- Nhaän xeùt B .BAØI MỚI : 1 Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay chúng ta sẽ tập chép một đoạn trong bài : Mẩu giấy vụn " và làm baøi taäp.. - HS nhắc tựa bài.[r]
Trang 1Tuần 6
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng lời nhân vật trong bài
- Làm được bài tập 2 ( a&b) Bài 3 a
- Viết đúng, đẹp
II CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ viết đoạn văn hướng dẫn HS tập chép
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A KIỂM TRA BÀI CŨ :
- 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con
Tìm kiếm , mỉm cười, long lanh, non nước
- Nhận xét
B BÀI MỚI :
1 ) Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay chúng ta
sẽ tập chép một đoạn trong bài : Mẩu giấy vụn " và làm
bài tập
- HS nhắc tựa bài
2 ) Hướng dẫn tập chép :
- Gv đọc mẫu bài chép
- HS đọc lại
+ Câu đầu tiên trong bài có mấy dấu phẩy ?( 2 dấu
phẩy)
+ Tìm thêm những dấu khác trong bài chính tả ? ( dấu
chấm, dấu 2 chấm, gạch ngang, ngoặc kép , dấu chấm
than )
* Từ khó : Mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, …
- HS viết bảng con
- Nhận xét
3 ) HS chép bài :
- GV đọc mẩu lần 2
- HS nhìn bảng chép lại bài
- HS tự soát lại bài
4 ) Chấm chữa bài :
- GV chấm 5 đến 7 bài
- HS tự chữa lỗi
- HS viết
- Nhận xét
- HS nhắc tựa bài
- HS đọc
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS viết bảng con
- Nhận xét
- HS chú ý
- HS chép lại bài
- HS soát lại bài
TẬP CHÉP TIẾT 11 : MẨU GIẤY VỤN
NGÀY DẠY :3 / 20 / 9 / 2011
Lop2.net
Trang 25 ) Hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài 2 : Điền vào chỗ trống ai hay ay
- HS đọc yêu cầu bài
- Chia lớp 2 nhóm , mỗi nhóm một câu
- 3 HS lên bảng điền
- Nhận xét
a ) Mái nhà, mái cày
b ) Thính tai, giơ tay
- Hs đọc lại
Bài 3 : Điền vào chỗ trống :
a ) ( Sa, xa ): Xa xôi, sa xuống
( sá, xá ) : phố xá, đường sá
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập 2 HS lên bảng giải
- Nhận xét
- HS đọc lại lời giải
C CỦNG CỐ :
- 2 HS lên bảng viết lại những đã viết sai
- Nhận xét
- Liên hệ giáo dục : …
D DẶN DÒ :
- Xem lại bài , hoàn thành bài viết ( HS chưa đạt về
chép lại bài )
- Xem trước bài " Ngâi trường mới "
- Nhận xét tiết học /
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập
- 3 HS lên bảng
- Nhận xét
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài tập
- Nhận xét
- HS viết
- Nhận xét
Lop2.net