Hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung các hoạt Phương Hoạt động của thầy Hoạt động của trò gian động dạy học tiện 5’ Ikiểm tra bài cũ: - GV cho 4 HS kể lại 4 đoạn trong câu chuyện Dê c[r]
Trang 1I
HS ghi * + dung câu ,/0 vào tranh minh 3 và các câu 5 60 GV, "3 .:; (< 3 và toàn =+ câu &
Phân = ( và ( :; "# 60 dê $% và sói
HS :; ý B0 câu Dê con vì = D( nghe "# $% nên không $E $: Sói Sói
=F (G( =3 9 tiu 6 =5 & Chúng ta JK = D( nghe "# :# "*&
II LM dùng ,3 O
Tranh minh 3 câu Dê con nghe "# $%&
III 3( + ,3 O 6 D
#
gian
Q+ dung các 3(
.+ ,3 O 3( + 60 ( 3( + 60 trò >:S ( 5’ V $ tra bài W - GV cho 4 HS "3 4
. 3 trong câu
Dê con nghe "# $%
- Nêu ý B0 câu &
- GV Y xét và cho . $&
- 2 HS &
-1 HS nêu
30’ II) Bài $* :
1 7 * ( bài
2 GV Dê
con nghe "# $%
Trong khu 2< có $+(
. dê và $+( con Sói gian ác Sói ta 2G( $^ _
(F( Dê 8Y " Dê con
có thoát 3 không? Các con hãy nghe cô câu
Dê con nghe "#
$% nhé (Ghi bài lên
=K V&
* GV toàn =+ câu
" 1
Chú ý: 7 O , d K$9 thay e O phân
= ( "# hát 60 Dê $%9 "#
hát lâu f chi ( D( dê "E
nghe ( D sói 5 (3
?/ M +J cho HS
* GV " 2 D( ;J g lên (< =h tranh HS
* chi ( D( 60 câu
& (GV có ( thêm
1 vài "# bình "Y E
khi V
- HS E "3 tên câu &
- HS (2K "# &
- 2 HS &
-HS Y xét =3
&
Trang 23 :* ,i HS (YJ
(< 3 theo
tranh
.:; (< 3 (2
theo tranh
-GV treo tranh và nêu các câu 5
* Tranh 1: Tranh 1 1j
K gì?
k2:* khi Dê $% ,P
con (D nào?
+ Dê $% hát bài hát :
(D nào?
+ Dê $% ,P con : 1Y
và gì a ZK ra sau .@`
- GV O 2 HS "3 +
dung =h tranh 1
- GV yêu HS Y
xét:
+ 3 có * + dung câu @ không?
+ Có ( D hay (<0 chi ( D( nào không?
+ có , d K$ không?
HS1:
các con JK @
P( l0& Ai O
các con không .:; $f&
- HS2:
Các con ngoan ngoãn
Mau $f l0 ra
Cho các con bú
- HS3: Con Sói .a nghe (G "#
$% hát
- HS (2K "# &
Tranh 1
K
ph '&
-GV nêu câu 5
* Tranh 2:
+ Tranh 1j gì?
+Sói 0 làm gì?
+ 7 O hát 60 nó :
(D nào?
k Dê con a làm gì?
- GV O 2 HS "3 +
dung =h tranh 2
- HS (2K "# &
- 2 HS &
- HS Y xét
=3&
Tranh 2
* Tranh 3:
+ Tranh 1j gì?
+Vì sao Sói ta tiu g
=5 `
-GV O 2 HS "3 +
dung =h tranh 3 -GV nêu câu 5
* Tranh 4:
- HS (2K "# &
- 2 HS &
-HS Y xét =3&
-HS (2K "# &
Tranh 3
Tranh 4
Trang 3+ h tranh 1j K gì?
+ Khi Dê $% 1m thì dê con làm gì?
+ Dê $% khen các con :
(D nào?
-GV O 2 HS "3 +
dung =h tranh 4
-2 HS &
-HS Y xét =3&
4 :* ,i HS (YJ
toàn &
.:; toàn =+ câu
(29 ?E$ vai sinh
.+
5 Tìm ý B0
câu
+ GV O HS toàn =+
câu &
+ GV chia HS thành các nhóm, thi theo vai
+ 1HS P GV @ vai
:# ,i &
1HS @ vai Sói
1 Hs vai Dê con + GV Y xét, cho $&
- 1 HS
- HS phân vai
bQ :# ,i
V&
- HS Y xét =3
&
LM dùng
?E$ vai
.:; + dung, ý
B0 60 cõu &
- Gv nêu câu 5 ; ý
- GV: Các con = D( vì sao
Dê con không $E $:
Sói?
- GV: Câu khuyên chúng ta m gì?
- GV ^( "3 ý B0 câu
&
- HS (2K "# & (Vì
Dê con = D( vâng
"# $%V&
- HS: >K = D(
vâng "# :#
"*&
III) H6 ^9 ,P dò
- GV Y xét ( D( O&
+Qua câu các con
O (YJ ai? Vì sao?
+ GV ,P HS 1m nhà
"3 câu cho gia .C nghe
- HS (2K "# &
* Rút kinh $ sau ( D( ,3
Trang 4