Môc tiªu: - KT: HS nắm vững hai qui tắc về luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương.. TiÕn tr×nh d¹y häc.[r]
Trang 1Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
Ngày dạy:
Tiết 7.
Luỹ thừa của một số hữu tỉ (Tiếp)
I Mục tiêu:
- KT: HS nắm vững hai qui tắc về luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một #$%
- KN: HS cvó kỹ năng vận dụng hai qui tắc trên trong tính toán
- TĐ: Giáo dục tính cẩn thận , chính xác
- TT: Công thức và cách vận dụng linh hoạt các công thức
II Phương tiện thực hiện :
1 Giáo viên: Bảng phụ, máy tính bỏ túi
2 HS: Ôn lại rút gọn phân số, GTTĐ của số hữu tỉ, bảng nhóm, máy tính bỏ túi
III Chuẩn bị:
- HS: Ôn lại GTTĐ của một số hữu tỉ BTVN
- GV: Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ
IV Tiến trình dạy học.
1 Tổ chức
- KT sĩ số: 1p
2 Kiểm tra bài cũ 6p
* y/c 2 HS lên bảng, lớp chia hai ngăn thực hiện ra nháp.
HS1: Phát biểu định nghĩa luỹ thừa bậc n của một số hữu tỉ Viết công thức
Chữa BT39 ( 9 SBT )
Kết quả:
2,53 = 15,625 ;
0
1
1;
2
2
4
HS2 Viết công thức tính tích và #$ hai luỹ thừa cùng cơ số, luỹ thừa của một luỹ thừa
Chữa BT30 (19 SGK )
1
,
16
16
b x
* HS nhận xét, GV chữa bổ sung và chốt lại kiến thức vừa kiểm tra
3 Bài mới: GV nêu câu hỏi ở đầu bài.
HĐ1 Luỹ thừa của một tích: 15p
GV cho HS làm ?1
Vậy muốn tính luỹ thừa của một tích ta làm #
thế nào?
- GV N# ra công thức
- HS làm ?2
GV: Muốn nhân hai luỹ thừa cùng số mũ ta làm
thế nào?
1 Luỹ thừa của một tích:
?1 HS thực hiện ?1 vào vở cá nhân:
a, (2.5)2= 102=100
22.52= 4.25=100
=> (2.5)2=22.52 b,
3
3
Vậy (x.y)n=xn.yn
?2
a,
Lop6.net
Trang 2Giáo án Đại số Năm học 2010 - 2011
Chu Thị Hoan GV Trường THCS Dương Đức
GV N# bài tập sau:
Viết #I dạng luỹ thừa:
a, 108 28 b,254.28 c, 158.94
- y/c nhóm HS nêu cách làm
- GV chốt: /# về cùng cơ số rồi tính
- GV chữa bài 1 nhóm
HĐ2.Luỹ thừa của một thương: 14p
GV cho HS làm?3
( 2 học sinh lên bảng, lớp thực hiệnvào vở )
Vậy luỹ thừa của một #$ có thể tính # thế
nào?
Từ đó nêu công thức chia hai luỹ thừa cùng số
mũ?
GV cho HS làm ?4
3 em lên bảng, mỗi em thực hiện 1 phần, lớp chia 3
ngăn thực hiện vào vở
* Y/c HS nhận xét, bổ sung
* GV chốt lại công thức tính và áp dụng
GV N# ra bài tập sau:
Viết #I dạng công thức;
a, 108:28
b, 272:252
- y/c HS hoạt động nhóm
- GV chốt: /# về cùng số mũ rồi tính
- GV chữa bài 1 nhóm
HĐ3: Củng cố: 7p
- HS làm bài tập 37a, c
HĐ4: HDVN: 2p
- Ôn tập các qui tắc về luỹ thừa
- BT: 35;36;37 ;38;40 (22;23 SGK)
- BT:50;51;52;53 (11 SBT )
b, (1,5)3.8=(1,5)3.23=(1,5.2)3=33 = 27
- 1 HS đại diện nhóm nêu cách làm: Viết 10 = 2.5, rồi
áp dụng luỹ thừa của 1 tích thực hiện tiếp
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
2 Luỹ thừa của một thương:
?3
a)
3
3
3
3 3
3
2 2
b)
5 5
3 5
*
n
?4
a)
2 2
2 2
3 3
c)
3
3 3
- Các nhóm HS thực hiện ra bảng nhóm
a, 108:28=(10:2)8=58
b, 272:252=(33)2 : (52)3=36:56=
6
3 5
- Các nhóm nhận xét, bổ sung
Bài tập 37
1
3
2
2 3
4
Lop6.net