Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra nhieàu hôn, ít hôn -Thực hành:2 tranh/ 2 học sinh: lấy số hoa, số hình -GV nhaä[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 3: HÌNH VUÔNG- HÌNH TRÒN
I Mục đích, yêu cầu:
-HS nhận nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn
-Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ vật thật
II Đồ dùng dạy học:
-Miếng bìa hình vuông, hình tròn có kích thước màu sắc khác nhau
-Một số vật thật là hình vuông, hình tròn
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra nhiều hơn, ít hơn
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu hình vuông:
-Lần lượt giơ tấm bìa hình vuông, giới thiệu: Đây là
hình vuông
-Cho HS lấy hình vuông trong hộp đồ dùng
-Tìm vật thật có hình vuông trong sách và trong thực
tế
b/ Giới thiệu hình tròn:
-Lần lượt giơ tấm bìa hình tròn, giới thiệu: Đây là
hình tròn
-Cho HS lấy hình tròn trong hộp đồ dùng
-Tìm vật thật có hình tròn trong sách và trong thực tế
c/ Nghỉ 5 phút: Đính nhanh hình vuông, hình tròn
d/ Thực hành:
-Bài 1: Là hình gì?
-Bài 2: Là hình gì?
-Bài 3: Hình gì ở ngoài? Hình gì ở trong?
-Bài 4: Làm thế nào để có hình vuông?
e/Trò chơi: Tìm đồ vật (để lẫn lộn) có dạng hình
vuông, hình tròn
-GV nhận xét tiết học
-Thực hành:2 tranh/ 2 học sinh: lấy số hoa, số hình tròn( lấy nhiều hơn- ít hơn)
-HS nhắc lại: Đây là hình vuông
-HS giơ lên đọc: “Hình vuông”: cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm: Tên vật có hình vuông trong sách? (khăn mùi xoa, ô gạch) Ở thực tế?: Con xúc xắc, cái hộp, hộp đựng bánh, ô vở, cái bánh chưng…)
-HS nhắc lại: Đây là hình tròn
-HS giơ lên đọc: “Hình tròn”: cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm: Tên vật có hình vuông trong sách? (bánh xe) Ở thực tế? (đồng hồ, cái bánh,…)
-Dùng bút màu để tô hình vuông
-Dùng bút màu để tô hình vuông
-Dùng bút màu khác nhau để tô màu cho hình vuông- hình tròn
-Thảo luận nhóm: gạch như thế nào để có hình vuông -HS lên trình bày
-Lớp nhận xét -Đại diện nhóm lần lượt lên chọn thật nhanh
-Nhận xét
IV Củng cố, dặn dò:
-Đi học phải đem đủ sách và đồ dùng toán học
-Trò chơi cuối tiết
-Chuẩn bị cho bài sau: Nhiều hơn- ít hơn
Lop1.net