chó *Phương pháp kiểm tra đánh giá - Gv treo tranh vÒ c¸c loµi chim - 2 hs nãi tiÕp cho hoµn chØnh c¸c thµnh ng÷ ë BT2 Gv nhËn xÐt cho ®iÓm - GV nãi miÖng, häc sinh lÊy s¸ch vở.GV ghi đề[r]
Trang 1Giáo viên : Nguyễn Thị Mai
MÔN: Luyện từ và câu Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2004
Lớp: 2G Tên bài dạy :
Tiết 23 tuần 23 Từ ngữ về muông thú
Đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?
I -Mục tiêu:
1 Mở rộng vốn từ về các loài thú
2.Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ thế nào
II-Đồ dùng
- Tranh, ảnh phóng to các loài chim ở trang 35(SGK)
- Tranh ảnh phóng to 16 loài thú ở BT1
- Bảng phụ viết sẵn nội dung BT3
- Bút dạ, 4 tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1
III-Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học
H pháp ,hình thức tổ chức dạy
học " ứng Ghichú 5’
2’
8’
A-Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài tập 1, 2 ( tiết 22)
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
Tiết học hôm nay sẽ giúp các em mở
rộng vốn từ về đặc điểm của một số
loài thú sống trong rừng Ngoài ra, tiết
học hôm nay còn dẫn các em
biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ :
thế nào?
2 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1: Xếp tên các con vật dưới
đây vào nhóm thích hợp
Lời giải:
Thú dữ,nguy hiểm Thú không
nguy hiểm
hổ , báo , gấu, lợn lòi, thỏ, ngựa vằn,
chó sói, = tử, bò rừng khỉ, sóc, U
, tê giác chồn, cáo,
*Phương pháp kiểm tra đánh giá
- Gv treo tranh về các loài chim
- 2 hs nói tiếp cho hoàn chỉnh các thành ngữ ở BT2
Gv nhận xét cho điểm
- GV nói miệng, học sinh lấy sách vở.GV ghi đề bài lên bảng
* Luyện tập thực hành.
- 1 hs đọc yêu cầu
- Gv gắn tranh phóng to lên bảng
- Hs quan sát tranh, thảo luận nhóm 4,5
- Gv phát 4 tờ giấy khổ to ghi nội dung bài 1 cho 4 nhóm viết sau đó dán lên bảng lớp
- Gv cùng cả lớp nhận xét và chốt lại lời giải đúng
Lop2.net
Trang 2Giáo viên : Nguyễn Thị Mai
10’
8’
2’
Bài tập 2:Dựa vào hiểu biết của em về
các con vật, trả lời những câu hỏi sau:
a Thỏ chạy thế nào?
- Thỏ chạy nhanh bay/ nhanh
tên bắn/
b Sóc chuyền từ cành này sang cành
khác thế nào?
- Sóc chuyền từ cành này sang cành
khác nhanh thoăn thoắt
c Gấu đi thế nào?
- Gấu đi lắc la lắc &
d Voi kéo gỗ thế nào?
- Voi kéo gỗ rất khỏe/ băng băng
Bài tập 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận
câu được in đậm dưới đây:
a Trâu cày rất khỏe.
- Trâu cày như thế nào?
b Ngựa phi nhanh như bay.
- Ngựa phi như thế nào?
c Thấy một chú ngựa béo tốt đang ăn
cỏ, Sói thèm rỏ dãi.
- Thấy một chú ngựa bép tốt đang ăn
cỏ, Sói như thế nào?
d Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu %.
khành khạch.
- Đọc xong nội quy , Khỉ Nâu %. như
thế nào?
C Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu hs về nhà làm nốt bài 3 và
tầm một số tranh ảnh các loài thú để "
bày.
- Hs làm vào vở bt
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm nhẩm trong đầu và trả lời câu hỏi
- Gv cùng cả lớp nhận xét
- Hs làm vở bt
- 1 hs đọc yêu cầu bài 3
- Gv treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài
- Hs thảo luận nhóm đôi
- Các nhóm trả lời, gv cùng cả lớp nhận xét và rút ra lời giải đúng
- GVnhận xét giờ học
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Lop2.net
... Luyện từ câu Thứ năm ngày 19 tháng năm 2004Lớp: 2G Tên dạy :
Tiết 23 tuần 23 Từ ngữ muông thú
Đặt trả lời câu hỏi: Như nào?< /b>...
biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ :
nào?
Hướng dẫn làm tập:
Bài tập 1: Xếp tên vật
đây vào nhóm thích hợp
Lời giải:... Như nào?< /b>
I -Mục tiêu:
Mở rộng vốn từ loài thú
2.Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ
II-Đồ dùng
- Tranh, ảnh phóng to lồi chim