Giáo án Lớp 3 Tuần học thứ 27 năm 2012

 Caùch tieẫn haønh : - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm các nhóm phân loại những tranh ẩnh sưu tầm được theo các tiêu chí trong nhóm tự đặt ra và thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại sao chú[r]

Thứ hai, ngày 18 thỏng 03 năm 2012

Đạo đức

Tieỏt: 27 Tôn trọng thư từ tài sản c ủa người khaực

I Mục tiờu

- Neõu moọt vaứi bieồu hieọn toõn troùng thử tửứ, taứi saỷn cuỷa ngửụứi khaực

- Bieỏt : khoõng ủửụùc xaõm phaùm thử tửứ taứi saỷn cuỷa ngửụứi khaực

- Thửùc hieọn toõn troùng thử tửứ, nhaọt kớ, saựch vụỷ, ủoà duứng cuỷa baùn beứ vaỷ moùi ngửụứi

*Gd: í thức tụn trọng thư từ,tài sản riờng của người khỏc

*KNS:KN tự trọng

II.ĐDDH : Thẻ màu

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định :

2 KT bài cũ:

- Vì sao phải tôn trọng ( từ tài sản của

(+ khác ?

- GV đánh giá

3 Bài mới

a HĐ1: Nhận xét hành vi

- GV phát phiếu giao việc y/c từng cặp thảo

luận để nhận xét xem hành vi nào đúng,

hành vi nào sai

- Gv theo dõi nhóm thảo luận

- Y/c đại diện các nhóm b/x kết quả thảo

luận

- GVKL: Tình huống a, s sai tình (2 b, đ

đúng

b HĐ 2: ẹóng vai

- Y/c các nhóm hs thực hiện trò chơi đóng

vai theo 2 tình huống

* GVKL Tình huống 1: khi bạn quay về lớp

thì hỏi muộn chứ không tự ý lấy

Tình huống 2: khuyên ngăn các

bạn không làm hỏng mũ của (+ khác và

nhặt mũ trả lại cho Thịnh

-Hát

- ( từ tài sản của (+ khác là của riêng mỗi (+ nên cần

pháp luật

- HS nhận xét

- HS thảo luận nhóm đôi nhận xét các hành vi sau :

a, Thấy bố đi công tác về , Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì ?

b, Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi Bình đều chào hỏi mọi

(+ rồi xin phép bác chủ nhà rồi mới ngồi vào xem

c, Bố công tác ở xa, Hải (+ viết ( cho bố Một lần mấy bạn lấy ( ra xem Hải viết gì ?

d Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo vơi

- Đại diện 1 số cặp trình bày, hs khác bổ sung ý kiến

*KNS

- Hs thảo luận, phân công đóng vai

- Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp Giờ ra chơi, em muốn 1(V xe xem ( chẳng thấy bạn đâu

- Tình huống 2: Giờ ra chơi, thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, mấy bạn liền lấy mũ làm quả bóng đá Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?

- Theo từng tình huống, 1 số nhóm trình bày trò chơi đóng vai

- Khen ngợi các nhóm đã thực hiện

tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em

thực hiện việc tôn trọng ( từ, tài sản của

(+ khác

4.Củng cố

( từ tài sản của mỗi (+ thuộc về

Dặn dò: Học bài và chuẩn bị bài sau:

của nhóm mình

Toỏn Tiết :131 CAÙC SOÁ COÙ 5 CHệế SOÁ

I Mục tiêu:

- Bieỏt caực haứng : haứng chuùc nghỡn, haứng nghỡn, haứng traờm, haứng chuùc, haứng ủụn vũ

- Bieỏt vieỏt vaứ ủoùc caực soỏ coự naờm chửừ soỏ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn (khoõng coự chửừ soỏ 0 cụỷ giửừa)

III HĐDH

1 ổn định : - Hát

2 KT bài cũ:

- Trả bài kiểm tra

3 Bài mới:

a, Gv treo bảng có gắn các số ( phần bài học SGK

* Giới thiệu số: 42316

- Coi mỗi thẻ ghi só 10000 là 1 chục nghìn Vậy có

mấy chục nghìn? có bn nghìn, nh trăm, bn chục bn

đơn vị ?

- Gv gọi hs lên bảng viết số chục nghìn? Có bao

nhiêu nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao

nhiêu đơn vị?

- Gv gọi hs lên bảng viết số chục nghìn, số nghìn, số

trăm, số chục, số đơn vị vào bảng số

b Giới thiệu cách viết số: 42316

- Dựa vào cách viết có 4 chữ số bạn nào có thể viết số

có 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6 đơn vị

- Gv nhận xét đúng/ sai và hỏi;

Số 42316 có mấy chữ số?

- Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết từ đâu?

- GV Khẳng định: Đó chính là cách viết

chữ số ta viết lần ;(V từ trái sang phải

c Giới thiệu cách đọc số: 42316

- Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì giống và khác

nhau

- Gv viết lên bảng các số 2357 và 32357, 8759 và

38759, 3876 và 63876 yêu cầu hs đọc các số trên

4 Luyện tập thực hành.

Bài 1

- Hs quan sát bảng số

- HsY có 4 chục nghìn, 2 nghìn, 3 trăm 1 chục và 6 đơn vị

- HsTb lên bảng

- HsTB lên bảng viết số theo yêu cầu

- 2 hs lên bảng viết Hs cả lớp viết vào nháp ( hoặc báo cáo ): 42316

-HsY Số 42316 có 5 chữ số

-HsTB Ta bắt đầu viết từ trái sang phải ta viết theo thứ tự

từ hàng cao đến hàng thấp: Hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

các số có 5 chữ số Khi viết các số có 5 hay viết từ hàng cao đến hàng thấp

- 1 đến 2 HsY đọc: Bốn 1(K hai nghìn ba trăm 1(+ sáu -HsTB Giống nhau khi đọc từ hàng trăm đến hết, khác nhau ở cách đọc phần nghìn, số 42316 có bốn 1(K hai nghìn, còn số 2316 chỉ có 2 nghìn

- yêu cầu hs quan sát bảng số thứ nhất, đọc và viết số

- Yêu cầu hs tự làm phần b

- Số 24312 có bao nhiêu chục nghìn, bao nhiêu

nghìn, bao nhiêu trăm, bao nhiêu chục, bao nhiêu

đơn vị?

Bài 2:

- Yêu cầu hs đọc đề trong SGK và hỏi: Bài toán yêu

cầu chúng ta làm gì?

- Hãy đọc số có 6 chục nghìn, 8 nghìn, 3 trăm, 5

chục, 2 đơn vị

- Yêu cầu hs làm tiếp bài tập

Bài 3:

- GV viết lên bảng các số và chỉ bất kì cho hs đọc

Sau mỗi lần hs đọc gv hỏi: Số gồm? chục nghìn?

nghìn? Trăm,? Chục,? Đơn vị

4 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học

- Hs đọc từng cặp số

- 2 HsTB lên bảng, 1 hs đọc số, 1 hs viết số: ba 1(K ba nghìn hai trăm 1(+ bốn: 33214

- Hs làm bài vào vở BT, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau Số 24312: Hai 1(K ( nghìn ba trăm 1(+ hai

-HsTB Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và viết số

- HsTB viết 68325 và đọc: Sáu 1(K tám nghìn ba trăm năm 1(K hai

- 1 hs lên bảng làm bài tập

- Hs thực hiện đọc số và phân tích theo yêu cầu của gv

Tập đọc- kể chuyện

Tiết: 53 OÂN TAÄP ( Tiết 1 )

I/ Mục tiờu:

- ẹoùc ủuựng,roừ raứng,raứnh maùch ủoaùn vaờn,baứi vaờn ủaừ hoùc(Toỏc ủoọ ủoùc khoaỷng 65 tieỏng/phuựt);traỷ lụứi

ủửụùc 1 CH veà noọi dung ủoùc

- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn Quaỷ taựo theo tranh (SGK);Bieỏt duứng pheựp nhaõn hoaự ủeồ lụứi keồ theõm sinh ủoọng

II/ ẹDDH:

- Phieỏu vieỏt teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 19 ủeỏn tuaàn 26

- Tranh minh hoùa truyện BT2 Trong SGK

III / HĐDH:

A/ KTBC: GV kieồm tra 2 HS ủoc baứi Rửụực ủeứn oõng sao vaứ traỷ lụứi noọi dung baứi

B/ BAỉI MễÙI

1/ Giụựi thieọu baứi

2/ Hoaùt ủoọng 1 Baứi taọp 1

Muùc tieõu : ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 19 ủeỏn

tuaàn 26( phaựt aõm roừ ,toỏc ủoọ ủoùc toỏi thieồu 70 chửừ / phuựt ,bieỏt ngửứng

nghổ sau caực daỏu caõu ,giửừa caực cuùm tửứ )

Keỏt hụùp kieồm tra kú naờn ủoùc hieồu : Hs traỷ lụứi 1,2 caõu hoỷi veà noọi

dung baứi hoùc

- Tửứng HS leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS chửa ủaùt Yeõu caàu veà nhaứ luyeọn ủoùc

kieồm tra laùi ụỷ tieỏt sau

3/ Hoaùt ủoọng 2 Baứi Taọp 2

- 1HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu cuỷa baứi

- GV lửu yự HS quan saựt kú 6 tranh minh hoùa,ủoùc kú phaàn chửừ trong

tranh ủeồ hieồu noọi dung tranh

- Bieỏt sửỷ dung pheựp nhaõn hoựa laứm cho caực con vaọt coự haứnh ủoùng

,suy nghú noỏi naờng nhử ngửụứi

Hs theo doừi

- HS ủoùc theo chổ ủũnh trong phieỏu.Traỷ caõu hoỷi theo Y/C cuỷa GV

- 1 HS ủoùc

- GV cho HS trao đổi bàn

- GV Y/C hs nối tiếp nhau thi kể chuyện theo tranh

- 3HS kể lại chuyện

GV và cả lớp nhận xét

4/ hoạt động củng cố

GV nhận xét tiết học

Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

- HS làm việc theo bàn quan sát tranh tập kể cho nhau nghe

- HS theo dõi bạn kể và xét theo Y/C của hoạt động

Tiết: 27 ÔN TẬP

(Tiết 2) I/ Mục tiêu:

- Mức độ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nhận biết được phép nhân hoá,các các nhân hoá(BT 2a/b)

II/ ĐDDH

- Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Bảng lớp chép bài thơ Em thương (BÀI TẬP 2)

- Phiếu viết nội dung BÀI TẬP 2

III / HĐDH

BÀI MỚI

1/ Giới thiệu bài

2/ Hoạt động 1 Bài tập 1

Mục tiêu : Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến

tuần 26( phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút ,biết ngừng

nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ )

Kết hợp kiểm tra kĩ năn đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội

dung bài học

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc

kiểm tra lại ở tiết sau

3/ Hoạt động 2 Bài Tập 2

Mục tiêu: Giúp HS tìm được các từ nhân hóa để miêu tả g ió và

nắng

Gv đọc bài thơ Em thương

Y/C HS đọc các câu hỏi a,b,c trong SGK

HS trao đổi theo nhóm 3

Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả

GV và cả lớp nhận xét

4/ Củng cố:

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

Hs theo dõi

HS đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV

1 HS đọc

1 HS đọc

HS trao đổi theo nhóm 3 Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả

Thứ ba, ngày 19 tháng 03 năm 2012

Chính tả Tiết: 54 ÔN TẬP

( TIẾT 3)

I/ Mục tiêu

- Mức độ,yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2(về học tập hoặc về lao động,về công tác khác)

II/ ĐDDH

- Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

- Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo

III / HĐDH

BÀI MỚI

1/ Giới thiệu bài

2/ Hoạt động 1 Bài tập 1

Mục tiêu : Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến

tuần 26( phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút ,biết ngừng

nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ )

Kết hợp kiểm tra kĩ năn đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội

dung bài học

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc

kiểm tra lại ở tiết sau

3/ Hoạt động 2 Bài Tập 2

Mục tiêu: Ôn luyện về trình bày báo cáo

1 HS đọc Y/C của bài tập 2

1HS đọc nội dung cần báo cáo

GV Y/C HS nêu những điểm khác của báo này vơi bài đã học

GV nhận xét ghi điểm HS

4/ Củng cố - dặn dị

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

Hs theo dõi

HS đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV

1 HS đọc

1 HS đọc

HS nêu :

- Người báop cáo là chi đội trưởng

- Ngời nhân báo cáo là cô tổng phụ trách

- Nội dung thi đua : Xây dựng đội vững mạnh

- Nội dung báo cáo là (HT,LĐ ,các công tác khác )

Đại diện nhóm len trìng bày báo cáo trước lớp

Cả lớp nhận xét bổ sung

Tập đọc

Tiết: 53 ÔN TẬP

(TIẾT 4)

I/ Mục tiêu

- Mức độ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe-viết đúng bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/phút).Không mắc quá 5 lỗi

trong bài ;trình bày sạch sẽ,đúng bài thơ lục bát(BT 2)

II/ ĐDDH:

- Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26

III / HĐDH:

BÀI MỚI

1/ Giới thiệu bài

2/ Hoạt động 1 Bài tập 1

Hs theo dõi

Muùc tieõu : ẹoùc thoõng caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 19 ủeỏn tuaàn

26( phaựt aõm roừ ,toỏc ủoọ ủoùc toỏi thieồu 70 chửừ / phuựt ,bieỏt ngửứng nghổ

sau caực daỏu caõu ,giửừa caực cuùm tửứ )

Keỏt hụùp kieồm tra kú naờn ủoùc hieồu : Hs traỷ lụứi 1,2 caõu hoỷi veà noọi

dung baứi hoùc

- Tửứng HS leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS chửa ủaùt Yeõu caàu veà nhaứ luyeọn ủoùc

kieồm tra laùi ụỷ tieỏt sau

3/ Hoaùt ủoọng 2 Baứi Taọp 2

a/ Hửụựng daón chuaồn bũ

GV ủoùc 1 laàn baứi thụ

2HS ủoùc laùi

Giuựp HS naộm noọi dung baứi thụ

- Tỡm caõu thụ taỷ caỷnh “ khoựi chieàu “

- Baùn nhoỷ trong baứi thụ noựi gỡ vụựi khoựi ?

- Neõu caựch trỡnh baứy moọt baứi thụ luùc baựt

HS taọp vieỏt baỷng con nhửừng chửừ deó sai : raù vaứng , nheù nhaứng ,

ngoaứi baừi

b/ GV ủoùc HS vieỏt

GV ủoùc HS soaựt loói

c/ Chaỏm chửừa baứi Gv chaỏm 7 baứi soỏ con laùi cuoỏi giụứ thu chaỏm caỷ

lụựp

GV nhaọn xeựt ghi ủieồm HS

4/ Củng cố - dặn dũ:

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

HS ủoùc theo chổ ủũnh trong phieỏu.Traỷ caõu hoỷi theo Y/C cuỷa GV

2HS ủoùc laùi Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- HSTB traỷ lụứi

- HSTB traỷ lụứi

- 2HSY leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

HS nghe vaứ vieỏt vaứo vụỷ

HS tửù soaựt loói

Toỏn Tiết 132 LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Bieỏt caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ

- Bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự naờm chửừ soỏ

- Bieỏt vieỏt caực soỏ troứn nghỡn (tửứ 10000 ủeỏn 19000) vaứo dửụựi moói vaùch cuỷa tia soỏ

III `(K pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành

III HĐDH

1 ổn định : - Hát.

2 KTBC:

- Y/c hs lên bảng chữa bài Viết số thích hợp

vào chỗ trống

a 73456, ,73459,

b 52110, 52112, ,

- GV chữa bài ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Bài học hôm nay có 5 chữ

số Nhận ra thứ tự số

quen với các số tròn nghìn Từ 10.000 đến

19.000

b HD luyện tập

- HsY lên bảng chữa bài

a 73456, 73457, 73458, 73459 73460, 73461, 73462

b 52110, 52112, 52114, 52116, 52118, 52120, 52122

- Hs nhận xét

Bài 1:

- Yêu cầu hs kẻ ( SGK, làm ( mẫu - Hs làm vào vở, lần ;(V 3 hs lên bảng viết số và đọc số

Viết số Đọc số

45913 63721 47535

Bốn 1(K lăm nghìn chín trăm 1(+ ba

Sáu 1(K ba nghìn bảy trăm hai 1(K mốt

Bốn 1(K bảy nghìn năm trăm ba 1(K lăm

- Chữa bài ghi điểm hs

Bài 3:

- Yc hs làm ( mẫu

- Chữa bài ghi điểm hs

Bài 3:

- BT yc làm gì?

- YC hs tự làm bài

- Nêu cách tìm số điền vào chỗ chấm

- Chữa bài ghi điểm

Bài 4:

- Gọi hs đọc y/c

- Yc hs nhận xét các số biểu thị trên tia số

4 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học, về nhà luyện thêm chuẩn

bị bài sau

- Hs làm vào vở, lần ;(V 4 hs bảng chữ bài

Viết số Đọc số

97145 Chín 1(K bảy nghìn một trăm bốn 1(K lăm

27155 Hai 1(K bảy nghìn một trăm năm 1(K lăm

63211 Sáu 1(K ba nghìn hai trăm 1(+ một

89351 Tám 1(K chín nghìn ba trăm bảy 1(K mốt

- Hs nhận xét

- Điền số thích hợp vào ô trống

- Hs làm bài vào vở - 3 hs lên bảng làm a,36520,36521,36522,36523,36524,36525,36526

b, 48183,48184,48185,48186,48187,48188,48199

c,81317,81318,81319,81320,81321,81322,81323

- Học sinh nhận xét

- Viết tiếp số thích hợp vào (2 mỗi vạch sau:

10.000 11.000 12.000 13.000 14.000 15.000 16.000 17.000 18.000

- Hs nhận xét

- Các số biểu thị trên tia số là dãy số tròng nghìn

TN&XH Tiết 53 CHIM

I Mục tiờu:

- Neõu lụùi ớch cuỷa chim ủoỏi vụựi ủụứi soỏng cuỷa con ngửụứi

- Quan saựt hỡnh veừ hoaởc vaọt thaọt vaứ chổ ủửụùc caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa chim

- Lồng gheựp GDBVMT:Coự yự thửực baỷo veọ sửù ủa daùng cuỷa caực loaứi vaọt trong tửù nhieõn

*KNS:KN tỡm kiếm và xử lý thụng tin: quan sỏt, so sỏnh đối chiếu để tỡm ra đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của cơ thể con chim

II ẹDDH:

 Caực hỡnh trang 102, 103 SGK

III HĐDH:

1 Khụỷi ủoọng (2’)

- Toồ chửực cho HS chụi troứ chụi “ Ai hieồu bieỏt nhieàu hụn”

2 Baứi mụựi (32’)

Gv Hs

 Múc tieđu :

Chư vaø noùi ñöôïc teđn caùc boô phaôn cô theơ cụa caùc con

chim ñöôïc quan saùt.( Khođng yeđu caău HS söu taăm)

 Caùch tieẫn haønh:

Böôùc 1: Laøm vieôc theo nhoùm

- GV yeđu caău HS quan saùt caùc hình trong SGK trang 102,

103 vaø tranh ạnh caùc con vaôt söu taăm ñöôïc

- Nhoùm tröôûng ñieău khieơn caùc bán thạo luaôn theo gôïi yù sau:

+ Chư vaø noùi teđn caùc boô phaôn beđn ngoaøi cụa nhöõng con

chim coù trong hình Bán coù nhaôn xeùt gì veă ñoô lôùn cụa chuùng

Loaøi naøo bieât bay,, loaøi naøo bieât bôi, loaøi naøo cháy nhanh ?

+ Beđn ngoaøi cô theơ cụa chim thöôøng coù gì bạo veô ? Beđn trong

cô theơ cụa chuùng coù xöông soâng khođng ?

+ Moû chim coù ñaịc ñieơm gì chung ? Chuùng duøng moû ñeơ laøm gì

?

Böôùc 2: Laøm vieôc cạ lôùp

- Ñái dieôn caùc nhoùm leđn trình baøy Moêi nhoùm giôùi thieôu

veă moôt con Caùc nhoùm khaùc boơ sung

- Sau khi caùc nhoùm trình baøy xong, GV yeđu caău cạ lôpù boơ

sung vaø ruùt ra ñaịc ñieơm chung cụa caùc loaøi chim

 Keât luaôn:

Chim laø ñoông vaôt coù xöông soâng Taât cạ caùc loaøichim ñeău

coù lođng vuõ, coù moû hai caùnh vaø hai chađn.

- HS quan saùt caùc hình trong SGK trang 102, 103 vaø tranh ạnh caùc con vaôt söu taăm ñöôïc

- Ñái dieôn caùc nhoùm leđn trình baøy Moêi nhoùm giôùi thieôu veă moôt con Caùc nhoùm khaùc boơ sung

KNS

TAĂM ÑÖÔÏC (coù theơ khođng yeđu caău HS söu taăm)

 Múc tieđu :

Giại thích tái sao khođng neđn saín baĩt, phaù toơ chim

 Caùch tieẫn haønh :

- Yeđu caău HS laøm vieôc theo nhoùm caùc nhoùm phađn loái

nhöõng tranh aơnh söu taăm ñöôïc theo caùc tieđu chí trong

nhoùm töï ñaịt ra vaø thạo luaôn ñeơ trạ lôøi cađu hoûi : Tái sao

chuùng ta khođng neđn saín baĩt hoaịc phaù toơ chim ?

- Caùc nhoùm tröng baøy boô söu taăm cụa nhoùm mình tröôùc

lôùp vaø cöû ngöôøi thuyeât minh veă nhöõng loaøi chim söu taăm

ñöôïc

- Caùc nhoùm thi dieên thuyeât veă ñeă taøi Bạo veô caùc loaøi chim

trong töï nhieđn

- Keât thuùc tieât hóc, GV cho HS chôi troø chôi Chim gì

 Keât luaôn :

Noùi chung chim laø loaøi coù ích Chuùng ta phại bạo veô

chuùng

- HS laøm vieôc theo nhoùm, thạo luaôn lieôt keđ caùc ích lôïi cụa tođm, cua vaøo giaây

- Caùc nhoùm tröng baøy boô söu taăm cạu nhoùm mình tröôùc lôùp vaø cöû ngöôøi thuyeât minh veă nhöõng loaøi chim söu taăm ñöôïc

- Ñái dieôn caùc nhoùm thi dieên thuyeât veă ñeă taøi Bạo veô caùc loaøi chim trong töï nhieđn

Thứ tư, ngăy 20 thâng 03 năm 2012

LT&C Tiết: 27 OĐN TAÔP

( TIẾT 5)

I/ Mục tiêu

- Mức độ,yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Dựa vào bản báo cáo miệng ở tiết 3,dựa theo mẫu(SGK),viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung :về học tập hoặc về lao động,về công tác khác

II/ ĐDDH

- 7phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 ( Bộ đội về làng , Chú ở bên Bác Hồ ,Bàn tay cô giáo ,Cái cầu ,Em vẽ Bác Hồ ,Ngày hội rừng xanh ,Đi hội chùa hương)

- Mâãu báo cáo BT2

III/ HĐDH:

BÀI MỚI:

1/ Giới thiệu bài

2/ Hoạt động 1 Bài tập 1: Hướng đẫn ôn luyện học thuộc lòng.

Mục tiêu : Đọc TL các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn

cảm

Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL và chuẩn bị trong 2 phút

Sau đó lên trình bày

- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc

kiểm tra lại ở tiết sau

3/ Hoạt động 2 Bài Tập 2 Mục tiêu dựa vào bài TLV miệng ở tiết

3,hãy viết một báo cáo gủi cô (thầy ) TPT theo mẫu

-1 Hs đọc yêu cầu của bài báo cáo và mẫu báo cáo

- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3,

viết lại đúng thông tin, rõ ràng ,trình bày đẹp

HS viết báo cáo

- 5 Hs đọc bài viết

- Cả lớp và GV nhận xét,bình chọn báo cáo viết tốt nhất

4/ Củng cố - dặn dị

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện

Hs theo dõi

- HS lên bốc thăm chọn bài HTL và chuẩn bị trong 2 phút.Sau đó lên trình bày.Khổ thơ theo phiếu chỉ định

- 1HS nhắc lại

- HS viết bài

- 5 Hs đọc bài viết

- Cả lớp theo dõi và bình chọn báo cáo viết tốt nhất

Tập viết Tiết: 27 ÔN TẬP

(TIẾT 6)

I/ Mục tiêu

- Mức độ,yêu cầu về kỷ năng đọc như ở tiết 1

- Viết đúng các âm,vần dễ lẫn trong đoạn văn(BT2)

II/ ĐDDH

-7phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 ( Bộ đội về làng , Chú ở bên Bác Hồ ,Bàn tay cô giáo ,Cái cầu ,Em vẽ Bác Hồ ,Ngày hội rừng xanh ,Đi hội chùa hương)

-3 phiếu viết nội dung BÀI TẬP 2

III / HĐDH

BÀI MỚI

2/ Hoaùt ủoọng 1 Baứi taọp 1: Hửụựng ủaón ụn luyeọn hoùc thuoọc loứng.

Muùc tieõu : ẹoùc TL caực baứi thụ nhử yeõu caàu ủoùc to roừ raứng

dieón caỷm

Tửứng HS leõn boõc thaờm choùn baứi HTL vaứ chuaồn bũ trong 2 phuựt

Sau ủoự leõn trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS chửa ủaùt Yeõu caàu veà nhaứ luyeọn ủoùc

kieồm tra laùi ụỷ tieỏt sau

3/ Hoaùt ủoọng 2 Baứi Taọp 2

Muùc tieõu OÂn luyeọn vieỏt ủuựng caực chửừ coự aõm ,vaàn deó sai do aỷnh

hửụỷng cuỷa phaựt aõm ủũa phửụng (r /d/ gi ; ch / tr: uoõt /uoõc :aõt /aõc; iet

/ieõc : ai /ay )

- 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn., laứm vaứo giaỏy nhaựp,

- GV daựn 3 tụứ phieỏu leõn baỷng ,

- Mụứi ba nhoựm Hs leõn baỷng thi tieỏp sửực

- Caỷ lụựp vaứ Gv nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- 3HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn ủaừ ủieàn chửừ thớch hụùp

- Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ theo lụứi giaỷi ủuựng

4/ Củng cố -dặn dũ

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn keồ chuyeọn

HS leõn boõc thaờm choùn baứi HTL vaứ chuaồn

bũ trong 2 phuựt.Sau ủoự leõn trỡnh baứy.KHoồ thụ theo phieỏu chổ ủũnh

- HS ủoùc yeõu caàu

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm

- 3 nhoựm HS leõn baỷng thi tiếp sửực baống caựch choùn caực chửừ thớch hụùp vụựi 11 oõtrống baống caựch gaùch boỷ nhửừng chửừ khoõng thớch hụùp

- HS theo doừi vaứ nhaọn xeựt

- 3HS ủoùc

- HS laứm baứi

Toỏn

Tieỏt 133 CAÙC SOÁ COÙ 5 CHệế SOÁ( TIEÁP THEO )

I Mục tiêu :

- Bieỏt vieỏt vaứ ủoùc caực soỏ dửụựi trửụứng hụùp chửừ soỏ haứng nghỡn, haứng traờm, haứng chuùc, haứng ủụn vũ laứ 0 vaứ hieồu ủửụùc chửừ soỏ 0 coứn duứng ủeồ chổ khoõng coự ủụn vũ naứo ụỷ haứng ủoự cuỷa soỏ coự naờm chửừ soỏ

- Bieỏt thửự tửù cuỷa caực soỏ coự naờm chửừ soỏ vaứ gheựp hỡnh

II.HĐDH:

1 ổn định :

2.KTBC:

3 Bài mới:

a.Gtb: Bài hôm nay Chúng ta tiếp tục học cách đọc,

viết các số có 5 chữ số Nhận biết thứ tự của các số

trong mỗi nhóm các số có

b Đọc và viết số có 5 chữ số ( '(+ hợp các chữ số

ở hàng nghìn,trăm, chục, đơn vị là 0)

- Yêu cầu học sinh đọc phần bài học sau đó chỉ vào

dòng của số 30000 và hỏi: Số này gồm mấy chục

nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục và mấy đơn

vị?

- Vậy ta viết số này ( thế nào ?

- Số này đọc ( thế nào ?

- Hát

- Học sinh nêu : -HSY Số gồm 3 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm, 0 chục 0 đơn vị

- HsTB lên bảng viết , lớp viết nháp: 30000

- Học sinh nhận xét -HsY Ba 1(K nghìn