- GV cho HS thµnh lËp theo nhãm, mçi nhãm HS thùc hiÖn từ 3 đến 4 em đã hướng dẫn các em ở tiết theo yªu cÇu trước, các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số cña GV bµi h¸t cña m×nh, cho c¸c [r]
Trang 1Ngày giảng: 17/8/2010 7b; ……… 7a
Tiết 1
- Học hát : Bài Mái trường mến yêu
- Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
và bài hát Đi học
I Mục tiêu :
- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát
- Thông qua bài hát HS thêm yêu mái trường, thầy cô từ đó hăng say học tập
II Chuẩn bị :
- Đài, đĩa nhạc
- Một số bài hát về mái trường thầy cô
- Một số tư liệu về nhạc sĩ Lê Quốc Thắng
III Tiến trình dạy học
1 ổn định trật tự : (2')
- GV cho HS hát khởi động
3 Bài mới : (38')
GV ghi bảng
GV giảng
GV ghi bảng
GV giảng
GV điều
khiển
GV dạy
I Học hát : Bài Mái trường mến yêu.
Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng.
1 Giới thiệu tác giả:
- Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng hiện đang sống tại Thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả của bài hát Phố xa được giới trẻ rất yêu thích.
2 Giới thiệu bài hát:
- Bài hát Mái trường mến yêu gợi lên hình
ảnh ngôi trường quen thuộc với những hàng cây xanh thắm, có đàn chim vui hót trong vòm lá Nơi đây có các thầy giáo, cô giáo suốt đời gắn bó với sự nghiệp trồng người
Với một tình yêu tha thiết vì đàn em nhỏ thương yêu, thầy cô đã dạy dỗ và mang tới cho các em bao hoài bão, mơ ước tươi đẹp, chắp cách cho các em bay vào tương lai ngời sáng
- Bài hát với nét nhạc nhẹ nhàng, tha thiết sâu lắng trong tâm hồn tuổi thơ hình ảnh mái trường và thầy cô yêu quý
3 Học hát :
- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát Mái trường mến yêu.
- GV chia câu, chia đoạn cho bài hát
- Cho HS luyện thanh âm mẫu la
- GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu mỗi câu từ 2 đến 3 lần, yêu cầu HS
28' HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS ghi bài
HS nghe
HS nghe
HS thực hiện theo
Trang 2GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV hỏi
GV minh
hoạ
GV ghi bảng
GV giảng
GV điều
khiển
nghe và nhắc lại
- Chú ý những tiết tấu có móc giật (nếu HS không hát được GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ)
- Cứ được 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài
- GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới dạy sang đoạn b, chú ý đến dấu hoá bất thường ở cuối đoạn a
- Trong quá trình học hát GV chú ý nghe, phát hiện những chỗ sai của HS để sửa lỗi cho các em kịp thời
- Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hướng dẫn
và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS
- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lượt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét
- GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và hoà giọng, GV cho 2 HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xướng đoạn a, cả lớp hát đoạn b
- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát
- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS
II Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
và bài hát Đi học.
1 Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo:
- Yêu cầu HS đọc bài
- GV đặt câu hỏi: Nhạc sĩ BĐT sinh và mất năm bao nhiêu? Quê quán của nhạc sĩ ở
đâu? Hãy kể một số ca khúc của nhạc sĩ BĐT sáng tác cho thiếu nhi?
- GV trình bày 1 số ca khúc quen thuộc của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo như : Em đi giữa biển vàng, Bàn tay mẹ, Bà thương em, hoặc yêu
cầu HS hát
2 Bài hát : Đi học.
- GV giảng nội dung SGK
- Cho HS hát bài hát và phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát
10'
yêu cầu của GV
HS hoạt
động theo nhóm
HS ghi bài
HS đọc
HS trả lời
HS nghe
HS ghi bài
HS nghe và trả lời
4 Củng cố bài dạy : (4')
- Cho HS hát lại bài hát "Mái trường mến yêu" thể hiện sắc thái tình cảm của bài.
5 Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát và xem trước bài học sau
Trang 3Ngày giảng: 31/8/2010 7b; ………7a
Tiết 2
- Ôn tập bài hát : Mái trường mến yêu
- Tập đọc nhạc : TĐN số 1
- Bài đọc thêm : Cây đàn bầu
I Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể
- HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp
- HS hiểu thêm về cây đàn bầu một nhạc cụ của dân tộc
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài TĐN số 1
- Que chỉ nốt nhạc
- Thanh phách
- Đài, đĩa nhạc
III Tiến trình dạy học
1 ổn định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động
2 Kiểm tra bài cũ :
- Đan xen trong quá trình học
3 Bài mới : (38')
GV ghi bảng
GV điều
khiển
I Ôn tập bài hát : Mái trường mến yêu.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS
- Cho HS hát lại những chỗ học sinh hát chưa chính xác (GV có thể hát mẫu cho HS nghe)
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- GV yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái của bài hát
- Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hoà giọng, yêu cầu 2 HS khá hát lĩnh xướng đoạn a cả
lớp hát đoạn b
- Cho HS hát từng nhóm đối đáp (Mỗi nhóm một câu (HS hát theo sự chỉ huy của GV) nhằm gây hứng thú và tính tự giác của HS trong quá trình ôn tập
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2
- Kiểm tra HS hát cá nhân (yêu cầu HS hát kết hợp phụ họa một số động tác)
- GV nhận xét và cho điểm
12' HS ghi bài
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 4GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV điều
khiển
GV dạy
GV điều
khiển
GV ghép lời
GV dạy
GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
GV điều
khiển
II Tập đọc nhạc: TĐN số 1.
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 1 về cao
độ và trường độ
- GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN
- Yêu câu HS đọc tên nốt nhạc của bài
- Cho HS đọc thang âm của bài
- GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc được GV phải
đọc mẫu cho HS nghe)
- Sau khi đọc được câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau
- Khi HS đọc được toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách
- GV ghép lời bài TĐN số 1
- Hướng dẫn HS ghép lời
- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời và đổi ngược lại
- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- GV hướng dẫn HS cách đánh nhịp
- Yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp,
GV quan sát và sửa sai cho HS
- GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân
- GV nhận xét và cho điểm
III Bài đọc thêm : Cây đàn bầu.
- Yêu cầu HS đọc bài SGK
- GV giảng và đặt 1 số câu hỏi: Nêu cấu tạo của đàn bầu? Nguyên lí phát âm của đàn bầu như thế nào? Âm sắc của đàn bầu? Đàn bầu thường được dùng trong hình thức sinh hoạt nào?
- GV cho HS nghe âm thanh của cây đàn bầu qua đĩa nhạc (Đàn bầu độc tấu hoặc hoà tấu với các nhạc cụ khác)
20'
6'
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe
HS thực hiện
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS nghe
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc bài
HS nghe
4 Củng cố bài dạy : (4')
- Cho HS hát lại bài hát: "Mái trường mến yêu"
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1
5 Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, xem trước bài tuần tới
Trang 5Ngày giảng: 7/9/2010 7b; ……… 7a
Tiết 3
- Ôn tập bài hát : Mái trường mến yêu
- Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Việt
và bài hát Nhạc rừng
I Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể
hiện bài hát trước tập thể
- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp
- HS hiểu thêm về một nhạc sĩ của Việt Nam nhạc sĩ Hoàng Việt
II Chuẩn bị:
- Đài, đĩa nhạc
- Tập hát 1 số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Việt
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới : (38')
GV ghi bảng
GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV đ khiển
I Ôn tập bài hát : Mái trường mến yêu.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS
- Cho HS hát lại những chỗ chưa chính xác
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- GV yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái
và tính chất của bài hát
- Cho HS hát sinh động hấp dẫn, yêu cầu những học sinh khá hát lĩnh xướng cho cả
lớp hoà giọng Hoặc cho HS hát nối tiếp giữa các nhóm và cả lớp hòa giọng ở đoạn b
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ họa một số động tác cho bài hát
- GV đánh giá và cho điểm HS
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2
II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 1
- GV cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN
số 1
- HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nghe và
12'
13'
HS ghi bài
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS ghi bài
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 6GV ghi bảng
GV yêu cầu
GV giảng và
đặt câu hỏi
GV minh
hoạ
GV ghi bài
GV giảng
GV minh
hoạ
sửa sai cho HS
- Yêu cầu HS đọc lại những chỗ chưa chính xác Chú ý cao độ của bài
- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- GV cho HS đánh nhịp, yêu cầu từng nhóm
HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS
- Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân
- GV đánh giá và cho điểm
III Âm nhạc thường thức:
1 Nhạc sĩ Hoàng Việt :
- GV yêu cầu HS đọc bài SGK
- GV giảng và đặt 1 số câu hỏi: Nhạc sĩ Hoàng Việt sinh và mất năm nào? Quê quán
ở đâu? Bản giao hưởng đầu tiên của nền Âm nhạc Việt Nam có tên là gì? Kể tên 1 số tác phẩm của Hoàng Việt?
- GV trình bày 1 số trích đoạn các ca khúc của nhạc sĩ Hoàng Việt như: Lên ngàn, Lá
xanh, Tình ca
2 Bài hát : Nhạc rừng
- Bài hát được sáng tác năm 1953
- Bài hát viết ở nhịp 3/4, âm nhạc vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng thể hiện vẻ đẹp của rừng miền Đông Nam Bộ Bài hát như 1 bức tranh sinh động, tràn đầy âm thanh của thiên nhiên những tiếng chim, tiếng suối, tiếng lá
rừng… cùng hòa quyện vào nhau tạo nên một bản “nhạc rừng” bất tận
- Đây là một trong số bài hát hay được viết trong thời kì kháng chiến chống thực dân pháp Bài hát có sức sống lâu bền trong sinh hoạt ca nhạc của nhân dân ta
- Cho HS nghe bài hát Nhạc rừng
- HS phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát
- Cho HS nghe lại bài hát một lần nữa
10' HS ghi bài
HS đọc
HS nghe và trả lời
HS nghe
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS nghe và trả lời
4 Củng cố bài dạy: (4')
- Cho HS hát lại bài hát: Mái trường mến yêu.
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 1
5 Dặn dò: (1')
- Nhắc HS về nhà học bài,
- Xem trước bài học của tuần sau
Trang 7Ngày giảng: 14/9/2010 7b
Tiết 4
- Học hát : Bài Lí cây đa
- Bài đọc thêm : Hội Lim
I Mục tiêu :
- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát dân ca quan họ Bắc Ninh
- Thông qua bài hát HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Việt nam
- HS biết thêm về nét đẹp truyền thống của hội Lim của miền quê Kinh Bắc xưa
II Chuẩn bị :
- Đài, đĩa nhạc
- Một số bài hát về dân ca quan họ Bắc Ninh
- Một số tư liệu về dân ca các vùng miền
III Tiến trình dạy học
1 ổn định trật tự : (2')
- GV cho HS hát khởi động
2 Kiểm tra bài cũ : (3')
- HS lên bảng nhắc lại những nét chính về nhạc sĩ Hoàng Việt
3 Bài mới : (35')
GV ghi bảng
GV hỏi
GV giảng
GV hỏi
GV giảng
GV minh
họa
I Học hát : Bài Lí cây đa.
Dân ca quan họ Bắc Ninh.
1 Giới thiệu bài hát:
- Dân ca Việt Nam chia thành mấy vùng chính? Hãy kể tên những vùng dân ca đó?
- GV củng cố lại những kiến thức đã học về các vùng dân ca của Việt Nam?
- Dân ca quan họ Bắc Ninh thuộc vùng dân ca nào?
- Bắc Ninh là một tỉnh phía Bắc, giáp với thủ
đô Hà Nội Vùng Kinh Bắc xưa có truyền thống hát quan họ từ lâu đời Những làn điệu quan họ duyên dáng, trữ tình, có phong cách riêng biệt, tạo nên một miền dân ca nổi tiếng của nước ta Nhiều bài dân ca quan họ đã
được phổ biến rộng rãi như : Hoa thơm bướm lượn, Người ở đừng về, Ba mươi sáu thứ chim, Còn duyên
- Dân ca quan họ Bắc Ninh có hàng trăm bài khác nhau Lí cây đa là một trong những bài
dân ca quen thuộc
- Trình bày một số bài hát dân ca quan họ Bắc Ninh
2 Học hát:
30' HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe
HS trả lời
HS nghe
Trang 8GV điều
khiển
GV dạy
GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát
- GV chia câu, chia đoạn cho bài hát
- Cho HS luyện thanh âm mẫu la
- GV dạy hát: GV dạy từng câu hát ngắn, GV
đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại
- Chú ý hát đúng những tiếng có dấu luyến (HS không hát được GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ)
- Cứ được 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài
- Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hướng dẫn và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách
GV nghe và sửa sai cho HS
- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lượt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét
- GV hướng dẫn HS đánh nhịp, yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp GV quan sát và sửa sai cho HS
- Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả
lớp hát
- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát
- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực hiện tốt
II Bài đọc thêm : Hội Lim
- Yêu cầu HS đọc bài
- GV giảng: Vùng Kinh Bắc xưa có đến 49 làng hát quan họ Hội Lim chính là hội Chùa làng Lim được tổ chức trên đồi Lim ở xã Nội Duệ, huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
- Hằng năm cứ đến 13 tháng giêng âm lịch, các "bạn" quan họ làng Lim lại mời các
"bạn"quan họ kết nghĩa với mình từ làng Bịu
và Tam Sơn sang làng Lim hát với nhau
- Quan họ là lối hát đối đáp nam nữ đạt trình
độ cao về âm nhạc
- Cho đến nay người ta sưu tầm được trên 200 làn điệu quan họ
5'
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS hoạt
động theo nhóm
HS ghi bài
HS đọc
HS nghe
4 Củng cố bài dạy : (4')
- Cho HS hát lại bài hát: "Lí cây đa".
- GV hướng dẫn HS 1 số động tác phụ hoạ cho bài hát
5 Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát
- Xem trước bài học sau
Trang 9Ngày giảng: 21/9/2010 7b
Tiết 5
- Ôn tập bài hát : Lí cây đa
- Nhạc lí : Nhịp 4/4
- Tập đọc nhạc : TĐN số 2
I Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể
- HS biết và nắm được định nghĩa nhịp 4/4
- HS đọc chính xác bài TĐN số 2, vận dụng cách đánh nhịp 4/4 vào bài TĐN
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2
- Bảng phụ phần nhạc lí
- Thanh phách và que chỉ nốt nhạc
III Tiến trình dạy học
1 ổn định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động
2 Kiểm tra bài cũ :
- Đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới : (38')
GV ghi bảng
GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV thực
hiện
I Ôn tập bài hát: Lí cây đa
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS
- Cho HS hát lại những chỗ chưa chính xác (GV có thể hát mẫu cho HS nghe) Chú ý rèn HS cách hát bài hát đúng tình cảm sắc thái, vui tươi, trong sáng
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- Hướng dẫn HS đánh nhịp cho bài hát, giải thích rõ cho HS biết bài hát ở nhịp lấy đà
- Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho HS hát (yêu cầu HS hát thể hiện rõ tính chất của bài hát)
- Kiểm tra HS hát cá nhân, GV cho điểm
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2
II Nhạc lí:
1 Nhịp 4/4:
- GV dùng thanh phách gõ nhịp 4/4 yêu cầu
HS quan sát và nhận xét
- HS rút ra định nghĩa nhịp 4/4
10'
13'
HS ghi bài
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS ghi bài
HS quan sát
HS đ/ nghĩa
Trang 10GV ghi bảng
GV thực
hiện
GV ghi bài
GV giảng
GV ghi bài
GV hỏi
GV đ khiển
GV dạy
GV đ khiển
GV ghép lời
GV điều
khiển
- GV lấy VD về nhịp 4/4 ở tất cả các trường
độ khác nhau và dùng thanh phách gõ nhịp cho VD trên
2 Cách đánh nhịp 4/4:
- GV vẽ sơ đồ đánh nhịp 4/4:
4
2 3
1
- GV vừa vẽ sơ đồ vừa giải thích cho HS hiểu, sau đó đánh nhịp và đọc 1-2-3-4 nhiều lần
- Yêu cầu HS đứng dậy tập đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS
- Khi HS quen với đánh nhịp GV có thể hát
1 số trích đoạn các bài hát ở nhịp 4/4 cho HS
đánh nhịp
3 ứng dụng nhịp 4/4.
- Nhịp 4/4 thường được dùng trong các bài hát hành khúc, các bài hát nghiêm trang hoặc bài hát trữ tình
III Tập đọc nhạc : TĐN số 2.
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 2 về cao
độ và trường độ GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)
- Cho HS đọc thang âm và các nốt trụ
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN
- GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe
và nhắc lại, (nếu HS không đọc được GV phải đọc mẫu cho HS nghe)
- Sau khi HS đọc được toàn bài GV cho HS
đọc kết hợp gõ phách 2 lần
- GV ghép lời bài TĐN số 2
- Hướng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho
đến hết bài
- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân
- GV nhận xét và cho điểm
15'
HS ghi bài
HS quan sát
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS ghi bài
HS nghe
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS nghe
HS thực hiện
4 Củng cố bài dạy : (4')
- Cho HS hát lại bài hát: Lí cây đa.
- Cho HS đọc lại bài TĐN số 2
5 Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, tập đánh nhịp 4/4
- Xem trước bài tuần tới