NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang của nhân dân, luôn đứng về phía những sự.. người đau khổ, bênh vực họ, mong họ đổi đời Hỏi: Sự ra đời kỳ lạ khác thường của S[r]
Trang 1Tiết 17: Sọ dừa (T1)
(Truyện cổ tích) Soạn:18/09/2009
Dạy:
A Mục tiêu cần đạt
- Giúp hs nắm #+, sơ +, về "truyện cổ tích" 2+3 đầu giúp các em tiếp cận với văn bản "Sọ Dừa" Một truyện cổ tích 4+? mang lốt vật, một kiểu nhân vật khá phổ biến trong cổ tích
- Giáo dục: ý thức trân trọng, cảm thông với 4+? tật nguyền
- Rèn kỹ năng: Tìm hiểu truyện cổ tích
* Trọng tâm: Khái niệm về cổ tích, tìm hiểu văn bản
* Tích hợp:
- Yếu tố sự việc, nhân vật trong văn tự sự
- Từ *+,A nghĩa của từ, cách giải nghĩa từ
B Chuẩn bị:
1/ GV: Soạn bài, bảng phụ
2/ HS: Học bài, đọc văn bản, tập kể
C Tiến trình tổ chức các hoạt động
1/ ổn định: 1' 2/ Kiểm tra bài cũ: 5' Nêu nội dung ý nghĩa văn bản “Sự tích Hồ %+-*_`
3/ Bài mới:
Hoạt động 1:
- GV +34 dẫn đọc: Diễn cảm, chú ý
ngôn ngữ đối thoại
- Hai HS đọc bài
- GV nhận xét, đọc mẫu
- Qua phần tìm hiểu chú thích, em hãy nêu
định nghĩa về truyện cổ tích?
-> GV kết luận
Hỏi: Truyện cổ tích giống và khác truyền
thuyết ở điểm nào?
HS trả lời :( Giống cùng có yếu tố hoang
#+?4A cùng thể hiện tâm +A tình cảm của
nhân dân Khác: truyền thuyết phản ánh sự
I Đọc, tìm hiểu chú thích: 20'
* Đọc:
* Chú thích:
- Truyện cổ tích: Là loại truyện dân gian thời f+= kể về cuộc đời của một
số kiểu nhân vật quen thuộc (nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ, nhân vật có tài năng kỳ lạ….).
Truyện cổ tích +?4 yếu tố hoang
#+?4 -> Thể hiện +3 mơ và niềm tin của nhân dân về chiến thắng cuối cùng
Trang 2thật lịch sử, giải thích sự kiện lịch sử Cổ
tích thể hiện +3 mơ của nhân dân)
(GV: Truyện cổ tích không có tính xác
thực)
Hỏi:Trong văn bản có nhiều từ *+, từ
tiếng Hán (Trung Quốc) Hãy tìm và giải
nghĩa 1 số từ?
- Cho biết em đã giải nghĩa bằng cách nào?
(nêu khái niệm từ biểu thị hay tìm từ đồng
nghĩa, trái nghĩa)
Hoạt động 2:
Hỏi: Truyện có mấy nhân vật? (Phú ông, 3
cô con gái ( 2 cô chị và 1 cô út), Sọ Dừa và
mẹ Sọ Dừa)
Hỏi: Theo em ai là nhân vật chính? Vì sao
em biết? (Sọ Dừa là nhân vật chính vì nhân
vật này #+, thể hiện xuyên suốt câu
chuyện, cũng là tên của văn bản)
- Cuộc đời của nhân vật Sọ Dừa có thể chia
thành những sự việc lớn nào?
(Sự ra đời của Sọ Dừa, Sọ Dừa +3 cô út,
Sọ Dừa làm quan đi sứ…)
- Hãy tìm các chi tiết kể về sự ra đời của
Sọ Dừa?
-Hỏi : Tại sao chú bé mới sinh #+, đặt tên
là Sọ Dừa?
Hỏi: Sự ra đời của Sọ Dừa có điểm gì khác
+?4` Nhận xét của em?
Hỏi:Vậy nhân vật Sọ Dừa thuộc kiểu nhân
vật nào trong những câu truyện cổ tích?
(Thuộc những nhân vật mang lốt xấu xí)
Lấy VD? (Hoàng tử Cóc, chàng Bầu…)
Hỏi:Theo em chi tiết kỳ ảo này thể hiện sự
quan tâm của nhân dân đến những con
4+? ntn trong xã hội?
(Chi tiết này thể hiện quan điểm nhân đạo
của cái thiện đối với cái ác, cái tốt với cái xấu, sự công bằng với bất công….
- Phú ông: 4+? giầu có
- Phàm trần : cõi đời, thế gian
- Gia nhân: \4+? giúp việc
- Tuấn tú: \4+? con trai có vẻ đẹp sáng mã, thông minh….
II Đọc, tìm hiểu văn bản : 18'
* Nhân vật: Phú ông, 2 cô chị, cô út,
Sọ Dừa, bà mẹ
-> Sọ Dừa là nhân vật chính
1/ Nhân vật Sọ Dừa :
a) Sự ra đời của Sọ Dừa
- Bà mẹ uống +3 trong cái Sọ Dừa và
có mang
- Sinh Sọ Dừa : không chân, không tay tròn + quả dừa
- Mới sinh đã biết nói: "Mẹ ơi…"
- Chẳng làm #+, việc gì chỉ lăn lông lốc trong nhà
=> Sự ra đời vô cùng kỳ lạ, khác
+?4 nhân vật Sọ Dừa là một nhân vật dị dạng, xấu xí
=> Thể hiện sự quan tâm của nhân dân
đến những con 4+? đau khổ, số phận thấp hèn, những 4+? bị coi là vô tích
Trang 3của nhân dân, luôn đứng về phía những
4+? đau khổ, bênh vực họ, mong họ đổi
đời)
Hỏi: Sự ra đời kỳ lạ khác +?4 của Sọ
Dừa còn báo hiệu +3 cho chúng ta điều
gì?
sự
=> Sự ra đời kỳ lạ: mở ra tình huống khác +?4A hấp dẫn của câu chuyện
4/ Củng cố: 1'
- Sự ra đời kỳ lạ của Sọ Dừa thể hiện 1 trí +l4 +,4 + thế nào của 4+? f+=` (Trí +l4 +,4 phong phú)
5/ HDVN: 1'
- Đọc bài, trả lời câu hỏi SGK
... câu chuyện4/ Củng cố: 1''
- Sự đời kỳ lạ Sọ Dừa thể trí +l4 +,4 + 4+? f+=` (Trí +l4 +,4 phong phú)
5/ HDVN: 1''
- Đọc bài, trả lời câu hỏi SGK