1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 5 - Trường Tiểu Học Phú Thọ A

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 257,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong Giáo viên: Hà Phúc Quỳnh – Trường TH Phú Thọ A Lop2.net... - Mời nhóm trình bày.[r]

Trang 1

 5



 hai

13/09

- Chào

-

-

- Toán

5 5

16, 17 21

-  gàng,   !"

-

- 38 +25

 ba

14/09

-

- Chính '3

- Toán

-

5 9 22 5

-

-

- 8/01 '"

- 9 máy bay /5# ;#"

 &

15/09

-

-  <#$'

- Toán

18 5 23

-

-

- Hình

 '(

16/09

- 8/01 'E và câu

- Toán

-

10 5 24

- Ttên riêng -#./ câu ai là gì?

- Bài toán

- N quan tiêu hóa

 sáu

17/09

- Chính '3

-  làm < 

- Toán

- Sinh

10 5 25 5

- N/v: cái ';T ';U em

-

- Luyên '"

- Sinh

Trang 2

 4

Môn:

Bài:

1 GÀNG,  4 56

I 8 TIÊU.

-

- Nêu

-

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

- Hs: SGK

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

- Khi có

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

- Nêu

3.2 Lợi ích của việc gọn gàng, ngăn

nắp:

-

- Vì sao

- Qua

#M/ gì?

3.3 Phân biệt gọn gàng, ngăn nắp với

chưa gọn gàng, ngăn nắp:

- Quan sát tranh và cho %#$' tranh nào

- Hát

- 2 Hs

- C ' 5 nhóm

- Vì ')"

- Tính tìm ]#$( sách, <`"

- Làm

Trang 3

- =# nhóm trình bày.

- Yêu

!"

3.4 Bày tỏ ý kiến của mình:

- Theo em thì Nga nên làm gì  góc

-

gì?

4 B M và #N dò:

-

-

tranh 1, 3 là  gàng,   !" Tranh 2,

4

- Cách @! H$ ?# cho  gàng,   !

- Nga nên bày trong gia

-

 16, 17

Môn: R6 1

Bài:

 S BÚT U

I 8 TIÊU.

-

-*

- Giáo

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:tranh,

- Hs: SGK

Trang 4

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

- Hs

-

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

- Gv ghi '): bài lên %3"

3.2 Luyện đọc:

- GV

-

a)

+ Gv

+ Gv

b

+ Gv

c)

d) Cho các nhóm thi  !:

+ GV

3.3 Hướng dẫn tìm hiều bài:

- Câu 1:

Mai 04 mong 6! 78 bút ;!<

-

- Câu 2:

- Câu 3:

+ Vì sao Mai loay hoay mãi 7 &'

bút?

+

+ Vì sao cô giáo khen Mai?

3.4 Luyện đọc lại:

- GV

4 B M và #N dò:

-

-

- Hát

- Hs

- Hs nêu

- Hs ?! nghe

- Hs

- Hs

- HS

- Các nhóm thi

-

- Lan bút, Lan

- Vì b: (/T cho Lan (U\ bút, b: ?#

- U: bút cho % (U\"

- Vì Mai ngoan

- Hs phân vai

Trang 5

 21

Môn: TOÁN

Bài:

38 + 25

I 8 TIÊU.

- Giúp

-

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv: Que tính, %3 gài

- Hs: SGK, que tính

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

- Gv ]#.( tra _` bài '"

- Gv

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

-

- Ghi tên bài lên %3"

3.2 L X+ phép A 38 + 25

- Gv

!L! que tính?

- Gv cài 3 bó que tính lên %3

- Gv

- Gv cài vào

que tính

tính?

- Gv

- Gv cài 5 que tính ngay hUR# 8 que

tính Có thêm 5 que tính thì

nào?

- Gv

!L! que tính ?

- Gv cài 2 bó que tính lên %3"

- Hát

- 2 Hs

- Có 3

- Có thêm 8 que tính

- Có

- có thêm 5 que tính

- Vào

- Có 2

Trang 6

- Gv cài 2 bó que tính ngay hUR# 3 bó

que tính Có thêm 2 bó que tính thì <#$' 2

vào

Vậy 38 + 25 = 63

- GV

+ 8

+ 3

3.3 Thực hành:

- Bài 1: Tính.

+ Gv

+ GV

- Bài 3:

+

+

+ Bài toán

+ GV !3 bài:

PA:

Con

28+ 34 = 62 (dm)

/' EF: 62 dm

- Bài 4:

+ /R bài yêu !S$ ta làm gì?

+ Làm

nhau?

+ Yêu

+ =# 1 em lên %3 làm bài

+ Khi so sánh 9 + 7 và 9 + 6 ngoài

cách tính

khác không?

+ Không

hãy A thích vì sao 9 + 8 = 8 + 9

+

4 B M và #N dò:

-

- BX HS <M làm BT <M nhà

- Vào

- HS theo dõi

- 1

-1 HS

- 1 @T HS lên %3 làm bài

-1 HS

-

-

- HS ';3 ?#"

- 1 HS lên %3 làm bài, ?R làm nháp

-

-

- Tính

-

- =J' em nêu cách tính và tính

- Ta có mà: 7 > 6 nên 9 + 7 > 9 + 6

- Hai 'Z %t nhau vì: Khi thay Z# <e trí các

không thay Z#"

38

25

+

63

Trang 7

 5

Môn: G[ =\

Bài:

 S BÚT U

I 8 TIÊU.

-

-

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv: Tranh minh

- Hs: SGK

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

- # 3 Hs '#$ T# '#$ nhau ] ?# câu

- Gv

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

- Ghi tên bài lên %3"

3.2 Hướng dẫn kể chuyện:

-

các

- Gv treo tranh lên

quan sát và nói J# dung tranh

- U[ theo 9! tranh 1:

+ Cô giáo # Lan lên bàn cô làm

gì?

+ Thái

+ Khi không

thái

+ =# ?Y ?U\' 'E em trong

nhóm lên trình bày

+

- Hát

- 3 Hs

đuôi sam”.

- 2 Hs

- Hs

- HS quan sát và nói

- Cô

- Mai

- Mai

- 4 Hs # h#1 cho 4 nhóm ?Y ?U\' ]

  1

-

Trang 8

- U[ theo 9! tranh 2:

+

Lan?

+ Khi %#$' mình I quên bút %

Lan I làm gì?

+ Lúc

+ Vì sao Mai

bút

- U[ theo 9! tranh3:

+ L Mai I làm gì?

+ Mai I nói gì <R# Lan?

- U[ theo 9! tranh 4:

+ Thái

+ Khi

thái

+ Cô giáo cho Mai (U\ bút và

nói gì?

+

- Yêu

sau

- Cho Hs

- Chia ?R làm 2 nhóm

- Gv

- Gv

3.3 Phân vai dựng lại câu chuyện:

- Yêu

-

+ Gv: làm

+ Yêu

-

+

+

+ GV

4 B M và #N dò:

-

- Khen

-

- Lan không mang bút

-

- Mai

- Mai b: (/T cho % (U\ b: không (/T"

- Mai I U: bút cho Lan (U\"

-

- Cô giáo ;9' vui

- Mai

- Cô cho em

-

-

- Hs ' ] theo nhóm

- # h#1 nhóm thi ]

- Hs

- Hs

- 'E vai

-

và ] cùng giáo viên

- Các em khác ]."

Trang 9

 9

Môn: CHÍNH

Bài:

 S BÚT U

I 8 TIÊU.

- Chép ?# chính xác   tóm '!' J# dung bài: Chiếc bút mực

-

- _#$' & (J' @T '#$ có âm <Y hj ?p"

- Làm

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

+

+ SGK

- Hs: SGK

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

-

ròng rã…

-

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

-

lên %3"

3.2 Hướng dẫn tập chép:

- Gv

- : chép này có J# dung 'E bài

nào?

-

-   <  có (90 câu?

- /T# ([# câu có h9/ gì?

-

- Hát

-2 HS lên %3 <#$'"

- 8R <#$' %3 con

-2 Hs

- 2 HS

- Bài: Chiếc bút mực

- Lan Mai cho

-   <  có 5 câu

-

- ô

Trang 10

- Khi

#M/ gì?

- Gv cho Hs <#$' 'E khó: cô giáo, +\

khó,

- Cho Hs chép bài vào <`"

-

-

3.3 Hướng dẫn làm BT:

- Bài 2:

- GV

-

mía

- Bài 3:

b) Tìm

eng?

+

ý

+ GV

a) cái xẻng

b) cái èn

c) khen

4 B M và #N dò:

-

-

-

- Hs <#$' vào %3 con

- Hs chép bài

- Hs soát ?[#"

- 1 HS

- HS ') làm bài vào B/C

-Hs tìm và <#$' vào B/C

Trang 11

 22

Môn: TOÁN

Bài:

=\ R6

I 8 TIÊU.

Giúp Hs:

-

-

8+ 5, 28 + 5, 38 + 25.

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

+

+

- Hs: SGK, %3 con

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

- # 4 Hs lên %3 làm ?# Bài ' 2

trong SGK

- Gv

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

-

- Ghi tên bài lên %3"

3.2 Hướng dẫn làm các BT:

- Bài 1: Tính

+ Gv

phép tính

+ Gv

8+ 2 = 10 8 +3 =11 8 + 9=17

18 +6 = 24 18 +7=25 18+ 9=27

- Hát

- 4 Hs lên %3 làm

- 2 Hs

- HS

- 1 Hs

Trang 12

- Bài 2: X' tính ;f# tính.

+ Gv

+ Gv ?Y ?U\' cho Hs làm vào %3

con

+ Gv

- Bài 3:

+ B): vào tóm '!' hãy nói rõ bài toán

cho %#$' gì?

+ Bài toán yêu

+ Hãy

+ Phát

+

4 B M và #N dò:

-

- BX Hs <M làm BT <M nhà

- Hs ?Y ?U\' làm vào %3 con

-

- Cho %#$' có 28 cái ]~ chanh và 26 cái ]~ hE:"

- Bài toán

- Gói J^, chanh có 28 cái , gói J^, " có

26 cái _ !A hai gói J^, có bao nhiêu cái

- Hs

- # h#1 nhóm trình bày

Bài A

28 + 26 = 54 (cái ]~ r /' EF: 54 cái ]~ "

Trang 13

 5

Môn: c CÔNG

Bài:

e6 MÁY BAY d fg

I 8 TIÊU.

-

- Hs khá

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

+ =p/ máy bay /5# ;#"

+ Tranh quy trình

- Hs:

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

-

-

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

- Ghi tên bài lên %3"

3.2 Hướng dẫn Hs quan sát và nhận

xét:

- U: (p/ máy bay /5# ;# và \# ý

cho Hs

-

khi ';` ?# hình dáng ban Y/ là ' #90

hình vuông

-

dùng

thành 2

- Hát

- 2 Hs lên

- Quan sát và

/5#"

- HS quan sát

- Quan sát và ?! nghe

Trang 14

thân và làm cánh máy bay.

3.3 Hướng dẫn mẫu:

-

thành hình vuông và hình

- O! 2:

+ 9 Y/ và cánh máy bay

+ Làm (p/ cho HS quan sát

- O! 3: Làm thân và /5# máy bay.

-

@b h>"

-

9"

- Cho Hs

4 B M và #N dò:

-

-

- HS quan sát

- Hs lên

- HS

Trang 15

 18

Môn: R6 1

Bài:

8 8 SÁCH

I 8 TIÊU.

-

-

-

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

+

+ SGK

- Hs: SGK

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

-

- Gv

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

- Ghi tên bài lên %3

3.2 Luyện đọc:

- Gv

- H/d

a-

b-

- Hát

- 3 Hs

mực.

- Hs ?! nghe

- 2 Hs

- 8R theo dõi

- Hs trong nhóm

- Hs

Trang 16

c- Cho nhóm

-

3.3 Tìm hiểu bài:

- Câu1:

';/01 nào?

-

# % ` F/"""K

- Câu 2:

+

nào?

+ Cho HS

- Câu 3:

#3 nào?

- Câu 4:

-

-

-

- Chia ?R làm 2 nhóm, cho các nhóm

thi

-

3.4 +X @ i$

- Gv

4 B M và #N dò:

-

-

- Thi

-

- Hs tìm nhanh và ';3 ?#"

- Trang 52

- Nhà <  Quang B"

- Cho ta (90}"

- Hs (` SGK

- HS

- Các nhóm bài

-

- 2 HS thi

Trang 17

 5

Môn: R6 j S

Bài:

k HOA D

I 8 TIÊU.

-

(1 dòng

-

II .: DÙNG ;/= 17

- Gv:

- Hs: _` ' <#$' 2

III

1 E @F:

2 GH( tra bài J

-

- Gv

3 ;$  bài (L

3.1 Giới thiệu bài:

-

- Ghi tên bài lên %3"

3.2 Hướng dẫn viết chữ hoa D.

-

D

-

-

+ Cách 78:

 L!' Y/ trên -

 các <#$'"

- Hát

- 2 Hs

%3 con

- Hs quan sát

- nhau ' vòng H !"

- Hs quan sát,

Trang 18

-

D.

- Gv

3.3 Gv hướng dẫn viết cụm từ ứng

dụng.

- Yêu

- Giúp Hs

-

-

-

-

- Yêu

- Theo dõi

3.4 Hướng dẫn viết vào vở:

- Nêu yêu

- Theo dõi

- Gv

4 B M và #N dò:

-

-

- 2 Hs

- Hs ?! nghe

- Hs

TOÁN

Hình m a - Hình  giác.

I/ = TIÊU :

- Giúp

-

- Bài ' 1,2 (a, b)

II/ † DÙNG Bˆc C‰ :

- Các hình

III/ CÁC C‹ˆ ŒS Bˆc – C‰ :

.D

1- L X+ hình m a 7

-

- Cho 1

- Treo

- HS quan sát, ?! nghe

- HS

- HS

Trang 19

lên %3

2- L X+ hình  giác:

- U: (J' @T hình có h hình ' giác

- Hãy  ! tên hình ?

_„ hình ' giác lên %3 ghi tên hình

- Hình có

- Hãy

trong bài  !<

- Tìm

A B M

K N

C D H

- Cho HS

- Cho HS liên

HCN

.,: o hành:

Bài 1: Dùng

[ có:

a- Hình

- Hãy

b- Hình  giác:

- Hãy

- GV

Bài 2:Trong

hình  giác?

- Y/c HS quan sát

h hình

- Cho HS trao

-

a: có 1 hình ' giác

b: có 2 hình ' giác

.K B M3 #N dò.

BX HS <M làm BT

- Quan sát

- Quan sát và

- HS quan sát, ?! nghe

-Có 4

-

- Hình

- HS liên

- Hình

- Hình ' giác KMNH

- HS liên

-HS

- HS liên

-1 HS

- _„ vào <` ô ly

-

- _„ vào <` ô ly

-

- 1HS

- Quan sát hình <„

- _„ vào %3 con

Trang 20

: Bhij k VÀ CÂU

Tên riêng và cách C tên riêng

GH+ câu Ai là gi?

I/ = TIÊU :

- Phân

- L#$' <#$' tên riêng _#1' Nam

- L#$' X' câu theo (p/ Ai là gì?

II/ † DÙNG Bˆc C‰ :

- _` bài '

III/ CÁC C‹ˆ ŒS Bˆc – C‰ 7

2 GH( tra bài J

- GV

3 Bài (L

a- Giới thiệu bài

- Ghi tên bài lên %3

b- Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1: Các " ( nhóm 1 và 2 khác nhau

- Tìm thêm các

?

- Các " ( !& 1 dùng [ làm gì ?

- Các từ dùng để gọi tên một loại sự

vật nói chung không phải viết hoa

- Các

-Các từ dùng để gọi tên riêng của

một số vật cụ thể phải viết hoa

Bài 2

' 2

-a) Tên hai % trong ?R

b)Tên các dòng sông ( @/T# , kênh)

-tên dòng sông ?

-

Bài 3

nói theo các cách khác nhau

- 3 HS lên

- HS ?! nghe

- 2 HS

- Hs

- ( sông )

sinh ) An , Nam ,

- # tên (J' @) <'

- 3 - 5 em

-

-

- Hai em <#$' tên các % trong ?R , hai em

<#$' tên các dòng sông

- Vì

...

- Quan sát

 /5# "

- HS quan sát

- Quan sát ?! nghe

Trang 14

thân làm cánh...

- Hs lên %3 làm

- Hs

- HS

- Hs

Trang 12< /span>

- Bài 2: X'' tính ;f# tính.

+...

- Hát

- Hs

%3

- Hs quan sát

- '' vòng H !"

- Hs quan sát,

Trang 18

-

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w