Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thanh Nhµn * Môc tiªu: HS cñng cè l¹i nh÷ng + Nhóm trưởng yêu cầu các thành kiến thức đã học về nơi sống của viªn trong nhãm tr×nh bµy nh÷ng cây và thích sưu tầm về c[r]
Trang 1Giáo viên: Đặng Thị Thanh Nhàn
Môn: Tự nhiên và Xã hội Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2004
Lớp: 2 A Tên bài dạy:
Tiết: 24 Tuần: 24 Cây sống ở đâu?
I Mục tiêu:
Sau bài học, HS có thể:
- Cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước
- Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ trong SGK trang 50; 51
- Tranh sưu tầm về các loại cây sống ở các môi trường khác nhau, các lá cây thật
- Giấy khổ to, hồ dán
- HS quan sát trước cây cối xung quanh nhà, trên đường, ngoài hồ ao
III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Ghi chú
3'
10'
15'
I Kiểm tra bài cũ:
II Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Quan sát môi
trường xung quanh nơi chúng ta ở
thấy cây cối có thể mọc ở khắp mọi
nơi
Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
về nội dung "Cây sống ở đâu?"
2 Hoạt động 1: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: HS nhận biết cây cối có
thể sống ở khắp mọi nơi: trên cạn,
dưới nước
- Tranh 1: Cây sống ở trên núi đá
- Tranh 2: Cây sống ở dưới nước
- Tranh 3: Cây sống ở vùng đồi
- Tranh 4:Cây sống ở đồng bằng
KL: Cây có thể sống ở khắp mọi
nơi: trên cạn, dưới nước.
3 Hoạt động 2: Triển lãm
Không kiểm tra bài cũ.
*Luyện tập- thực hành
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học
- HS mở SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm
- HS quan sát tranh và nói về những nơi sống của cây cối trong từng hình
Bước 2: Báo cáo kết quả thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp
* Vấn đáp:
? Cây có thể sống ở đâu?
- Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ:
Lop2.net
Trang 2Giáo viên: Đặng Thị Thanh Nhàn
3'
* Mục tiêu: HS củng cố lại những
kiến thức đã học về nơi sống của
cây và thích sưu tầm về các loại cây
* Trao giải cho tranh vẽ đẹp
Nói về cuộc sống ở địa phương
5 Củng cố , dặn dò:
Dặn dò: tiếp tục sưu tầm tranh ảnh
về cayy cối, đặc biệt là cây sống
dưới nước
Về nhà làm bài trong VBT
+ Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trong nhóm trình bày những tranh ảnh hoặc cành, lá cây thật đã
sưu tầm + Cả nhóm cùng nhau nói tên cây và nơi sống của chúng
+ Sau đó chia các vật sưu tầm thành
2 nhóm trình bày vào giấy khổ to:
Cây sống dưới nước, cây sống trên cạn
- Bước 2: Báo cáo Các nhóm triển lãm và thuyết minh phần trình bày của nhóm mình
- Các nhóm khác theo dõi và nhận xét
- GV nhận xét giờ học
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
………
………
………
………
Lop2.net