II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Hướng dẫn hs viết chính tả bài Hội đua voi ở Tây Nguyên “ Trường đua voi……phi ngựa giỏi nhất” - Gv đọc mẫu - H[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 24
Ngày soạn:21/02/2013
Ngày dạy:23/02/2013
Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC: HỘI VẬT,HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
- Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hướng dẫn hs đọc bài Hội vật.
- Gọi 2 hs đọc toàn bài
- Gọi hs chia đoạn lại
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
- Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
- Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
- Gọi 2 hs đọc toàn bài
- Bài tập đọc có mấy đoạn?
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi
- Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
- 2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
- 1 hs nhắc lại cách chia đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
- 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng
câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
- 1 hs đọc cả bài
- 1 hs nêu nội dung chính
- Vài hs nhắc lại
- 2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
- 2 đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn( Hs TB)
- 1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng
câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
- Vài hs nêu nội dung chính
- 1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
1 Tự học CCKT ( Tập đọc)
Luyện đọc: Hội vật, Hội đua voi ở Tây Nguyên
2 Thực hành Tiếng Việt ( Chính tả)
Luyên viết bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
3 Thực hành Toán Ôn tập về chia số có bốn cữ số cho
số có một chữ số
Bảy
23/02/2013
4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Luyện từ và câu)
Ôn tập nhân hoá.Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào ?
Trang 2- Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
- Gv nhận xét tiết học - Vài hs nhắc lại- Hs lắng nghe
-Thực hành Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả
- Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn
- Bồi dưỡng hs khá, giỏi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hướng dẫn hs viết chính tả bài Hội đua voi ở Tây
Nguyên “ Trường đua voi……phi ngựa giỏi nhất”
- Gv đọc mẫu
- Gọi vài hs đọc
- Gv hỏi :Đoạn văn cĩ mấy câu?
- Gv: Tìm những chi tiết tả cơng việc chuẩn bị
của cuộc đua?
- Gv yêu cầu hs tìm từ khĩ: chiêng khua, xuất
phát, man – gát, bình tĩnh, phi ngựa
- Gv viết các từ khĩ lên bảng
- Gv gọi hs đọc các từ khĩ
- Gv cho hs viết các từ khĩ vào bảng
- Gv đọc cho hs viết
- Gv đọc cho hs sốt lỗi
- Gv thu vở chấm điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập
- Gọi hs đọc yêu cầu
Điền vào chỗ trống:
ưt hay ưc?
Chỉ cịn dịng suối lượn quanh
Th… nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm
Quang Huy Giĩ đừng làm đ… dây tơ
Cho em sống trọn tuổi thơ – cánh diều
Trần Hồng
- Hs lắng nghe
- Vài hs đọc
- Đoạn văn cĩ 7 câu
+ Voi đua từng tốp 10 con , dàn hàng ngang ở nơi xuất phát, 2 chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi, họ ăn mặc đẹp , dáng bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi nhất
- Hs tìm từ khĩ
- Hs quan sát
- Vài hs đọc các từ khĩ
- Hs viết các từ khĩ vào bảng
- Hs viết vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài vào vở
Trang 3- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở.
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài
- Gv gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dị:
- Gv tuyên dương những hs học tốt
- Gv nhận xét tiết học
- 1 hs lên bảng làm bài
ưc - ưt
- Hs nhận xét
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
-Thực hành Tốn ƠN TẬP VỀ BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I MỤC TIÊU: - Củng cố, ôn tập lại những kiến thức đã học bài tốn liên quan rút về đơn vị - Giúp HS yếu, kém biết cách làm bài - Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi II CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1: - Gọi 1 hs đọc yêu cầu Đặt tính rồi tính: 415 x 4 792 x 4 408 x 6 921 x 5 736:3 2953 : 3 706 :4 425 :5 - Gv yêu cầu hs làm bài vào vở - Gv sửa bài Bài 2: - 1 hs đọc yêu cầu - 1 hs đọc yêu cầu - Hs làm bài vào vở, 2 hs lên bảng làm bài 415 792 408 921
x 4 x 4 x 6 x 5
1660 31 68 2448 4605
736 2 2953 3
13 368 15 951
16 03
0 0
706 4 425 5
30 176 2 805
26 25
2 0
- Hs lắng nghe, sửa bài
- 1 hs đọc yêu cầu
Trang 42 hộp bút chì màu cùng loại có tất cả 12 chiếc
Hỏi 5 hộp bút chì màu cùng loại đó có tất cả
bao nhiêu chiếc bút?
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gv sửa bài
Bài 3:
- Gọi hs đọc yêu cầu
Có 18 l dầu đựng đều trong 6 can Hỏi 3 can
dầu loại đó có tất cả bao nhiêu lít dầu?
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gv sửa bài
Củng cố, dặn dò:
- Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập
- Gv nhận xét tiết học
- Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài
Giải
Số chiếc bút trong 1 hộp:
12 :2 = 6 (chiếc bút)
Số chiếc bút trong 5 hộp bút chì là:
6 x 5 = 30 (chiếc bút) Đáp số: 30 chiếc bút
- Hs lắng nghe
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài bài vào vở, 1 hs lên bảng sửa bài
Bài giải:
Số lít dầu trong 1 can:
18 : 6 = 3(lít dầu)
Số lít dầu trong 3 can:
3 x 3 = 9 (lít dầu) Đáp số: 9 lít dầu
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 5
-Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Luyện từ và câu)
ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : “VÌ SAO?”,”NHƯ THẾ NÀO?”.DẤU
PHẨY, DẤU CHẤM DẤU HỎI.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố, ôn lại kiến thức viết về cách đặt và trả lời câu hỏi: “Vì sao?Như thế nào?”, dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi
- Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài
- Bồi dưỡng hs khá, giỏi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Điền dấu câu thích hợp vào các chỗ có dấu (
)trong bài văn sau:
Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa ( )thế mà
bé kể với chị ( )
-Chị ơi ( ) bà chưa trông thấy con ngựa bao
giờ đâu ( )
-Sao em biết ( ) – Chị hỏi ( )
-Sáng nay ( ) em vẽ một bức tranh con ngựa
( ) đưa cho bà xem ( ) bà lại hỏi ( ) “Cháu
vẽ con gì thế ( )”
- Gv cho HS viết vào vở
- Gv nhận xét, sửa bài
Bài 2:
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu in đậm:
a/ Ca-ru –sô cầm một tấm séc đến ngân hàng
lĩnh tiền
b/.Khi bước vào cửa ngân hàng, ông mới nhận
ra mình để quên thẻ căn cước ở nhà.
c/ Bạn Lan học giỏi toán nhất lớp tôi
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm vào vở
Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa.Thế
mà bé kể với chị:
-Chị ơi, bà chưa trông thấy con ngựa bao giờ đâu !
-Sao em biết?– Chị hỏi : -Sáng nay ,em vẽ một bức tranh con ngựa, đưa cho bà xem,bà lại hỏi :
“Cháu vẽ con gì thế ?”
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 6- Gv cho hs làm bài vào vở
- Gv sửa bài, nhận xét
Củng cố, dặn dò:
- Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài
- Gv nhận xét tiết học
- Hs làm bài vào vở Đáp án:
a/ Ca – ru – sô đang làm gì?
b/ Ông mới nhận ra mình để quên thẻ căn cước ở nhà khi nào?
c/.Ai học giỏi toán nhất lớp tôi
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe