Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian chó các hoạt động dạy học dạy học tương ứng * KiÓm tra - §¸nh gi¸.. KiÓm tra bµi cò.[r]
Trang 1Giáo án Kể chuyện/ lớp 2/ Giáo viên dạy: Hà Thị Vỵ
Môn: Kể chuyện
Lớp : 2B
Tiết : 21 Tuần: 21
Thứ ba ngày 3 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy:
Chim sơn ca và bông cúc trắng
I Mục tiêu :
- Dựa vào gợi ý HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện
- Biết kể bằng lời kể của mình, kể tự nhiên, có giọng điệu và điệu bộ phù hợp với nội dung câu chuyện
- Biết nghe và nhận xét lời bạn kể
II Đồ dùng dạy học
- Bảng gợi ý tóm tắt của từng đoạn
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
Ghi chú
5'
1'
10'
I Kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét và cho điểm
II Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
Giờ Tập đọc các em đã được học bài
“Chim sơn ca và bông cúc trắng”
Để cho bài tập đọc của chúng ta sinh
động hơn Giờ kể chuyện hôm nay
chúng ta sẽ cùng kể lại câu chuyện
này
2.Hướng dẫn HS kể từng đoạn truyện
a) Hưóng dẫn kể đoạn 1
+ Kể lại cuộc sống tự do và sung
sướng của chim sơn ca và bông cúc
trắng
+ Bông cúc mọc ở ngay bên bờ rào
+ Bông cúc rất đẹp, cánh trắng tinh,
mọc bên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ
dại
+ HS nối tiếp nhau kể lại trong nhóm
“Cúc ơi! Cúc mới xinh xắn làm sao!”
và chim sơn ca hót véo von bên cúc
+ Bông cúc trắng sướng khôn tả khi
được chim sơn ca khen ngợi
* Kiểm tra - Đánh giá
- 2 HS(Tùng, Trâm)lên bảng kể nối tiếp nhau truyện “Ông Mạnh thắng Thần Gió”
- HS nhận xét lời kể của bạn
* Trực tiếp
GV nêu yêu cầu tiết học
*Vấn đáp - Thực hành
- Đoạn 1 câu chuyện nói về nội dung gì?
- Bông cúc trắng mọc ở đâu?
- Bông cúc đẹp như thế nào?
- Chim sơn ca đã làm và nói gì với bông cúc trắng?
- Bông cúc trắng như thế nào khi khi nghe chim khen ngợi?
- HS kể bằng lời của mình
GV và HS nhận xét, bổ sung
Lop2.net
Trang 2Giáo án Kể chuyện/ lớp 2/ Giáo viên dạy: Hà Thị Vỵ
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
Ghi chú
8'
8'
5'
1'
b) Hướng dẫn kể đoạn 2:
+ Chim sơn ca bị cầm tù
+ Bông cúc trắng nghe tiếng hót buồn
thảm của sơn ca
+ Bông cúc trắng muốn cứu sơn ca
nhưng nó không làm gì được
c) Hướng dẫn kể đoạn 3:
+ Bông cúc bị hai cậu bé cắt cùng
đám cỏ bờ rào bỏ vào lồng chim
+ Sơn ca dù rất khát, vặt hết đám cỏ
vẫn không động đến bông hoa; Cúc
trắng toả hương ngào ngạt an ủi sơn
ca; Sơn ca chết, cúc trắng héo đi vì
thương sót
d) Hướng dẫn Hs kể lại đoạn 4
+ Đặt chim vào một chiếc hộp rất đẹp
và chôn cất thật long trọng
+ Nếu không nhốt chim vào lồng thì
chim vẫn còn sống và vui vẻ hót
+ Nếu các cậu bé không cắt bông hoa
thì bây giờ bông hoa vẫn toả hương,
tắm nắng mặt trời
3.Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu
chuyện
III Củng cố, dặn dò
- Về kể lại cho người thân nghe
- Chuyện gì đã xảy ra vào sáng hôm sau?
- Nhờ đâu mà bông cúc trắng biết
được chim sơn ca bị cầm tù?
- Bông cúc trắng muốn làm gì ? Có làm được không
- Chuyện gì đã xảy ra với bông cúc trắng?
- Khi ở trong lồng, sơn ca và cúc trắng thương nhau như thế nào?
- HS kể lại nội dung đoạn 3
- Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì?
- Các cậu bé có gì đáng trách?
- HS kể lại đoạn 4
* Thực hành
- Mỗi nhóm thi kể 1 lần
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- HS nhận xét, bổ sung
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Lop2.net