GV phaùt cho caùc toå caùc con soá vaø caùc daáu > < = sau hiệu lệnh, 3 bạn học sinh đại diện của mỗi tổ sẽ thật nhanh chọn cho mình các con số và dấu thích hợp đứng thành hàng ngang.. T[r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 14: LUYỆN TẬP
I Mục đích, yêu cầu:
-Khắc sâu, củng cố cho học sinh khái niệm bằng nhau, cách sử dụng các dấu <, >,= khi so sánh hai số -So sánh các số trong phạm vi 5
II Đồ dùng dạy học:
-Sách Toán
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS làm trên phiếu điền dấu > < = trong phạm
vi 5
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
+Bài 1: Điền dấu > < =
-Bài yêu cầu gì?
-Thi đua lên điền nhanh dấu < > = giữa 3 tổ
-GV chốt lại
+Bài 2: Viết theo mẫu
-Bài yêu cầu gì? Lưu ý với dấu bằng chỉ cần viết 1
trường hợp là đủ)
-GV chốt lại
+Bài 3: Làm cho bằng nhau (theo mẫu)
-Bài yêu cầu gì?
-GV chốt lại
+Trò chơi củng cố
GV phát cho các tổ các con số và các dấu > < = sau
hiệu lệnh, 3 bạn học sinh đại diện của mỗi tổ sẽ thật
nhanh chọn cho mình các con số và dấu thích hợp
đứng thành hàng ngang Tổ nào thực hiện nhanh và
đúng sẽ thắng
-GV nhận xét tiết học
- Thực hành trên phiếu -1 HS lên bảng sửa bài -Lớp nhận xét
- Điền dấu > <
- 1 như thế nào với 2? (1 < 2) -Chơi tiếp sức, điền vào phiếu -Lớp nhận xét
-HS làm vào vở
-Viết theo mẫu -Viết cho cả dấu > và dấu < theo 2 chiều -HS sửa bài- lớp nhận xét
-Làm cho bằng nhau (theo mẫu) -Quan sát số ô vuông đen và số ô vuông trắng av2 làm cho chúng bằng nhau bằng cách tìm thêm số ô vuông cho đủ để nối chúng lại
-Sửa bài trên bảng- lớp nhận xét
IV Củng cố, dặn dò:
-Đi học phải đem đủ sách và đồ dùng toán học
-Chuẩn bị cho bài sau: Luyện tập chung
Lop1.net