2.Kĩ năng: HS có kĩ năng viết đúng mẫu, đúng qui trình, viết liền mạch và đặt đúngdấu thanh 3.Tình cảm ,thái độ : Rèn luyện ý thức viết cẩn thận, đúng mẫu và trình bày sạch đẹp.. Các hoạ[r]
Trang 1Môn : : 4
Bài: ! do, ta, !
I & tiêu :
(%) * : HS -./ các 1 : ! do ta, !% theo 3 1 4 / 5 6# -7 nét, dãn -./ ":/ cách /1# các con 1
;%)< =/ HS có < =/ -./ 3 -./ qui trình, 7 và -B -./ C
thanh
3.Tình
II MJ N -Bài 3 trên :/ các 6 ! do ta ! Bài hs
= @4P %
III Các
T : 1
gian
sinh
S4!/
H
5’
5’
1 KTBC:
2 Bài P
* +" -E/ 1: Quan
sát ,phân tích C "
1 3%
O& tiêu : HS Z
-4[ C " R# 1
:
( -E cao -E @E/ các
con 1 o, ê, ! ô,l,b,c
N trí C ~ , , \, _
)
OQ xét bài @4P %
-Cho HS :/ con 6 bé
- Cho HS - bài trên :/
- Bài
xét gì 7 Kd 4[/ con 1 e f 1c
- )":/ cách /1# các con 1 là bao nhiêu? g1# hai 1 là bao nhiêu?
- Trong 1 C ngã, B/
- e -Xc
- hZ/ nghe -HS :/ con -1 HS -
-2HS @: : Có 4
6 f 1 có 2 con
1%
-2 HS @:
iQj# con 1 o + E con 1
- kB trên ê , 4P o
:/ con
1 3
Lop1.net
...- Bài
xét 7 Kd 4[/ 1 e f 1c
- )":/ cách / 1# 1 bao nhiêu? g 1# hai 1 bao nhiêu?
- Trong 1 C ngã, B/
- e -Xc
- hZ/... nghe -HS :/ -1 HS -
-2 HS @: : Có
6 f 1 có
1%
-2 HS @:
iQj# 1 o + E 1
- kB ê , 4P o
:/
1 3...
5’
1 KTBC:
2 Bài P
* +" -E/ 1: Quan
sát ,phân tích C "
1 3%
O& tiêu : HS Z
-4 [ C " R# 1
: