Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 51 đến bài 54

- Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua.. - Gv kể lần 1 : giúp hs nắm được nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs qu[r]

Trang 1

Mụn:

1B Tờn bài : Bài 51: ễn tập

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: an, ăn, ân, on, ôn, ơn,un, in, en,

ên, iên, yên, uôn, ươn

- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Chia phần

2 Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn;

kĩ năng viết đúng mẫu

3 Tình cảm, thái độ:Thấy được những kẻ tham ăn bao giờ cũng có kết cục không hay.

II Chuẩn bị: Bộ biểu diễn Tiếng Việt 1 của GV, HS Tranh minh hoạ câu chuyện : Chia phần, máy

chiếu( nếu có), bảng ôn SGK phóng to, chữ mẫu

III Các hoạt động dạy học

Thời

gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ TIẾT 1

5phỳt

10

phỳt

5 phút

7

phỳt

8

I KTBC:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Các hoạt động:

a HĐ 1:Ôn các chữ và

vần vừa học

* Mục tiêu: HS nhận

diện, phat âm đúng các

vần đã học trong tuần:

b.HĐ 2: Ghép chữ thành

tiếng

* Mục tiêu: HS ghép

được các tiếng từ những

âm, chữ đã học

c HĐ3:Đọc từ ngữ ứng

dụng

* Mục tiêu: HS đọc đúng

các từ ứng dụng

d HĐ 4: Tập viết từ ứng

- Cho HS đọc: uôn, ươn, chuồn chuồn, vườn nhãn, ý muốn

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- TT viết bảng con: ý muốn Nhận xét

- Y/c HS +,( cỏc õm ("01 ụn

- GV ghi ra gúc 6

- GV 7 6 ụn

- Hs lờn 6 ("9 vào cỏc : :<1

",( trong

- Yờu ( hs +,(

- Gv ("9 khụng "> ?

- Yờu ( hs ghộp (A ,( : (A ngang B 6 1

- Gv + C trờn 6

- Y/c hs +-" :D ptớch, +,( 4F

- Gv ("9 "> ?D kụ "> ?

- Y/c hs +,(D +-" :D ptớch, +,(

4F

- Gv

- 0 ý ("9" H1 phỏt õm sai cho hs

- 2 em +,(

- 2 em

-

- Hs nờu cỏc : +P ",( trong qua

- Hs ? ("9 và +,(

- 5-10 em

- hs +,( (CN-N-TT)

- Hs ghộp trờn 6 8

- Hs ghộp trong SGK

- CN-N-TT +,(

- CN –N-TT pt, :D +,( 4F

- 7 nghe

- Hs +,(

Trang 2

10

phỳt

7

phỳt

3phỳt

5 phỳt

đúng tiếng, từ ở tiết 1 và

câu ứng dụng:

b HĐ 2: Viết vở tập viết

* Mục tiêu: HS viết đúng

mẫu chữ , cỡ chữ, dãn

đúng khoảng cách các

chữ, đặt đúng dấu thanh.,

trình bày sạch, đẹp, cân

đối

c HĐ 3: Kể chuyện:

T"9 và rựa

* Mục tiêu: HS hiểu nội

dung, ý nghĩa câu

chuyện, kể lại được từng

đoạn câu chuyện

d HĐ 4: Luyện đọc tổng

hợp

* Mục tiêu: HS đọc đúng,

phát âm chuẩn các từ,

tiếng có trong bài

III Củng cố, dặn dò:

- X,( cõu > YD yờu ( tỡm qua

- Yờu bài

- Gv

- Nờu quy trỡnh

- Yờu

- Gv =O 8 1 : giỳp hs 7/ +0\( A dung cõu ("]

- TO 8 2: Yờu ( hs quan sỏt tranh

và 7/ +0\( A dung < >( tranh

- Gv yờu ( hs nờu A dung <

>( tranh qua cỏc cõu "^ \ ý

- Yờu ( hs =O 8 cõu ("] qua < >( tranh

- Nờu A dung 4]

- Yờu ( hs +,( 8 (6 bài

- GV ("9" H1 cỏch phỏt õm (_1 hs

- `a hs :C nhà ụn 8 bài

- TO 8 cõu ("] cho 0b thõn

- R"c d bài 52

- 2 em (">1 : +P ",(

- CN–N–TT +,( (6 cõu

- 2 em nờu

- 7 nghe, quan sỏt

- Hs

- 7 nghe

- Quan sỏt tranh và 87 nghe

- Hs 87 nghe và 46 8b cõu "^

- 2-3 nhúm lờn =O

- "N xột

- Cn – N – TT +,(

- 7 nghe, "?( " ]

IV Rỳt kinh nghiệm, bổ sung:

Trang 3

Môn:

1B Tên bài : Bài 53: ong - ông

I. Mục tiêu :

1

- HS

Phát 4 O 8b nói ? nhiên theo ("_ +C X bóng

2) K

3) Thái +A HS "> thú ",( ND tích (?( tham gia các "; +A

II Chuẩn bị:

-

III Các hoạt động dạy học:

Thời

gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TIẾT 1

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

* Hoạt động 1:

` ("Z ghi : “ong -

ông”

< “cái võng, dòng sông”

* Mục tiêu: HS "N

] phát âm +# :

“ong - ông”phân tích,

“võng - n< “cái

võng, dòng sông”

- "9 6 lao

Hoạt động 2

X,( < > Y

"N ]D p/t, +-" :D

âm : / trong < >

Y

- 2, HS +,( 6 ôn

-

- 2 " ] : ôn

- 3 ôn +0\( ghép : "Z âm nào?

- )0 K HS ghép : “ong”

- Cho HS phân tích, +-" :D +,(

4F

- HD ghép

- 2 " ] võng:- < “cái võng”

- Có

- X,( q "\ ong- võng- cái võng

- ` 0F ? : “ông”

- So sánh : ong - ông

- X,( q "\ bài khóa

-Cho HS +,( < > Y

- 2 6 "r1 <D -Tìm và ghép ông”

- , HS p/t, +-" :D +,( 4F

- X,( 4F (6 4 < +5

- yêu ( (_1 GV

- Ghép : “ong”

- Làm theo yêu ( (_1 GV

- Ghép

“võng”

- HS +,(

- X,( theo cá nhân, nhóm, N "O

- Múa hát N "O

- X,( bài -Tìm và phát O -p /t, +,( bài

- X,( cá nhân, qD (6 8

Trang 4

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Mục tiêu:

HS

: ong, ông, dòng

sông, cái võng

* Củng cố tiết 1

* Hoạt động 1:

] +,(

và +,( +# câu >

Y

- "9 6 lao

* Hoạt động 2:

HS

* Mục tiêu:

ông, dòng sông, cái võng

* Hoạt động 3:

] nói

* Mục tiêu:

HS nói

"A( ("_ +C

3) Củng cố Dặn dò

- Gv ->Nxét

- Thi +,( toàn bài-

-Cho HS +,( 6 8D SGK(t1)

- Cho xem tranh – câu > Y

- 2 6 A dung

- Cho phân tích, +-" :D +,( 4F

các

-GV cho HS nêu y/c bài -HD cách,

- -Quan sát giúp +t HS

-Cho HS quan sát tranh và "6; 8N

+ Trong tranh có hình 6" gì?

+ Em thích làm gì "kp

- Thi +,( toàn bài theo q

- NX tuyên 0F HS

- q (">( trò ("F thi tìm và "a ra các < mang : “ong - ông”

- NX tuyên 0F

- Thi +,(

- X,( SGK, 6

-Tìm

uX,(

- R"F trò ("F

- Nêu y/c

- "6; 8N nhóm 2

- trình bày

- NX

- Thi +,( theo q

- Thi tìm < có âm :<1

",(

IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:

Trang 5

Môn:

1B Tên bài : Bài 52: ăng - âng

1)

- HS

Phát 4 O 8b nói ? nhiên theo ("_ +C Vâng 8b cha /j

2) K

-

Thời

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

* Hoạt động 1:

` ("Z ghi : mi -

âng”

< m/i tre, nhà n

] phát âm +# :

mi - âng”phân tích,

m /in< m/i

tre, nhà n

- "9 6 lao

X,( < > Y

"N ]D p/t, +-" :D

âm : / trong < >

Y

- 2, HS +,( 6

-

- 2 " ] : ôn

- )0 K HS ghép : min

4F

- HD ghép

- 2 " ] chùm /i < “nhà n

- Có

- X,( q "\ ôn- /i /i tre

- ` 0F ? : “âng”

- So sánh : i - âng

-Cho HS +,( < > Y

- 2 6 "r1 <D -Tìm và ghép âng”

- , HS p/t, +-" :D +,( 4F

- X,( 4F (6 4 < +5

- yêu ( (_1 GV

- Ghép : min

- Ghép m/in

- HS +,(

- Múa hát N "O

- X,( cá nhân, qD (6 8

Trang 6

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Mục tiêu:

HS

: iD âng, nhà D

/i tre

* Hoạt động 1:

] +,(

và +,( +# câu >

Y

- "9 6 lao

* Hoạt động 2:

HS

* Mục tiêu:

âng, nhà D /i tre

* Hoạt động 3:

] nói

* Mục tiêu:

HS nói

"A( ("_ +C

- Gv ->Nxét

- 2 6 A dung

-

các

+ Em thích làm gì "kp

- NX tuyên 0F HS

- q (">( trò ("F thi tìm và "a ra các < mang : mi - âng”

- NX tuyên 0F

- Thi +,(

- X,( SGK, 6

-Tìm

uX,(

- R"F trò ("F

- Nêu y/c

- "6; 8N nhóm 2

- trình bày

- NX

- Thi +,( theo q

",(

Trang 7

Môn:

1B Tên bài : Bài 54: ung - ưng

1

- HS

- X,( +0\( câu >Y Không F mà +^D Không gõ mà kêu, không ="C mà 4Yp

- Phát

2) K

-

Thời

5phút

10

phút

5

phút

7

phút

1) KTBC.

2) Bài mới

* Hoạt động 1:

` ("Z ghi : “ung -

< “bông súng, <

"0Fn

] phát âm +# :

“ung - 0n". tích,

m< #n< “bông

súng, < "0Fn

- "9 6 lao

X,( < > Y

* Mục tiêu: HS

"N ]D p/t, +-" :D

âm : / trong < >

- 2, HS +,( 6 và "l ("0D câu

> Y

-

- 2 " ] : ôn

- )0 K HS ghép : “ung”

4F

- HD ghép

- 2 " ] chùm súng:- < m<

"0Fn

- Có

- X,( q "\ ôn- súng- bông súng

- ` 0F ? : m0n

- So sánh : ung - 0

-Cho HS +,( < > Y

- 2 6 "r1 <D -Tìm và ghép 0n

- , HS p/t, +-" :D +,( 4F

- yêu ( (_1 GV

- Ghép : “ung”

- Ghép

“súng”

- HS +,(

- Múa hát N "O

Trang 8

Tiết 2

10

phút

5

phút

10

phút

7

phút

3phút

* Mục tiêu:

HS

: ung, 0D <

"0FD bông súng

* Hoạt động 1:

] +,(

và +,( +# câu >

Y

- "9 6 lao

* Hoạt động 2:

HS

* Mục tiêu:

0D < "0FD bông

súng

* Hoạt động 3:

] nói

* Mục tiêu:

HS nói

"A( ("_ +C

- Gv ->Nxét

- 2 6 A dung

-

các

+ Yêu ( ("9 ? khác nhau (_1

- NX tuyên 0F HS

- q (">( trò ("F thi tìm và "a ra các < mang : “ung - 0n

- NX tuyên 0F

- Thi +,(

- X,( SGK, 6

-Tìm

uX,(

- R"F trò ("F

- Nêu y/c

- "6; 8N nhóm 2

- trình bày

- NX

- Thi +,( theo q

",(

- em +,(

- em

-

- Hs nờu cỏc : +P ",( qua

- Hs ? ("9 +,(

- 5 -1 0 em

- hs +,( (CN-N-TT)

- Hs ghộp...

- HD ghép

- 2 " ] võng :- < “cái võng”

- Có

- X,( q "\ ong- võng- võng

- ` 0F ? : “ông”

- So sánh : ong - ông

- X,(...

- Gv -& gt;Nxét

- 2 6 A dung

-

- Cho phân tích, +- "

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	212,67 KB