Giáo án chuẩn Tuần 1 Lớp 3

-Kết luận sgk b/ Hoạt động 2 : Làm việc với Sách giáo khoa *Mục tiêu : _ Chỉ trên tranh vẽ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp _ Chỉ trên tranh vẽ và nói được đường đi của khô[r]

 ngày 20/08- 24/08/ 2012)



1  ! " bé thông minh

2 ' KC " bé thông minh

3 2

20/8

2 Toán "7 , 8 các / có ba 2 / (không :

<= 

3 3

21/8

1 TN-XH 6!1 7 @ A và @ quan hô C

3 4

22/8

1 Toán "7 / có ba 2 / (có : &7 K

2 L công MC tàu L hai / khói (T1)

4 D  và câu Ôn  -P  Q R - so sánh

3 5

23/8

3 6

24/8

Thứ hai, ngày 20 tháng 08 năm 2012

- (^ "6_`a>

 BÉ THÔNG MINH

I

A. ! "# :

-

-

B.%&  ' :

C Giáo  +, - /

Giáo

II.01 dùng  # :

_Tranh minh

III.* "3 lên 45!

A/  ! "#

* "3 67 giáo viên * "3 67 # sinh

L1 HS

3.Bài

@* "3 1 GD !

a)Giáo viên ! toàn bài



o'!  câu :

_ "Q  &7 ! sinh  bàn ! , sau 0

. bài

_ Giáo viên HDHS ! c các  khó

8! UT

-theo dõi , U: fj các nhóm ! c

_

m6U: fj HS ! ( L . là ! & ) 

_ Nghe GV _ 6! sinh quan sát tranh

-HS theo dõi -HS quan sát tranh

_

D !  khó

-HS

 v  ! ( em này ! , em khác nghe , góp ý )

+ Nhà vua

+ Vì sao dân chúng lo d khi nghe KD L1 nhà

vua ?

-Yêu

+ " bé x làm cách nào A vua C KD L1

ngài là vô lý ?

-HS

+ Trong 7 y tài K sau ,  bé yêu 

+ Vì sao  bé yêu  U - ?

+ Câu

-GV / ý chính L1 bài

_ Giáo viên

_ Chia HS thành các nhóm 3

_ s 3 cho 2 nhóm thi ! 8D theo vai _

" K: và Giáo viên  xét , bình ! cá

nhân và các nhóm ! hay C

B/ KE BCD :

L1 câu D theo tranh

-Yêu  HS quan sát K KUd 3 tranh minh !1

3

-

túng , gv có

-Sau

_ Khen

4/ 6 / – H dò

nào? vì sao ?

"g # bài :  ! : Hai bàn tay em

_ HS -HS phát

_ HS -HS khá,

_ HS _HS

-HS khá , -HS

-HS theo dõi -HS

D , em bé , vua ) _  nhóm thi ! 8D theo vai

-HS nghe

-HS quan sát tranh theo v

-HS

-HS phát

*******************

*******************

0JK LMK SO SÁNH CÁC NQ CÓ BA S NQ

I

- HS

-Làm

-HS yêu thích môn !

II 01 dùng  #:

I h ghi Y bài  2

III * "3  #

* "3 67 giáo viên * "3 67 # sinh

1

2 Bài

*

* * "3 1 : D  - R hành

Bài 1

Bài 2

- Y/c HS  K: suy l và R làm bài - HS làm vào -T, 2 HS lên # làm

- > xét, 21 bài

+ Vì sao

Bài 3

- Bài  y/c chúng ta làm gì ?

- Y/c HS

- Vì sao

- Y/c HS nêu cách so sánh các / có 3 2 /

cách so sánh các phép tính

- HS khá ,

Bài 4

- Y/c HS ! P bài,sau 0 ! dãy / L1 bài -2HS !

- 5/ K: C trong dãy / trên là / nào? - Là 735

- Vì sao nói 735 là / K: C trong các / trên ? - Vì 735 có / 8;& K: CZ

- 5/ nào là / bé C trong các / trên? Vì sao?

Bài 5:(HS khá, giỏi)

- 2HS lên

- 5/ 142 vì / 142 có / 8;& bé CZ

:  xét, 21 bài

3 6 /K H dò

-

-

-Vài HS

**********************

**********************

Thứ ba, ngày 21 tháng 08 năm 2012

HAI BÀN TAY EM

I

-

-

trong SGK ;

II.01 dùng  # :

Tranh minh

III.* "3 lên 45!

câu

câu

2.Bài

@* "3 1 : D !

a) GV

b)

 2 khó

+ '!  dòng @ :

_ GV theo dõi U: fj 2 em ! c

+ '!  9s @ 8U: K:

_ GV

nhiên và

_

+ '!  9s @ trong nhóm

*

_ Hai bàn tay

-GV : Hình  so sánh 8C c và 8C ‚

_Hai bàn tay thân

_ Em thích C 9s @ nào ? Vì sao ?

** "3 3 G6! 7 lòng bài @

_ 6U: fj HS HTL 2-3 9s @

_ GV xoá f các  , h&  HDHS HTL

-GV

4 (6 / UVH dò

-HS -P nhà ! bài @ ; ! 7 lòng cho

-3 HS

-Nghe GV

- Nghe GV ! bài , quan sát tranh

_ HS hai dòng @ _ HS

trong bài

_ HS -HS ! theo v

-HS

-HS

- HS

_ HS thi ! HTL 2-3 9s @ -Vài HS thi ! 8U: K:

*******************

W KXY CÁC NQ CÓ BA S NQ

(không :

I

-HS

-Làm

không làm Bài 4 theo

-HS yêu thích môn !

II 01 dùng  #

I con

III * "3  #

-2 HS lên

2 Bài

*

* * "39 : D  - R hành

Bài 1

- Bài  y/c chúng ta làm gì? - Tính g&Z

- Y/c HS

phép tính trong bài

- HS

- GV  xét , 9. K

Bài 2

- Y/c HS làm bài - 4 HS lên # làm bài, HS  K: làm

bài vào -TZ Y/c 4 HS va lên bng ln lUdt nêu rõ cách tính

cLa mình

- G

-HS nêu cách

Bài 3

-

-

HS

- K: 1 là 32 em

-

làm U  nào? - 1 HS lên bng làm bài, l:p làm vào vT.

- Y/c HS làm bài

-

-1HS khá 21 bài

Bài 5( HS khá , giỏi)

-2HS lên # K phép tính - :  xét, 21 bài

3 6 /U H dò

********************

********************

*******************

*******************

Thứ tư, ngày 22 tháng 08 năm 2012

OZ 0W [ VÀ \ QUAN HÔ ^_

I

- Nêu Ud tên các #7  và 3 ; L1 @ quan hô C

- "Q c các - trí các #7  L1 @ quan hô C trên tranh -Œ

- HS khá

-Có ý 3 # -D @ quan hô C và @ A

II 01 dùng  # :

Tranh -Œ @ quan hô C SGK

III.* "3 lên 45!

1

2.Bài

a F* "3 1 : R hành cách T sâu

*

ra . 3

* Cách

_ Cho

nín T

-Yêu

R T vào  sâu và T ra . 3

_ 6U: fj HS -1 làm , -1 theo dõi y 7

J lên {‚ {/ L1 KJ R khi các em

hít vào và

+

vào  sâu và T ra . 3

+ So sánh KJ R khi hít vào , T ra bình

UX và khi T sâu

+ Nêu ích

+Khi ta

sao?

(. K (sgk)

b/

z<h tiêu :

_ "Q trên tranh -Œ và nói Ud tên các #7 

L1 @ quan hô C

_

không khí khi ta hít vàovà T ra

_

*Cách

_Yêu  ! sinh &T SGK ,quan sát hình 2

trang 5 ,

-Giáo viên có A U: fj &j

_

K: -P tên và 3 ; L1  #7  L1 @

quan hô C

_ Giúp HS

;  #7  L1 @ quan hô C

(. K ( sgk)

?F6 / – H dò

T ?

_ Nghe GV

-Vài HS lúc bình UX

- 2 HS R hành,  K: quan sát

" K: R hành -HS  xét y 7 J lên {‚ {/ L1 KJ R

-Vài HS phát -HS phát

-HS khá, -HS khá, -HS khá, -HS

-HS

-Vài

-HS nghe

- HS -HS

-Làm  nào A # -D UX T ?

 nào ?

-HS

**********************

`CD _

I

-

-Làm

-HS yêu thích môn !

II 01 dùng  #

I con

III * "3  #

1.

2 Bài

*

-2HS , nêu phép 7 / có 3 2 / (không :

- Nghe

* * "3 1 : D  - R hành

Bài 1

- Y/c HS R làm bài - 3 HS làm # , HS  K: làm vào -TZ

- Ch2a bài, hki thêm vP cách vt tính và thRc hiDn

tính:

Bài 2

- Y/c HS R làm bài - 2 HS làm # ,  K: làm vào -T

- G

-

Bài 3

- '7i Jng din thA dhc có tCt c bao nhiêu

-GV

Bài 4( HS khá, giỏi)

3 6 /K H dò

-

"g # bài ! sau

- 2 HS nêu

**********************

**********************

Nhìn -

I/

- Chép chính xác và trình bày

- Làm

10 2 và tên L1 10 2 0 vào ô 8/ trong #

-Rèn ý

II/01 dùng  U #$

III/ Các * "3  –# 6 $

1/Ktra bài

*

** "3 1 G6U: fj  chép:

-GV

-Y/C HS

o" bé nói U  nào ?

+Trong

+Trong bài có

+ HD HS

-Y/C HS

-Yêu  HS nhìn # chép bài

-GV

- HS Soát

-GV thu 4-6 bài C& và NX

@* "3 2: HD HS làm bài  chính 

Bài 2b:

-Y/C HS R làm bài và y1 bài

-Y/C HS  xét bài trên # Z

-GV

Bài 3

-Y/C HS R làm bài và y1 bài

-GV

3 6 / UH dò

-HS Kp nghe -HS Kp nghe -HS khá , -HS khá , -HS -HS

-HS -HS tìm

-HS nhìn # chép bài

-HS -HS

-2HS !Z -3 HS y1 bài trên # ,K: làm bài -HS

-2HS !Z -3 HS lên # làm bài ,K: làm bài -HS !

**********************

KÍNH YÊU BÁC d

I

-

-

6J

-

- HS

-Kính yêu và

II.01 dùng  #

III.* "3 lên 45!

2

!

3.Bài

*Hoạt động 1 :  K nhóm

lao to

_ Cho

nhi

+Cách tiến hành

a Chia nhóm và giao

quan sát các

và v tên cho  

b Yêu

_ Bác sinh ngày tháng ;& nào ?

_ Quê Bác T O ?

_ Bác

_ Tình

U  nào ?

d.Giáo viên 9. KZ

*Hoạt động 2 : (A D các cháu vào O

+

làm A k lòng kính yêu Bác

+Cách tiến hành :

-Giáo viên

Bác

- Yêu

+Qua câu

+Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu

Bác Hồ ?

- Giáo viên 9. K :

*

+

Bác

+ Cách

- 6! sinh hát  A bài hát “Ai yêu Bác

_ HS

- 6! sinh  K và trình bày 9. B

L1 4 #3 tranh -HS phát

- 6! sinh  K: Kp nghe

- <7 ! sinh ! lai 8D

-3

ý Kp nghe -Vài HS

- Yêu

#

- Chia nhóm

-

-

- Các nhóm

-

**********************

Thứ năm , ngày 23 tháng 08 năm 2012

W CÁC NQ CÓ BA S NQ

(CÓ >6™ <‹ š>

I

-

hàng h  v hàng 8;&

- Tính Ud 7 dài UX C khúc

-Làm

thêm các bài

-Yêu thích môn !

I con

1

2 Bài

*

-4HS

/ có 3 2 / (không : )

- Nêu yêu c

*

- GV

tính

- 1HS v tính trên # , K: làm # con.

- Y/c HS

phép tính trên, sau 0 cho HS nêu cách

tính.

-GV

-HS khá , -HS

- GV - HS v tính và làm # con sau 0

nêu cách tính.

Lưu ý:

+ Phép 7 435 + 127 là phép 7 có

: 1 K  hàng @ - sang hàng hZ

+ Phép 7 256 + 162 là có : K 

hàng

h sang hàng 8;&Z

* * "3 2 : D  - R hành

Bài 1

4,5 )

- Nêu yêu cu cLa bài toán và yêu cu HS làm

bài

- HS làm bài

- Yêu   HS -1 lên # nêu rõ cách - 3 HS lên

:  xét 21 bài

-

Bài 2

4,5 )

- 6U: fj HS làm bài U@ R bài  1 - 3 HS lên # , K: làm vào -TZ

Bài 3

- <7 HS ! P bài

- Bài yêu  chúng ta làm gì ? - 'v tính

- Yêu  HS làm bài - 2 HS làm # , K: làm vào -TZ

-

-

Bài 4

- <7 HS ! yêu  L1 bài

- </ tính 7 dài L1 UX C khúc ta làm

- Yêu  HS tính 7 dài UX C khúc

ABC

- 1 HS làm # , K: làm vào -TZ

Bài 5( HS khá, giỏi)

3 6 /K H dò

-

/Z

-

-2HS

**********************

^_ TÀU j HAI Q KHÓI

I

-

-

dău Khi tàu chăy khói căa nhiên liău chăy tàu ăăăc thăi qua hai ăng khói Căn

să dăng tàu thuă tiăt kiăm xăng, dău

II 01 dùng  # :

-

quan sát Ud Tranh quy trình C tàu  hai / khói

-

(* "3 lên 45! :

* "3 67 giáo viên * "3 67 # sinh

2.Bài

*

** "3 1 : 6U: fj HS quan sát và 

xét

_

HS nêu

 &j

_ Trong R  ,tàu  Ud dùng làm gì ?

_ -Yêu  HS tìm ra cách C tàu  8U: khi

hình vuông ban 

** "3 2: Giáo viên U: fj &j

-GV -1 R hành &j, -1 HDHS R hành

oIU: 3 GMC thành tàu  hai / khói

- Cho HS

-GV theo dõi ,y1 21

3 6 / - VH dò:

-

+

_ 6! sinh nghe

-HS quan sát và nêu nêu dáng L1 tàu 

-HS phát -1 HS lên # &T f &j tàu ,  K: quan sát )

_ HS  K: -1 quan sát giáo viên làm

&j -1 quan sát tranh -ŒZ

-HS

-

*********************

ÔN "6  HOA : A

-

và câu

và

-HS khá ,

(01 dùng  #

-

(* "3 lên 45! :

1

2.Bài

a /

b

con

-Yêu  HS tìm trong tên riêng : Vừa A Dính

các 2 hoa A,V,D

- GV

2

- Yêu

c/

-Giáo viên

niên

trong kháng

-Cho HS

-GV

- GV giúp HS

em thân

, lúc nào

-Cho HS

-GV theo dõi , xét ,y1 21

/

_ Giáo viên nêu yêu  :

+

_

nét ,

_ Giáo viên C& 5 7 bài

_

3 6 / - VH dò

-HS

thêm Z6! 7 câu 3 fh

"g # bài : Ôân 2 …,  , L hoa

_HS nghe GV

-HS tìm và nêu

_ HS quan sát và

2 _ HS _ HS !  3 fh :Vừ A Dính -HS nghe

-HS

_ 6! sinh ! câu 3 fh :

_ HS

_ -HS khá ,

-HS nghe

**********************

ÔN Lk Y l Nm L SO SÁNH

I

- Xác  Ud các  2 Q R - ( BT 1 )

- Tìm

- Nêu Ud hình  so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình  0 ( BT 3 )

II.01 Dùng V # :

I K: , hình minh !1 bài !

III * "3 lên 45!$

2.Bài

* * "3 1 : Tìm  2 Q R -

Bài tập 1 :

_

2 Q R - T dòng @ &7

-GV  xét ,/ bài làm c

–

_

* * "3 2 : Tìm 2 R - Ud so

sánh

Bài tập 2:

_

-GV  xét ,/ bài làm c

–

-;Z

_ GV và HS  xét bài làm trên #

phát

trong

@* "3 3 :Tìm 2 hình  so sánh

Bài tập 3 :

_

_

nhau phát

-GV  xét , tuyenâ fU@

3 6 / - VH dò:

tP nhà quan sát các - xung quanh xem có

 câu : Ai – Là gì ?

- 2HS K: ! & theo _HS khá ,

-3HS

" K: làm bài vào -T _ " K: 21 bài trong -T

_HS khá , -HS lên # làm _ " K: làm bài vào -T

-1,2 HS ! yêu  L1 bài

- HS phát

************************

*************************

Thứ sáu, ngày 24 tháng 08 năm 2012

NÊN [ n M NÀO

-

lành

-

- HS khá

- Giáo

(01 dùng  #

- Các hình trong Sách giáo khoa

6! sinh GMU@ soi k

(* "3 lên 45!

1

hô C

2.Bài

* * "3 1 :  K nhóm.

-1,2 HS nêu ý

- Nghe GV

+Cách

_Yêu  HS KC U@ ra soi A quan sát phía

trong

sau :

+Các em nhìn

+Khi

- HS

* Giáo viên

Ngoài ra , trong

khí hít vào

(. K :

-HS kha,ù

*

-

không khí có

-Cách

_Yêu  2 ! sinh cùng quan sát các hình -

3,4,5 trang 7 SGK và  K theo dE ý :

+ Khi

& C  nào ?

+Nêu

có

_ "Q  &7 / ! sinh lên trình bày 9.

B  K theo v 8U:  K:

_ Yêu

câu

+

- lành,

- HS nêu

- HS nêu

chùng ta

+

+Làm gì để giữ cho không khí trong lành?

-Kêát KG

cho 3 9kV -HS khá ,

3 (6 / UVH dò

-Khi hít

gì?

-Khi

-GV

-HS

C

-HS khá , -HS khá ,

**********************

`CD _

I

-

 v hàng 8;& )

-HS làm

-HS yêu thích môn !

II 01 dùng  #

I con

III * "3  #

2/ Bài

*

-4HS lên # làm bài

* * "3 1 : D  - R hành

Bài 1

-Yêu  HS nêu yêu  L1 bài - 1 HS

-Yêu  HS R làm bài - 4 HS lên # , HS  K: làm vào -TZ

- Yêu cu HS va lên bng nêu rõ, các thRc hiDn

phép tính cLa mình HS c l:p nhn xét bài cLa

b

-

Bài 2

- Bài yêu  chúng ta làm gì ? - 'v tính

-

cách v tính và 9. B tính - 4 HS lên # , K: làm vào -TZ

-

Bài 3

- Thùng 3 C có bao nhiêu lít fw - 125 l fZ

- Thùng 3 2 có bao nhiêu lít fw - 135 l fZ

- Y/c HS fR1 vào tóm p A ! thành P toán - Vài HS !c

Bài 4

- Cho HS xác  yêu  L1 bài

- Yêu

trong bài

- 9 HS

8U: K:Z

Bài 5:( HS khá, giỏi)

- HS vẽ trên bảng con

?(6 /K H dò

- tP nhà KD  thêm -P các 7 các / có 3

2 /Z

-

-

***********************

Nghe –

- Nghe -

-

- & c BT (3b)

- Có

(01 dùng  # :

I con

(* "3 lên 45!

_

tên

-GV

2.Bài

16U: fj ! sinh g #

_ Giáo viên ! 1 K bài @

+ (s @ 2 nói gì ?

+

o>2 câu @ nào trong bài v trong v

kép ?

-Yêu

b) Giáo viên ! chính  :

-Cho HS soát bài

_ Giáo viên theo dõi / p

"C& , 21 bài :

_

-2HS làm bài -1HS

_ Nghe

- theo

-HS

-HS _ _ -HS _ HS

_ HS nghe _ HS

-HS nghe

Giáo

II. 01 dùng  # :

_Tranh minh

III.* & #34 ;3  lên 45!

A/  ! & #34 ;#

* & #34 ;3  67 giáo viên * & #34 ;3  67 #...

 3

21/ 8

1 TN-XH 6 !1 @ A @ quan hô C

 3

22/8

1 Tốn & #34 ;7 / có ba 2 / (có : &7 K

2 L công MC tàu L hai / khói (T1)

4... 67 # sinh

L1 HS

3. Bài

@* & #34 ;3  GD !

a )Giáo viên ! toàn



o''!  câu :

_ & #34 ;Q  &7 ! sinh