Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 1 - Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể (Tiết 25)

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1 13’ TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC Mục tiêu: Giúp HS hiểu đức tính siêng năng, kiên trì đã giúp Bác thành công trong sự nghiệp Cách tiến hàn[r]

Gi¸o ¸n: GDCD 6

1

2

4 Theo PPCT

Ngày ( )&

*$ +)& 6A, 6B

;<1=" TIÊU BÀI @"&

1./ ! &:

-Giúp  sinh          sóc " #$%& rèn )* thân ,

- Ý .     sóc " #$%& rèn )* thân ,

2/ ( ):

-

rèn )* thân ,

 quý ' " #$%  < thân và  78 khác

-  3 0?  78 cùng tham gia và 7A " phong trào  45&  thao

3/ Thái ,-: / sinh có ý " 78 xuyên rèn )* thân &  gìn và  sóc "

#$% cho < thân

II/CÁC B 0C 2DC "E F GH" GIÁO J="&

-KN 7 duy phê phán

-KN  3 "

-KN sáng 2$

- C  0E 5 tiêu

-KN

III/CÁC !GEC PHÁP/ B 6K JL7 @" TÍCH "/"&

-

G? não

IJ lí tình L

-Liên  và  liên 

- N<$ )3 nhóm

- Kích thích 7 duy

- OP vai

;N<!GEC ;8 JL7 @"&

-GV: Tranh < bài 6 trong ? tranh GDCD do công ti N V Giáo 45 I < 9F& F*

#W lX, bút 42 , câu *& 5  ca dao nói 1 " #$% và  sóc " #$%, Giáo án, SGK, SGV …

-HS: O$2 bài, Z V tài )& 0[ dùng \ ,

N<;O TRÌNH JL7 @"&

$+. , / &(1’)

Chào

'+01 tra bài 4(2’) # tra  Z V  HS

3/ Bài 15%637’)

a) Khám phá:(1’) Cha ông ta 78 nói: " Có " #$% là có F <& " #$% quý d vàng "

f cách nào?

b) ! 9 GV 4g 4P vào bài X,

 ) Q 1:( 12’) FI *6K- PHÂN TÍCH !W 478 @"

"MÙA HÈ Z J;86[

' 0L X h 78,i( )* thân  78

xuyên j giúp chúng ta có 07k ? " #lm L và

0m )2  01 3 #n 4

Cách

-

GV

Câu 1:  kì  nào    Minh trong

mùa hè $" qua?

->Mùa hè này Minh

Câu 2: Vì sao Minh có

-> Minh 07k \* giáo Quân 7X 4g cách

)*  45,

Câu 3: Theo em

không? Vì sao?

- >Con 78 có " #$% thì X tham gia L các

GV: NW " cho HS  liên  < thân 1  

 sóc,  gìn " #$% và rèn )* thân 

GV và GV

HS:  hành ghi vào F*,

GV: D3 xét và W sung

* GV : O" #$% là 'F quan ' trong h chúng

ta , “ O" #$% là vàng” , " #$% là " chúng ta

không  l 1 ra mua 07k mà nó là # ;< 

quá trình  rèn )* ,  sóc < thân Chúng

ta sang

này

nào pL có " #lm L chúng ta \ làm gì

Cách

* N<$ )3 nhóm

GV chia HS thành 4 nhóm <$ )3 theo ND:

-

HS: <$ )3& 02 4 nhóm lên trình bày

GV:

và sau 0! GV L )2,

GV N nào là   sóc, rèn )* thân

e,

? O" #$% có vai trò 7  nào

HS: N'< )8

? Theo em SK có ý

0?e Vui d < trí?

HS: N'< )8

GV:

 01 X nào? Vì sao?

- Giàu có 7 SK *&  không ngon x

không yên ( Thà vô

- I mà @ sâm nhung ).

- s*1 sang " ' 7  3 L

* luôn

- Td  78 tráng, không  3& lao 0?

 say,  ngon x #y,

GV: Hãy nêu  3 ;<   không rèn

)* L SK?

- Tinh \ [ & khó V& chán nãn, không

bài  kém  ;<& công  khó hoàn thành

? Liên  < thân em 0H rèn )* " #$% 7

 nào

HS: N'< )8

? Em cho

em 1 rèn )* " #$%,

HS: N'< )8

GV: TL )2

? Tìm 7 câu ca dao, 5  nói 1 " #$%

- K L no lâu, cày sâu @ lúa.

N) vào 52 ra

1

`f thân gh

N  sóc, rèn )* thân 

là   gìn  sinh cá nhân, 

 45&  d  thao, tích  phòng và  & không hút L

lá và dùng các F kích thích khác

2 Ý jR&

- O" #$% là L quý  con

78,

- O" #$% L giúp chúng ta 

L )2 quan, vui 7d 2 phúc

3 Cách rèn `f SK.

- { L 01 0? 0 F dinh

- TDTT

- Phòng  d  ,

- Khi P  tích   2*

' 0,

Ngày

Ngày

8+ hành, ;  <7:( 8 phút) *f q

)* thân &  gìn và  sóc " #$% cho

< thân

Cách

Cho

/ sinh 0> 4F X vào ý # 0,

{ L 01 0? 0 dinh 47|,

{ L kiên khem 0 < cân

{ "  có " các )$2 khoáng F,,, thì

1 cao phát ',

Nên  d ít,  E 1,

Phòng  d  

Q sinh cá nhân không liên quan 0 " #$%,

Hút L lá có 2 cho " #$%,

Khi P  tích    ' 0

GV: Sau khi

? dung # " lên <

BT b)

Nêu tác 2    L lá, L '7k

bia?

Bài Gây ung

Ô € không khí Gây F '3 ,,,

d) ?< >@: (2 phút).

GV 07 ra các tình L

HS )  ý # 0,

-Vì k ?  nên Hà  d ? vàng

GV: D3 xét # )3

A+ B dò: ( 3 phút).

- O7 \ ca dao, 5 & danh ngôn nói 1 " #$%,

- Làm các bài

- Xem '7X Bài 2 – Siêng b , kiên trì

+ G và '< )8 các câu l trong '* “ Bác /[   $2 q

+ D    siêng  , kiên trì

+ O7 \ ? L câu ca dao , 5  1 siêng  , kiên trì

*

Ngày ( )& 23/8/2011

*$ +)& 6A, 6B

BÀI 2: SIÊNG 0C - KIÊN TRÌ

I/

1/ ! & Giúp  sinh   nào là siêng & kiên trì,    

siêng & kiên trì và ý .  nó

2/ ( )

- Có #<   rèn )* 0" tính siêng ,

- Phác

$2 0? khác 0 'A thành 78 L,

3/Thái ,- / sinh yêu thích lao 0? và ;* tâm   các  5& công

các $2 0? khác

II/CÁC B 0C 2DC "E F GH" GIÁO J="&

-KN 7 duy phê phán

-KN  3 "

-KN sáng 2$

-KN 0E 5 tiêu

-KN xác 0V giá 'V 1   và ý .  giá 'V

C  7 duy phê phán

III/CÁC !GEC PHÁP/ B 6K JL7 @" TÍCH "/"&

-Liên  và  liên 

- N<$ )3 nhóm

- OP vai

IJ lí tình L

;N<!GEC ;8 JL7 @"&

-GV:Bài

Tranh < bài 6 trong ? tranh GDCD do công ti N V Giáo 45 I < 9F& SGK, SGV, giáo án

-HS: O$2 bài, Z V tài )& 0[ dùng \ ,

N<;O TRÌNH JL7 @"&

$+. , / &(1’)

Chào

'+01 tra bài 4 ( 5’)

-

- Hãy trình bày

- Hãy # ? vài  làm " l em   sóc " #$% cho < thân?

3/ Bài 15% (34’)

a) Khám phá:

b) ! 9 (1’) p? 78 luôn thành công trong các ).   ? L thì không 

 07k 0" tính siêng  kiên trì Hôm nay cô trò chúng ta j cùng tìm  tác 45

 0" tính siêng  kiên trì

 ) Q 1 (13’) TÌM ;:6 4678 @"

Cách

GV:

q

HS: G bài

GV: 3 xét và yêu \ HS '< )8 07k các câu l

sau:

Câu 1: Bác

- N Pháp,  Nga,  Trung sL,,,

Ngoài ra Bác còn   G"& Ý, D3

Câu 2: Bác

- Bác  thêm vào 2 8  ( trong 0: `& 8 …

 < bài,  10 ‡ X ra tay, ‡ làm ‡ 

Câu 3: Bác  UD V khó ; gì trong quá trình

- Bác không

- Q‡  ‡ lao 0? # L& ‡ tìm  ?

L các 7X& tìm  078 )L cách 2,

- HS quan sát ? L tranh

GV: TL )2

Bác /[  chúng ta 0H có lòng ;* tâm và  kiên

trì G" tính siêng  0H giúp Bác thành công trong

IL yC 2 (19') y; DUNG BÀI @"

 kiên trì,và     tính siêng 

kiên trì

Cách

Gv: Qua '* 0 trên, em hãy cho  cách  

1  nào là siêng b- kiên trì?

a) Khái

- Siêng  là 0" tính  con

Bác   0" tính gì?

HS: N'< )8

Gv: N nào là siêng e

Gv: Yêu \ h HS tìm 2 ví 45   SN trong 

HS: N'< )8

Gv: N nào là kiên trì?

HS: N'< )8

GV Chia

sau:

1 Tìm

2.Tìm   SNKT trong lao 0?,

3 Tìm   SNKT trong các ).  $2 0?

xã ? khác

HS <$ )3& J nhóm '7A ghi # ;< lên <

GV: TL )2,

GV: Tìm    trái X SNKT?

HS: N'< )8

GV: Em hãy # tên  danh nhân mà em  8

có 0" tính siêng & kiên trì 0H thành công 9F P

trong

HS: Nhà bác  Lê Quý GU& GS – bác  Tôn NF

Tùng, nhà nông  M7d GB T& nhà bác 

Dd,,,

GV:

siêng

HS: Liên

trong

GV: Ngày nay có 'F 1  doanh nhân,

 mình 8 0" tính siêng & kiên trì

78&   A  \ cù,  giác,  mài, làm  78 xuyên 01 0E,

- Kiên trì là  ;* tâm làm 0 cùng dù có

b)

-Trong

\& Bài khó không < chí,  giác & không d la cà

-Trong lao 0? Tìm tòi sáng 2$&

 y làm  nhà, không 2 khó,  # ,,,

-Trong các ).  $2 0? xã

 môi '78& kiên trì L 

2 xã ?, <$  môi '78, G X 0[ bào vùng sâu, vùng

xa, xoá 0!& < nghèo

  trái X SN:

- M78 & … )2& 8 k&

Z <& L 4 4g & y )2

 bám

  trái X KT:

- D2 khó, 2 #W& nãn lòng, L chán

8+ hành, ;  <7:( 8 phút) *f q

=  <7.

GV HD  sinh làm bt a

G> 4F x vào 7d "   tính siêng &

kiên trì

a- Sáng nào Lan x 43* X quét nhà

b- Hà ngày nào

c-

Bài +

d- /f 8 2 làm ? ' 3

e- Hùng

g- Mai giúp  F d &  sóc em

* BT tình L

TZ V cho 8 # tra  ngày mai, NF 0

[ ôn bài thì Nam và /< 0 ' 0 0> 0 J, D

em là NF em j làm gì?

( Cho hs d P vai )

HS: N hành P vai

GV: /7X 4g cho HS 3 xét và sau L )2,

d) ?< >@: (2 phút).

Yêu \ Hs khái quát ? dung toàn bài

N nào là siêng  ?

- N nào là kiên trì ?

- pL quan   siêng  , kiên trì ?

- Nêu ? L câu ca dao , 5  1 SNKT ?

4/ B dò: ( 2’ )

- / bài

- Làm các bài

- Xem ? dung còn )2  bài

N 3: Siêng b , kiên trì ( tt)

N1 : Nêu    trái X SNKT ?

N2 : Ý .  SNKT

N3,4 :

*



Ngày ( )& … /…/2011

*$ +)& 6A, 6B

BÀI 2: SIÊNG 0C - KIÊN TRÌ ( T2)

I/

1/ ! & Giúp hs  ý .  siêng & kiên trì và cách rèn )*,

2/ ( ) / sinh  phân  0" tính SNKT X )78  L chán; 

phê phán

3/ Thái

II/CÁC B 0C 2DC "E F GH" GIÁO J="&

-KN 7 duy phê phán

-KN  3 "

-KN sáng 2$

-KN 0E 5 tiêu

III/CÁC !GEC PHÁP/ B 6K JL7 @" TÍCH "/"&

-

G? não

IJ lí tình L

-Liên  và  liên 

- N<$ )3 nhóm

- Kích thích 7 duy

- OP vai

;N<!GEC ;8 JL7 @"&

1/ Giáo viên D 2 SGK, SGV GDCD 6

2/ HS

N<;O TRÌNH JL7 @"&

1/  , ( 1’)

- Chào

2/ 01 tra bài 4 ( 4’ ):

- N nào là SNKT? Cho ví 45e,

3/ Bài 15% (35’)

a) Khám phá: (1’) Chúng ta 0H nghiên " A  1 1 khái   0" tính siêng

& kiên trì

b)

có ý . 7  nào và cách rèn )* ra sao nhé

IL yC 3 (20') y; DUNG BÀI @"

kiên trì và cách rèn )*,

Cách

* ;< nhóm.

GV chia HS thành 4 nhóm <$ )3 theo 4 nd sau:

1 C tên  danh nhân mà 8 có tính SNKT

2 C ? vài  làm " l  SN,KT

3

4 Khi nào thì

HS <$ )3& 02 4 nhóm trình bày, 3 xét, W

sung sau 0! GV L )2

GV: Tìm  câu TN, CD, DN nói 1 SNKT

- Có công mài P& có ngày nên kim

- p nói tay làm

- C tha lâu cúng 0\* W,

- T\ cù bù #< ,

1  nào là siêng b- kiên trì?

2 Ý jR&

- Siêng & kiên trì giúp con 78 thành công trong  ).   ?

L,

3 cách rèn `f&

- }< \ cù  giác làm  không 2 khó 2 #W& 5 

+ Trong

 y & làm bài, có # $2 

- Tay làm, hàm nhai.

- p7 lâu F 0F

GV: Rút ra # )3 1 ý .  SNKT

HS: Ghi bài:

GV: Nêu ví 45 1  thành 02 

- HS

- Làm kinh  l J VAC

- Nhà khoa  '% thành 02 trên các ). 

Nhà bác  Lê Quý GU& nhà nông  M7d

GB T& nhà bác  Niu d,,,

Gv: Theo em \ làm gì 0 'A thành 78 SNKT?

HS: N'< )8

GV: TL )2 và cho HS ghi

+ Trong lao 0? T làm  nhà, không 2 khó  mài X công , + Trong các $2 0? khác: ( kiên trì

LNDI/& <$  môi '78,,,`

8+ hành, ;  <7:( 13 phút) *678 K!

X )78  L chán  phê phán 

0?,

Cách

Bài q b Trong  câu 5 & thành

 sau câu nào nói 1  siêng & kiên trì

a- p nói tay làm

b- D E& E V

c- GW [ hôi sôi 7X P

d-

e- Làm '? , nuôi f  d 0"

g- Siêng làm thì có, siêng  thì hay

Bài q c Hãy # )2   làm  

tính siêng & kiên trì

GV: G7 ra BT cho HS làm:

Trong  câu 5 & thành  sau, câu nào

nói 1  SNKT?

- Khen  hay làm, ai khen  hay ,

- D E& E V,

- GW [ hôi, sôi 7X P,

- Siêng làm thì có, siêng  thì hay

-GV: D3 xét, < thích câu 0& sai

*f q

Bài

Bài

Câu 5  0 X SNKT:1,2,3,4

4/

- Vì sao

- GV: Yêu \  sinh P )2    tính siêng & kiên trì, ý . và 

  trái X tính siêng & kiên trì

- GV: Em  0> giá mình 0H siêng  kiên trì hay 7 qua    sau:

+ / bài x + Làm bài X + Chuyên \ + Rèn )* thân 

5/ B dò: ( 3 phút).

- / bài

- Làm các bài

- Xem ? dung bài 3 " N # c,

*



Ngày ( )& 15/9/2009

*$ +)& 6A, 6B

BÀI 3: ;O ;81

I/

$%?H I! &

- / 07k  nào là  # ,

-  07k      # trong ? L

-Ý .   # ,

2 Thái

,  quý ' 78  # & < 4V,

- Phê phán )L L xa hoa lãng phí

3 J )

- Có   0> giá mình 0H có ý " và    # 7,

- N   # chi tiêu, 8 gian, công "  cá nhân, gia 0B và xã ?,

II/CÁC B 0C 2DC "E F GH" GIÁO J="&

C  7 duy phê phán, #  tìm và 9J lí thông tin

III/CÁC !GEC PHÁP/ B 6K JL7 @" TÍCH "/"&

;N<!GEC ;8 JL7 @"&

-GV: D Z '* 1 F 7d  # ,

D 5 án làm F thoát tài <  Nhà 7X& nhân dân,

N5 & ca dao, danh ngôn nói 1  # ,

-HS: O$2 bài, Z V tài )& 0[ dùng \ ,

N<;O TRÌNH JL7 @"&

$+. , / & (1’)

'+01 tra bài 4 ( 6’ ):

- Nêu và phân tích câu 5  nói 1 siêng  mà em e

- Ý .  0" tính siêng & kiên trì?

3/Bài 15 (33’)

a)/Khám phá:

các $2 0? khác

II/CÁC B 0C 2DC "E F GH" GIÁO J="&

-KN 7 phê phán

-KN  3 "

-KN sáng 2$

-KN...

1/  , ( 1? ??)

- Chào

2/  01 tra 4 ( 4’ ):

- N SNKT? Cho ví 45e,

3/ Bài 15 % (35’)

a) Khám phá: (1? ??) Chúng...

''+ 01 tra 4 ( 5’)

-

- Hãy trình bày

- Hãy # ? vài  làm " l em   sóc " #$% cho < thân?

3/ Bài 15 % (34’)