* Kĩ năng : Hs biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường, trang trí sổ tay , văn bản.... Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp gợi mở, luyện tập.[r]
Trang 1Ngày soạn: 16/11/09
Ngày giảng:19/11/09
Tiết 13 Bài 13: Vẽ trang trí
chữ trang trí
I/ Mục tiêu:
* Kiến thức: Hs hiểu biết thêm các kiểu chữ ngoài 2 kiểu chữ cơ bản đã học ở lớp 6
* Kĩ năng : Hs biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo
* Thỏi độ: Hs yêu thích môn học, biết trân trọng và giữ gìn sản phẩm trang trí
II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
1.1 Đối với giáo viên:
- Một số bộ mẫu chữ trang trí
- Một số từ câu văn, %7I trình bày bằng các kiểu chữ trang trí khác
nhau
- Hình minh học cách vẽ
1.2 Đối với học sinh:
- Giấy vẽ, bút chì, tẩy, 7* kẻ
- Trực quan, vấn đáp gợi mở, luyện tập
III/ Tiến trình dạy học:
Nội dung Hoạt động của Gv T/g Hoạt động của Gv
Bài 13: Vẽ
trang trớ
Chữ trang trớ
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra đồ dùng học tập
Hoạt động 1: Giới thiệu
bài
- Gv treo trực quan có 3 kiểu chữ khác nhau, trong
đó có chữ trang trí:
- Trong 3 kiểu chữ trên,
đâu là kiểu chữ cơ bản mà
em đã %7I học ở lớp 6?
- Em thích kiểu chữ nào nhất trong 3 kiểu chữ trên?
Vậy hôm nay thầy sẽ kiểu chữ trang trí
- Gv ghi đầu bài.
1’
2’
- Lớp báo cáo
- Hs trả lời hình B, C
- Hs trả lời theo ý thích
- Hs ghi đầu bài
Trang 2I Quan sát -
nhận xét
học sinh quan sát nhận xét
trí xuất hiện ở những đâu trong c/s?
- Gv treo một số mẫu chữ
%7I áp dụng trong báo chí túi sách
- Trên các báo, tạp chí, các mẫu sản phẩm, hàng hoá
có nhiều kiểu dáng chữ
khác nhau.Trong những
chỉ có vai trò thông tin về nội dung, mà hình dáng,
còn đem lại cảm xúc thẩm
mĩ, tác động đến cảm nhận
trí có nhiều kiểu dáng phong phú đa dạng
- Khi chọn kiểu chữ trang trí cần )7 ý điều gì?
- Gv yêu cầu hs quan sát tranh và nhận xét:
Chữ trong bài hát, 7
thiếp ? Chữ trong quảng cáo ?
- Gv kết luận:
ngay ngắn
bay 7* mềm mại Chữ ở
- Chữ trang trí %7I cách
điệu theo nguyên tắc nào?
- Một số kiểu chữ hình thành từ cách viết bằng các
7’
- Hs trả lời: sách ,báo, tạp chí, các sản phẩm
- Cần chọn kiểu chữ phù hợp với từng nội dung,từng yêu
- Hs trả lời
- Dựa trên nguyên tắc từ dáng các kiểu chữ cơ bản
Trang 3II Cách sử
dụng chữ trang
trí
III Thực hành
loại bút có nét khác nhau
học sinh cách sử dụng chữ
trang trí
- Gv %7 ra hình minh hoạ cách tạo chữ trang trí:
- Quan sát hình minh họa
em hãy nêu cách tiến hành tạo chữ trang trí?
- Gv kết luận:
+ Chọn kiểu chữ
+ Sắp xếp bố cục dòng chữ
+ Kẻ chữ
+ Tô màu
Hoạt động 4: Thực hành
Gv yêu cầu hs sáng tạo một kiểu chữ trang trí
Chữ có chiều cao khoảng 5cm
- Gv theo dõi hs làm bài, góp ý, khuyến khích hs hoàn thành bài ngay trên lớp
Hoạt động 5: Đánh giá kết
quả học tập
- Trò chơi củng cố:
Đại diện 4 tổ lên vẽ 1 mẫu chữ trang trí tuỳ theo ý thích trong vòng 2 phút
- Gv nhận xét trò chơi
- Gv treo một số bài vẽ
đẹp
- Gv kết luận , nhận xét giờ học
- Dặn dò : l7 tầm tranh ảnh, bài viết trên sách báo, giới thiệu về
mĩ thuật VN giai đoạn từ cuối TK XIX đến 1954
5’
23’
7’
- Hs nêu các 7* tiến hành: + Chọn kiểu chữ
+ Sắp xếp bố cục dòng chữ + Kẻ chữ
+ Tô màu
dẫn của Gv
- Hs tích cực tham gia
- Hs tự nhận xét bài vẽ của bạn theo cảm nhận