* Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa vần mới trong từ ứng dụng.. Hoạt động của trò.[r]
Trang 1Môn:
1B Tên bài !: Bài 95: oanh - oach
I. Mục tiêu :
1)
- HS
-
- Phát 1 B =C nói : nhiên theo &$E )F Nhà máy, &G/ hàng, doanh 1!
2) K
3) Thái )L HS $% thú $*& M 0 tích &:& tham gia các $.! )L
-
Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
TIẾT 1
5phút
10
phút
5
phút
7
phút
1) KTBC.
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Các hoạt động
* Hoạt động 1:
X! &$Y ghi + “oanh -
oach”
$.!&$[ S “doanh 1! 0
thu $.!&$[
* Mục tiêu: HS $M
\ phát âm )6 +
“oanh - oach” ptích, )A$
“doanh - $.!&$[ S
“doanh 1! 0 thu $.!&$[
- $^ Q lao
Hoạt động 2
2*& S % 4
* Mục tiêu: HS
$M \0 p/t, )A$ +0
+ 8 trong S %
4
- P* HS )*& Q và $R &$Y0 câu
% 4
-
- Ghi Q
- P $ \ + “oanh”
- ', ` HS ghép + “oanh”
- Cho HS p.tích, )A$ +0 )*& 1]
- HD ghép
- P $ \ S “doanh 1! [
- Có
“oanh”
- 2*& b $- oanh - doanh – doanh 1!
- X! ,] : + “oach”
- So sánh + oanh - oach
- 2*& b $- bài khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm và ghép
- oach”
- P* hs p/t, )A$ +0 )*& 1]
- 2*& 1] &Q 4 S )D
- yêu & &E/ GV
- Ghép + “oanh”
- Làm theo & &E/ GV
- Ghép
“doanh”
- HS )*&
- Làm theo yêu & &E/ GV
- 2*& theo cá nhân, nhóm, M $B
- Múa hát M $B
- 2*& bài -Tìm và phát B -p /t, )*& bài
Trang 2Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
8
phút
Tiết 2
10
phút
5
phút
10
phút
7
phút
3phút
* Hoạt động 3:
HD
* Mục tiêu:
HS
+ oanh - oach, doanh
1! 0 thu $.!&$
* Củng cố tiết 1
* Hoạt động 1:
\ )*&
* Mục tiêu: HS )*& các
và )*& )6 câu %
4
- $^ Q lao
* Hoạt động 2:
HS
* Mục tiêu:
- oach, doanh 1! 0 thu
$.!&$
* Hoạt động 3:
\ nói
* Mục tiêu:
HS nói
$L& &$E )F
- HD HS cách doanh 1! 0 thu $.!&$
- Gv ->Nxét
- Thi )*& toàn bài -Cho HS )*& Q = 0 SGK (t1)
- Cho xem tranh – câu % 4
- P Q L dung
-
- Cho phân tích, )A$ +0 )*& 1]
các
-GV cho HS nêu y/c bài -HD cách,
- -Quan sát giúp )h HS
-Cho HS quan sát tranh và $Q =M
+ Trong tranh có hình Q$ gì?
+ 23 là nhà máy, &G/ hàng, doanh 1! o
+ Các con hãy $ \ +F các ]
mà con
- Thi )*& toàn bài theo b
- NX tuyên ,] HS
- b &$%& trò &$] thi tìm và $s ra các S mang + “oanh - oach”
- NX tuyên ,]
- Thi )*&
- 2*& SGK, Q
-Tìm
i2*&
- 5$] trò &$]
- Nêu y/c
- $Q =M nhóm 2
- trình bày
- NX
- Thi )*& theo b
- Thi tìm S có âm +S/
$*&
IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Lop1.net
Trang 3Môn:
1B Tên bài !: Bài 96: oat - oăt
1)
- HS
- 2*& ),-& câu % 4 $.< 8L cái, Sóc Bông )p leo lên * cây 2D là chú bé $.! bát
$; khu 1S
- Phát 1 B =C nói : nhiên theo &$E )F Phim $.! hình
2) K
3) Thái )L HS $% thú $*& M 0 tích &:& tham gia các $.! )L
-
Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
TIẾT 1
5phút
10
phút
5
phút
7
phút
1) KTBC.
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Các hoạt động
* Hoạt động 1:
X! &$Y ghi + “oat -
S Z$.! hình, =.< &$.< [
* Mục tiêu: HS $M
\ phát âm )6 +
“oat - H [ ptích, )A$
- &$.< [ S Z$.! hình,
=.< &$.< [
- $^ Q lao
Hoạt động 2
2*& S % 4
* Mục tiêu: HS
$M \0 p/t, )A$ +0
+ 8 trong S %
4
- P* HS )*& Q và $R &$Y0 câu
% 4
-
- Ghi Q
- P $ \ + “oat”
- ', ` HS ghép + “oat”
- Cho HS p.tích, )A$ +0 )*& 1]
- HD ghép
- P $ \ S Z$.! hình”
- Có
- 2*& b $- oat - $.! – $.!
hình
- X! ,] : + Z.H [
- So sánh + oat - H
- 2*& b $- bài khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm và ghép .H [
- P* hs p/t, )A$ +0 )*& 1]
- 2*& 1] &Q 4 S )D
- yêu & &E/ GV
- Ghép + “oat”
- Làm theo & &E/ GV
- Ghép Z$.! [
- HS )*&
- Làm theo yêu & &E/ GV
- 2*& theo cá nhân, nhóm, M $B
- Múa hát M $B
- 2*& bài -Tìm và phát B -p /t, )*& bài
Trang 4Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
8
phút
Tiết 2
10
phút
5
phút
10
phút
7
phút
3phút
* Hoạt động 3:
HD
* Mục tiêu:
HS
+ oat - H 0 $.! hình,
=.< &$.<
* Củng cố tiết 1
* Hoạt động 1:
\ )*&
* Mục tiêu: HS )*& các
và )*& )6 câu %
4
- $^ Q lao
* Hoạt động 2:
HS
* Mục tiêu:
.H 0 $.! hình, =.< &$.<
* Hoạt động 3:
\ nói
* Mục tiêu:
HS nói
$L& &$E )F
- HD HS cách hình, =.< &$.<
- Gv ->Nxét
- Thi )*& toàn bài -Cho HS )*& Q = 0 SGK (t1)
- Cho xem tranh – câu % 4
- P Q L dung
-
- Cho phân tích, )A$ +0 )*& 1]
các
-GV cho HS nêu y/c bài
- HD cách,
- -Quan sát giúp )h HS
-Cho HS quan sát tranh và $Q =M
+ Trong tranh có hình Q$ gì?
+
hình con )p xem
+ Con xem phim $.! hình T )3o
- Thi )*& toàn bài theo b
- NX tuyên ,] HS
- b &$%& trò &$] thi tìm và $s ra các S mang + “oat - H [
- NX tuyên ,]
- 2*& cá nhân, b0 &Q =
- Thi )*&
- 2*& SGK, Q
-Tìm
i2*&
- 5$] trò &$]
- Nêu y/c
- $Q =M nhóm 2
- trình bày
- NX
- Thi )*& theo b
- Thi tìm S có âm +S/
$*&
IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Lop1.net
Trang 5Mụn:
1B Tờn bài !: Bài 97: ễn tập
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS đọc, viết một cách chắc chắn vần và chữ vừa học trong tuần: oa,oe, oai, oat, H 0 oach, oan, .H0 oang, H0 oanh
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Chú gà trống thông minh
2 Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có trong bài ôn;
kĩ năng viết đúng mẫu
3 Tình cảm, thái độ: Thấy được sự khôn ngoan của chú Gà trống trước âm mưu của tên Cáo gian
ác
II Chuẩn bị: Bộ biểu diễn Tiếng Việt 1 của GV, HS Tranh minh hoạ câu chuyện, máy chiếu (nếu
có), bảng ôn SGK phóng to, chữ mẫu
III Các hoạt động dạy học
Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
TIẾT
1
5phỳt
10
phỳt
5 phút
7
phỳt
I KTBC:
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Các hoạt động:
a HĐ 1:Ôn các chữ và
vần vừa học
* Mục tiêu: HS nhận
diện, pâm đúng các vần
đã học trong tuần: oa,oe,
oai, oat, H 0 oach, oan,
.H0 oang, H0 oanh
b.HĐ 2: Ghép chữ thành
tiếng
* Mục tiêu: HS ghép
được các tiếng từ những
âm, chữ đã học
c HĐ3:Đọc từ ngữ ứng
dụng
* Mục tiêu: HS đọc đúng
- Cho HS đọc: đoạt giải, chỗ ngoặt,
nhọn hoắt, loắt choắt, hoạt hình
- Gọi HS đọc bài trong SGK
- TT viết bảng con: lưu loát Nxét
- Y/c HS )*& cỏc + &$,/ ụn
- GV ghi ra gúc Q
- GV < Q ụn
- Hs lờn Q &$^ vào cỏc + +S/
$*& trong
- Yờu & hs )*&
- Gv &$^ khụng $% :
- Yờu & hs ghộp &L *& + &L ngang T Q 1
- Gv ) F trờn Q
- Y/c hs )A$ +0 ptớch, )*& 1]
- Gv &$^ $% :0 kụ $% :
- Y/c hs )*&0 )A$ +0 ptớch, )*&
1]
- 2 em )*&
- 2 em
-
- Hs nờu cỏc + )p $*& trong qua
- Hs : &$^ và )*&
- 5-10 em
- hs )*& (CN-N-TT)
- Hs ghộp trờn Q =
- Hs ghộp trong SGK
- CN-N-TT )*&
- CN –N-TT pt, +0 )*& 1]
- < nghe
- Hs )*&
Trang 6Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
8
phỳt
Tiết 2
10
phỳt
10
phỳt
7
phỳt
3phỳt
5 phỳt
d HĐ 4: Tập viết từ ứng
dụng
* Mục tiêu: Giúp HS viết
đúng mẫu chữ, cỡ chữ
trên bảng con
a HĐ 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Giúp HS đọc
đúng tiếng, từ ở tiết 1 và
câu ứng dụng:
b HĐ 2: Viết vở tập viết
* Mục tiêu: HS viết đúng
mẫu chữ , cỡ chữ, dãn
đúng khoảng cách các
chữ, đặt đúng dấu thanh.,
trình bày sạch, đẹp, cân
đối
c HĐ 3: Kể chuyện:
#$^ và rựa
* Mục tiêu: HS hiểu nội
dung, ý nghĩa câu
chuyện, kể lại được từng
đoạn câu chuyện
d HĐ 4: Luyện đọc tổng
hợp
* Mục tiêu: HS đọc đúng,
phát âm chuẩn các từ,
tiếng có trong bài
III Củng cố, dặn dò:
- GV nờu quy trỡnh
-
- Yờu
- Gv chinh G/ cho hs
- 2*& =! bài ụn
- GV &$^$ G/
- 2*& cõu % 40 yờu & tỡm qua
- Yờu bài
- Gv
- Nờu quy trỡnh
- Yờu
- Gv >B = 1 : giỳp hs <8 ),-& L dung cõu &$\
- #B = 2: Yờu & hs quan sỏt tranh
và <8 ),-& L dung S %& tranh
- Gv yờu & hs nờu L dung S
%& tranh qua cỏc cõu $? - ý
- Yờu & hs >B =! cõu &$\ qua S %& tranh
- Nờu L dung 1\
- Yờu & hs )*& =! &Q bài
- GV &$^$ G/ cỏch phỏt õm &E/ hs
- Xs hs +F nhà ụn =! bài
- #B =! cõu &$\ cho ,C thõn
- 5$v w bài 98
-
- CN – N – TT )*&0 phõn tớch, )A$ +
- 2 em
&$%/ + )p $*&
- CN–N–TT )*& &Q cõu
- 2 em nờu
- < nghe, quan sỏt
- Hs
- < nghe
- Quan sỏt tranh và =< nghe
- Hs =< nghe và 1Q =C cõu $?
- 2-3 nhúm lờn >B
- $M xột
- Cn – N – TT )*&
- < nghe, $:& $ \
IV Rỳt kinh nghiệm, bổ sung:
Lop1.net
Trang 7Môn:
1B Tên bài !: Bài 98: uê - uy
1)
- HS
- 2*& và $ B S Y % 4
- 2*& ),-& câu % 4 *& xanh chân )
Dâu xum xuê ,] bãi
Cây cam vàng thêm trái
Hoa khoe <& ] ]
- Phát 1 B =C nói : nhiên theo &$E )F Tàu $.Q0 tàu $y0 ô tô, máy bay
2) K
3) Thái )L HS $% thú $*& M 0 tích &:& tham gia các $.! )L
-
Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
TIẾT 1
5phút
10
phút
5
phút
7
phút
1) KTBC.
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Các hoạt động
* Hoạt động 1:
X! &$Y ghi + “uê -
uy”
“bông $\0 huy $ \[
* Mục tiêu: HS $M
\ phát âm )6 +
“uê - uy” ptích, )A$
$ \[ S “bông $\0 huy
$ \[
- $^ Q lao
Hoạt động 2
2*& S % 4
* Mục tiêu: HS
$M \0 p/t, )A$ +0
- P* HS )*& Q và $R &$Y0 câu
% 4
-
- Ghi Q
- P $ \ + “uê”
- ', ` HS ghép + “uê”
- Cho HS p.tích, )A$ +0 )*& 1]
- HD ghép
- P $ \ S “bông $\[
- Có
- 2*& b $- uê - $\ – bông $\
- X! ,] : + “uy”
- So sánh + uê - uy
- 2*& b $- bài khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm và ghép
- yêu & &E/ GV
- Ghép + “uê”
- Làm theo & &E/ GV
- Ghép Z$\[
- HS )*&
- Làm theo yêu & &E/ GV
- 2*& theo cá nhân, nhóm, M $B
- Múa hát M $B
- 2*& bài -Tìm và phát B -p /t, )*& bài
Trang 8Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
8
phút
Tiết 2
10
phút
5
phút
10
phút
7
phút
3phút
4
* Hoạt động 3:
HD
* Mục tiêu:
HS
+ uê - uy, bông $\0
huy $ \
* Củng cố tiết 1
* Hoạt động 1:
\ )*&
* Mục tiêu: HS )*& các
và )*& )6 câu %
4
- $^ Q lao
* Hoạt động 2:
HS
* Mục tiêu:
uy, bông $\0 huy $ \
* Hoạt động 3:
\ nói
* Mục tiêu:
HS nói
$L& &$E )F
- 2*& 1] &Q 4 S )D
- Cho HS )*& b $-
- HD HS cách
$\0 huy $ \
- Gv ->Nxét
- Thi )*& toàn bài -Cho HS )*& Q = 0 SGK (t1)
- Cho xem tranh – câu % 4
- P Q L dung
-
- Cho phân tích, )A$ +0 )*& 1]
các
-GV cho HS nêu y/c bài
- HD cách,
- -Quan sát giúp )h HS
-Cho HS quan sát tranh và $Q =M
+ Trong tranh có hình Q$ gì?
+ P $ \ $,] \ con )p S
) $.s& $;o
- Thi )*& toàn bài theo b
- NX tuyên ,] HS
- b &$%& trò &$] thi tìm và $s ra các S mang + “uê - uy”
- NX tuyên ,]
- 2*& cá nhân, b0 &Q =
- Thi )*&
- 2*& SGK, Q
-Tìm
i2*&
- 5$] trò &$]
- Nêu y/c
- $Q =M nhóm 2
- trình bày
- NX
- Thi )*& theo b
- Thi tìm S có âm +S/
$*&
IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Lop1.net
Trang 9Môn:
1B Tên bài !: Bài 99: uơ - uya
1)
- HS
- 2*& và $ B S Y % 4
- 2*& ),-& câu % 4 ] ; ngôi sao khuya
Soi vào trong ;& E
* )z khuya bóng 8K Sáng 8L vòng trên sân
- Phát
2) K
3) Thái )L HS $% thú $*& M 0 tích &:& tham gia các $.! )L
-
Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
TIẾT 1
5phút
10
phút
5
phút
7
phút
1) KTBC.
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Các hoạt động
* Hoạt động 1:
X! &$Y ghi + Z] -
uya”
S Z$] vòi, ) 8 khuya”
* Mục tiêu: HS $M
\ phát âm )6 +
Z] - uya” ptích, )A$
- khuya” S Z$] vòi,
) 8 khuya”
- $^ Q lao
Hoạt động 2
2*& S % 4
* Mục tiêu: HS
$M \0 p/t, )A$ +0
- P* HS )*& Q và $R &$Y0 câu
% 4
-
- Ghi Q
- P $ \ + Z][
- ', ` HS ghép + Z][
- Cho HS p.tích, )A$ +0 )*& 1]
- HD ghép
- P $ \ S Z$] vòi”
- Có
- 2*& b $- ] - $] – $] vòi
- X! ,] : + “uya”
- So sánh + ] - uya
- 2*& b $- bài khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm và ghép
- yêu & &E/ GV
- Ghép + Z][
- Làm theo & &E/ GV
- Ghép Z$][
- HS )*&
- Làm theo yêu & &E/ GV
- 2*& theo cá nhân, nhóm, M $B
- Múa hát M $B
- 2*& bài -Tìm và phát B -p /t, )*& bài
Trang 10Thời
gian Nội dung cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
8
phút
Tiết 2
10
phút
5
phút
10
phút
7
phút
3phút
4
* Hoạt động 3:
HD
* Mục tiêu:
HS
+ ] - uya, $] vòi,
) 8 khuya
* Củng cố tiết 1
* Hoạt động 1:
\ )*&
* Mục tiêu: HS )*& các
và )*& )6 câu %
4
- $^ Q lao
* Hoạt động 2:
HS
* Mục tiêu:
uya, $] vòi, ) 8 khuya
* Hoạt động 3:
\ nói
* Mục tiêu:
HS nói
$L& &$E )F
- 2*& 1] &Q 4 S )D
- Cho HS )*& b $-
- HD HS cách ) 8 khuya
- Gv ->Nxét
- Thi )*& toàn bài -Cho HS )*& Q = 0 SGK (t1)
- Cho xem tranh – câu % 4
- P Q L dung
-
- Cho phân tích, )A$ +0 )*& 1]
các
-GV cho HS nêu y/c bài
- HD cách,
- -Quan sát giúp )h HS
-Cho HS quan sát tranh và $Q =M
+ Trong tranh có hình Q$ gì?
+ Có $Y $.! )L gì vào sáng
- Thi )*& toàn bài theo b
- NX tuyên ,] HS
- b &$%& trò &$] thi tìm và $s ra các S mang + Z] - uya”
- NX tuyên ,]
- 2*& cá nhân, b0 &Q =
- Thi )*&
- 2*& SGK, Q
-Tìm
i2*&
- 5$] trò &$]
- Nêu y/c
- $Q =M nhóm 2
- trình bày
- NX
- Thi )*& theo b
- Thi tìm S có âm +S/
$*&
IV Rút kinh nghiệm, bổ sung:
Lop1.net
...- 2*& b $- - $\ – bơng $\
- X! ,] : + “uy”
- So sánh + uê - uy
- 2*& b $- khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm...
- 2*& b $- ] - $] – $] vòi
- X! ,] : + “uya”
- So sánh + ] - uya
- 2*& b $- khóa
-Cho HS )*& S % 4
- P Q $d/ S0 -Tìm...
- 2*& 1] &Q S )D
- Cho HS )*& b $-
- HD HS cách
$\0 huy $ \
- Gv -& gt;Nxét
- Thi )*& toàn -Cho HS )*& Q = 0 SGK (t1)
-