- Hs cả lớp nghe, bổ sung và nhận xét bạn làm những công việc nhà như thế đã phù hợp với khả năng của mình chưa, đã giúp đỡ được Ông bà, Cha mẹ chưa.. - Trao đổi, nhận xét của Hs cả lớp.[r]
Trang 1
ngày 27/09 ngày 01/10 2010)
!" 7
#$ hai
27/09
- Chào
-
-
- Toán
7 7
19, 20 31
- Sinh
-
-
- 01.' "
#$ ba
28/09
-
-
- Chính 7
- Toán
-
7 13 32 7
-
-
- Kilôgam
-
#$ *0
29/09
-
- &)
- Toán
-
21 7 33
-
-
- 01.' "
#$
30/09
-
- 01.' G và câu
- Toán
-
7 34 7
-
- 6
- R 1Q, - 8"
#$ sáu
01/10
- Chính 7
- làm &#
- Toán
-
- Sinh
14 7 35 7
- Cô giáo %! em
- 53 ,U theo tranh – 01.' "
- 26 + 5.
- Sinh
Trang 2)* 7
Môn:
Bài:
7% LÀM 9: NHÀ
I %< TIÊU.
- Giúp Hs
giúp ^ Ông bà, Cha $`"
- Tham gia
- Nêu
-
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+ Tranh,
- Hs:
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
- Nêu
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2
“Khi mẹ vắng nhà”
- Gv
-
- Thông qua
- Theo các em,
- Hát
- 2 – 3 Hs nêu
- Nghe
-
- Thông qua
#$ mình.
- Theo nhóm em, khi
Trang 3-
3.3
tôi
- Gv
-
- Gv C) %1; Chúng ta nên làm
3.4
- Yêu
công
- Gv C) %1; 7 nhà, các em nên giúp
nhà phù
mình.
4 F (Q và -R dò:
-
-
-
nhà.
mà
- Hs nghe và ghi
- 2
-
-
- 1 – 2 Hs C3"
- Hs làm
- Trao
- 3 – 4 Hs nêu ghi
Trang 4)* 19, 20
Môn: UV 4B
Bài:
WX "A Y
I %< TIÊU.
-
-
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+ Tranh,
- Hs: SGK
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
-
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Gv Treo tranh và
3.2
a)
- Gv
-
+
+
+ +,U câu dài
-
+
+
+ +,U câu dài
- Hát
-
- Hs
-
-
-
phía K%OO
- Hs
- A># kính, trèo, 3= 0J%
- A># kính: lm kính K1Q,"
-
Trang 5-
+
+
+ +,U câu dài
- Cho Hs
b)
-
- Gv cho Hs
-
- Thi
-
3.3
a)
- Cho Hs
-
+ lQ {/, ) V , làm gì?
+ Vì sao
ngay
-
+ Khhi
0k phép ra sao?
+
+
trò trèo
-
+
+ Vì sao {/, xúc M, khi EQ ra
&?o
+ Tìm
+ | câu
b)
- Thi
6?//
- Hs
-
-
- không
- Hs
- Hs
-
-
- 2
-
- Hs
- Tìm
- phép
- Hs
- phép chào
kính
-
-
Thôi em
- Hs
-
không bao
- Vì
- ab K ngoan ngoãn.
- 1 bé nói #, V> +b phép.
- 2 nhóm
Trang 6- Hs
-
` gì?
-
quý
4 F (Q và -R dò:
-
-
- Hs
-
- Vì
U em nên , "
)* 31
Môn: TOÁN
Bài:
!A: UV
I %< TIÊU.
-
-
- Hs khá
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+
- Hs: l7, con
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
- Bài toán
- Gv cho tóm U Hs ,7 E7, %! ghi
phép tính vào E7, con
- Hát
- Hs
:4:
e! ca @ giá f" có:
29 – 2 = 27 (cái)
&0 <!: 27 cái.
Trang 73 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2 Hoạt động 1:
- Bài 1: =7$ 7"
- Bài 2:
+
+ Nêu , toán
+ A1Q tìm 1[ em ta làm cách
nào?
+ = Hs ,7"
+
- Bài 3:
+
+ Bài toán , gì?
+ A1Q tìm 1[ anh ta làm cách
nào?
+
+
3.3 Hoạt động 2: Xem tranh SGK ,7
toán
- Nêu , toán
- Nêu cách làm
4 F (Q và -R dò:
- Nêu cách
-
-
- 1 Hs
- Bài toán
-
ít
- :4:
e! P #$ em là:
16 – 5 = 11 (1[*
&0 <!: 11 1[
- Hs
- Bài toán
- anh
- :4:
e! P #$ anh là:
11 + 5 = 16 (1[*
&0 <!: 16 1[
- Hs
- Bài toán
- :4:
16 – 4 = 12 (-,*
&0 <!: 12 -,"
Trang 8)* 7
Môn: J] !A:
Bài:
WX "A Y
I %< TIÊU.
- Xác
-
- Hs khá
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+ Tranh
- Hs: SGK
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
-
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
-
lên E7, %!"
3.2 Hoạt động 1:53 % $! -1"
- Cho Hs C3"
-
3.3 Hoạt động 2: C3 G,
theo tranh
-
+
+ Chú ý: 3 các em I C3 theo %
- Hát
- 4 Hs C3 Q ) $f Hs C3 $M "
- 4 Hs C3 theo vai
- Hs C3"
-
- Hs C3"
Trang 9+ Khi
làm gì
+ Chú
giáo
+ Thái
+
+ Nghe
-
+
nhân &"
+
khi EQ ra &?o
+
3.4
theo vai
- Cho các nhóm
- = Hs k trên %!"
-
4 F (Q và -R dò:
- Câu
gì?
-
-
-
-
J!
- Lúc
- À Khánh!
- Vâng!
- 3 Hs C3 % 2
- > xúc M,"
-
không
và
-
-
- hay
- Hs nêu
Trang 10)* 13
Môn: CHÍNH
Bài:
WX "A Y
I %< TIÊU.
- Chép chính xác bài chính 7 trình bày X, &# xuôi
- Làm
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+
- Hs: d E7, con
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
-
&- ay.
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2 Hoạt động 1: Y !, y chép
-
-
- chép có $> câu?
-
- Nêu
- Gv
&) sai
- Gv
-
3.3 Hoạt động 2: Làm bài "
- Bài D0 2:
- Hát
- 3 Hs &) E7, %! %! &) E7, con
- 2 Hs
-
không bao
- Có 3 câu
-
- Hs
khung #^ <P # +Y%
- Hs
- Hs &) vào &"
Trang 11+
+ Cho Hs làm bài vào d 1 Hs làm
+
- Bài D0 3 (a): g, I Bài 2.
4 F (Q và -R dò:
- = Hs &) G chính 7"
- Thi tìm
-
-
- 1 Hs
-
- Hs làm bài
- Giò
- 3 Hs &) G"
- Thi tìm G; Mùi AK quy.
)* 32
Môn: TOÁN
Bài:
KILÔGAM
I %< TIÊU.
-
-
-
-
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ Cân b< các p17 cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg
+ 1.3 & SGK
- Hs: SGK, d"
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
H I#:
Trang 12-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2
- Gv
- Yêu
-
làm cách nào?
3.3
p17 cân
- Gv cho Hs xem cái cân
-
Kilôgam
- Kilôgam &) U là Kg
- Gv ghi E7, Kilôgam = kg.
- Gv 3 túi , lên 1 b< cân và p17
cân 1 kg lên b< khác
-
- Cho Hs nhìn cân và nêu
- +)1 cân nghiêng &? phía p17 cân thì
ta nói: Túi
%"
3.4
- Bài 1:
+
+ Yêu
- Bài 2:
+
+ Y !, y $y1;
1 kg + 2 kg = 3 kg
+ Yêu
+
- Nghe
- Hs
-
- Ta cân
- Hs quan sát
- Hs %| %"
- 17 cân 5 kg
- Túi , |, 1 kg
- Hs nhìn cân và
-
- Hs
- Ví fi: YM Pg cân |, 3 kg.
-
- Hs làm bài:
6 kg + 20 kg = 26 kg
47 kg + 12 kg = 59 kg
10 kg – 5 kg = 5 kg
24 kg – 13 kg = 11 kg
35 kg – 25 kg = 10 kg
Trang 13- Bài 3:
+
+
bao nhiêu ta làm
+ = Hs ,7"
+
4 F (Q và -R dò:
-
- cân
-
-
- Hs
- :4:
1 + 2 = 3 (kg)
&0 <!: 3 kg
- 3 – 5 Hs
)* 7
Môn: ` CÔNG
Bài:
aV !Ab Vc 4 A
)* 1)
I %< TIÊU.
-
-
- Các
- Hs khéo tay:
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
Trang 14III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
- Gv
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Gv
3.2 Hoạt động 1: Y !, y Hs quan
sát và
- Gv
+ Hình dáng
không mui?
+ Màu
+
- Gv
- Gv
,> có hình gì?
- Gv
không mui
- Gv C) %1;
- Gv
khi
+
không mui, ta
nào sau?
- Gv
3.3 Hoạt động 2: Y !, y quy trình
- Gv treo quy trình
các
- Gv ,] ý qua hình &v 3 Hs nêu cách
,> G, hình
- Gv thao tác
- g"# 1:
+ Gv
) H4
+ a ý: Sau $f %- ,> $) theo
- Hát
- Các [ V , báo cáo
- Hs
- Hs quan sát
- Hs V7 %"
-Nghe, quan sát, V7 %"
- Hs quan sát hình &v G H1 ) H6
- Hs nêu
- Hs quan sát và theo dõi
-
- Hs
Trang 15- g"# 2:
+ Gv
) H6
+ Gv
+ Gv giáo
+ Gv
không
3.4
- Gv chia
- Gv quan sát – 1Q U và tuyên
g, nhóm có ) EM"
4 F (Q và -R dò:
-
-
-
-Nghe, quan sát
- Hs
- Hs
&v V"
Trang 16)* 21
Môn: UV 4B
Bài:
X KHÓA ]!
I %< TIÊU.
-
dòng
-
-
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+
+
- Hs: SGK
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
-
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2
- Gv
- Gv cho Hs
- Gv cho Hs
3.3 Hoạt động 2:
- Gv cho Hs
nhóm trao
- Gv
M dung
- Cho
-
- Hát
- 3 Hs trong
- Hs
- Hs
- Hs
- Hs
- Hs
Trang 174 F (Q và -R dò:
- Thi
-
-
-
)* 7
Môn: UV 9e
Bài:
f HOA: E, Ê
I %< TIÊU.
-
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+
+
- Hs: d &)"
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
- 53$ tra & &? nhà, hai em lên E7,
-
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa E, Ê:
- Gv
- Hát
Trang 18-
quy trình
khoa
- Gv nói
E7 1nét cong ! 2nét cong trái Q
thân
- Gv
3$ | bút trên 5O &) nét cong !
hai % ] lên 5 Vz % ] K1Q, G, bút
5"
+
thêm
- d) % qui trình &) %- 2
- Gv
- Yêu
trung và sau D cho các em &) vào E7,
con
- Gv theo dõi, 1Q U"
- Gv
3.3 Hướng dẫn viết từ ứng dụng:
- Gv
- Ym;
+
+
** Khi &) Em ta nên % 1 ý nét Q
- Yêu
- Gv
3.4 Hướng dẫn cụm từ ứng dụng:
-Yêu
+ Em yêu
+
), nào?
+
- Quan sát theo giáo viên
- không trung sau D E7, con
+ G Em
+ E
+ m
-
- + Nói lên tình
- =z$ 4 ),; Em, yêu, V , em
-
Trang 19+
li?
+
+ Nêu
3.5 Hướng dẫn Hs viết vào vở:
- Gv &) $y1 1 G và cho hs &) sau
D Gv &) thêm vài G trên E7, trong khi
hs
- Gv
- Gv yêu
E (1dòng)
E (1dòng)
E
Em (1dòng)
Em (1dòng)
Em yêu V , em (3 %- )
- Gv theo dõi, 1Q U hs nào còn &)
.)1"
- Gv thu vài
4 F (Q và -R dò:
-
- {| dò hs xem % bài
-
+ + +
- Hs quan sát
- Hs %U, nghe
- Hs
-
Trang 20)* 33
Môn: TOÁN
Bài:
!A: UV
I %< TIÊU.
-
-
- Hs khá ,m làm bài 3, 4
II 4> DÙNG ?5A B;
- Gv:
+ SGK
+
- Hs: SGK
III
D.* E (F/ giáo viên D.* E (F/ #'( sinh
1 H I#:
2 J)K tra bài (M
- Gv cho hs nêu: Nêu tên
- Gv
- Gv &); 6 kg, 15 kg, 30 kg
- Gv
3 ?. #'( bài O)
3.1 Giới thiệu bài:
- Nêu
3.2 Bài tập 1:
- Gv yêu
- Gv
cân,
kim
- Cách cân: | z & lên b< cân, khi
thì
| lên b< cân |, E> nhiêu kg
- Gv cho Hs %- % ] lên cân
- Hát
- Hs quan sát
- Hs
- Hs
...-
- Hát
- Hs
- Hs
- Hs
- Hs
- Hs
- Hs
Trang 17< /span>4... toán
- :4:
16 – = 12 ( - ,*
&0 <!: 12 - ,"
Trang 8)*... chữ hoa E, Ê:
- Gv
- Hát
Trang 18-
quy trình
khoa
- Gv