1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 15: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự (Tiếp theo) - Nguyễn Thị Hoa

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 60,65 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

đề cao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn hay là giải thích tên gọi hồ gươm GV: Để làm nổi bật chủ đề thì cần chú trọng * Yêu cầu của đề: - KÓ l¹i truyÒn thuyÕt STHG: träng sù viÖc nµo?. GV: Qua VD[r]

Trang 1

Tiết 15: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự (T1)

Soạn: 09/09/2009

Dạy:

A Mục tiêu cần đạt:

- Giúp hs có kỹ năng tìm hiểu yêu cầu của đề bài trong bài văn tự sự, /56 đầu biết lập ý cho bài văn tự sự

- Rèn kỹ năng làm văn tự sự

* Trọng tâm : Tìm hiểu đề, lập ý

* Tích hợp: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

B Chuẩn bị:

1/ GV: Soạn bài, bảng phụ

2/ HS: Học bài, làm bài tập

C Tiến trình tổ chức các hoạt động:

1/ ổn định: 1' 2/ Kiểm tra bài cũ

3, Bài mới

Hoạt động 1

GV ghi đề bài -> HS quan sát

GV: Lời văn trong đề (1) nêu ra yêu cầu gì?

Những chữ nào trong đề nêu ra yêu cầu đó?

GV: Đề (2) giống và khác đề (1) ntn? Hãy

đọc kỹ các đề còn lại, cho biết đây có phải là

văn tự sự không?

(Tại sao em cho đó là văn tự sự?)

HS : Trả lời

GV: Hãy xác định trọng tâm của mỗi đề bài

bằng cách gạch chân từ thể hiện trọng tâm

đó? (đề y/ c làm nổi bật điều gì?)

GV: Hãy xác đinh y/c cụ thể của từng đề (đề

kể (5W4 kể việc, 5W( thuật sự việc…)

HS : Trả lời

GV: R"5 vậy tìm hiểu từ là phải làm "5 thế

nào?

GV: Muốn tìm hiểu 5@ "5 vậy ta phải căn

cứ vào đâu, phải thực hiện công việc?

I Bài học:

1/ Tìm hiểu đề văn tự sự a) Ví dụ:

1- Kể 1 câu chuyện em thích bằng lời văn của em

2- Kể chuyện về 1 (5W bạn tốt

3- Kỷ niệm ngày thơ ấu

4- Quê em đổi mới

5- Ngày sinh nhật của em

=> Đề 1: Y/c kể 1 câu chuyện bằng lời văn của mình

=> Đề 2: Y/c kể về 1 (5W bạn

=> Các đề 3, 4 , 5 là đề văn tự sự (Vì các đề đều yêu cầu kể lại sự việc…)

-> VD: đề (2) làm nổi bật hình ảnh

(5W bạn tốt

Đề (3) : nổi bật 1 kỷ niệm

Trang 2

HS : Trả lời

GV:Hãy kể lại truyền thuyết sự tích Hồ

(5e* bằng lời văn của em?

- Thực hiện việc tìm hiểu đề cho đề bài trên?

GV: Đề yêu cầu phải làm việc gì? Trọng tâm

cần làm nổi bật?

GV: Đề yêu cầu kể (5W4 kể việc hay 5W(

thuật sự việc?

GV:Với yêu cầu đó của đề bài, em định chon

những nhân vật nào? những sự việc nào? định

làm nổi bật chủ đề gì?

chủ đề nào? (đề cao cuộc khởi nghĩa Lam

Sơn hay là giải thích tên gọi hồ (5e*

GV: Để làm nổi bật chủ đề thì cần chú trọng

sự việc nào?

GV: Qua VD này em nhận thấy việc lập dàn

ý trong bài văn tự sự có quan trọng không?

(có vai trò ntn?)

GV: Việc lập ý cụ thể là những công việc gì?

(Việc lập ý giúp (5W kể xác định 5@

"56( đi cho bài văn, không bị lạc ý)

GV: Tại sao việc lập ý không thể làm 156

khi xác đinh yêu cầu của đề bài?

(Vì việc lập ý phải dựa vào yêu cầu của đề

bài)

- Truyền thuyết này có 2 chủ đề, chúng ta đã

lập ý theo chủ đề: Giải thích tên gọi hồ Hoàn

Kiếm - Em hãy thực hiện việc lập ý với chủ

đề: đề cao tính chính nghĩa, tính nhân dân và

ca ngợi chiến thắng vẻ vang của cuộc khởi

nghĩa Lam Sơn

GV: 156 khi lập ý cần làm gì?

(Tìm hiểu đề)

GV: Em định chọn nhân vật, sự việc nào?

Đề (4) quê em đổi mới

Đề (5) Ngày sinh nhật

-> Đề (2) kể (5W

Đề (1), (3), (4) Kể sự việc

Đề (5) 5W( thuật lại sự việc

-> Tìm hiểu đề: Tìm hiểu y/c của đề,

về trọng tâm cần làm nổi bật… b) Kết luận:

- Ghi nhớ: SGK (48)

2/ Cách làm bài văn tự sự

Đề: Hãy kể lại truyền thuyết sự tích

hồ (5e* bằng lời của em

* Yêu cầu của đề:

- Kể lại truyền thuyết STHG: trọng tâm là những sự việc xảy ra trong truyện

- Yêu cầu: Kể việc

* Lập ý:

- Chọn: nhân vật Lê Lợi, RV, TT,… Các sự việc: Lê Lợi có 5@ (5e* báu, đánh thắng giặc Khi đất 56 thanh bình rùa vàng đòi (5e* (ý Long Quân) Làm nổi bật chủ đề: Giải thích tên gọi hồ 5e*

- Chú ý làm nổi bật sự việc: Lê Lợi hoàn (5e* ở hồ Tả Vọng

* Lập ý: Xác đinh nội dung sẽ viết theo y/c của chủ đề: nhân vật, sự việc, diễn biến, kết quả, ý nghĩa (chủ đề)

định biểu hiện

Trang 3

GV: Qua đây em có kết luận gì về mối quan

hệ giữa sự vật và chủ đề?

HS : Trả lời (Sự vật thể hiện chủ đề và 5

5l( của (5W kể)

Hoạt động 2:

HS đọc yêu cầu bài tập trong sgk

Nêu yêu cầu của bài tập ? II, Bài tập:

Đề: kể lại truyền thuyết STHG

* Tìm hiểu đề:

- Y/c : Kể lại truyền thuyết STHG

- Trọng tâm cần làm nổi bật: những

sự việc xoay quanh thanh (5e* báu

và Lê Lợi

* Lập ý:

- Nhân vật: Lê Lợi, Long Quân, Lê Thận

- Sự việc: Khởi nghĩa Lam Sơn gặp khó khăn -> Long Quân giúp đỡ

Lê Thận bắt 5@ 75w (5e*4 Lê Lợi bắt 5@ chuôi (5e*…., (5e* báu giúp Lê Lợi đánh tan quân giặc

4/ Củng cố: 1'

Việc tìm hiểu đề và lập ý cho bài văn tự sự có cần thiết không? vì sao?

5/ H56( dẫn: 1'

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w