-Veõ hình khoâng to quaù , khoâng nhoû quaù hay lệch về một bên vẽ vừa phần giấy quy ñònh +Vẽ đượccái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định.. +Sau khi hoàn thành bà[r]
Trang 1Tiết: 33 Mĩ thuật Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2005
VẼ THEO MẪU : VẼ CÁI TÚI XÁCH
I Mục tiêu:
-HS nhận biết được hình dáng, màu sắt của bình nước
-Tập qan sát, so sánh tỉ lệ của bình
-Vẽ được cái bình đựng nước
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học
-Chuẩn bị một cái bình đựng nườc (có thể tìm vài kiểu khàc nhau)
-Một bài vẽ của HS
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
2.Bài mới :
Giới thiệu bài :Vẽ theo mẫu : vẽ cái bình đựng nước
H
1
2
3
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
-Giới thiệu một số cái bình đựng nước
-Chỉ vào cái túi xách để hs nhận thấy :
Hoạt động 2 :Cách vẽ cái bình đựng nước
-Đính lên bảng các hình bình đựng nước khác
nhau
-GV vẽ phác lên bảng
-GV nhắc HS cách bố cục : Vẽ cái bình không
to , nhỏ hay lệch quá so với phần giấy đã
chuẩn bị trong vở tập vẽ
+Quan sát mẫu và ước lượng chiều ngang và
chiều cao của cái bình để vẽ trong khung hình
và vẽ trục Với cái bình này , khung hình của
nó là hình chữ nhật đứng
+Sau đó tìm các bộ phận (nắp , quai , miệng ,
thân , đáy , tay cầm ) và đánh dấu vào khung
hình
+Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ
+Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước
Hoạt động 3: Thực hành
-Quan sát cái bình đựng nước và nhận biết được:
+Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau; Bình đựng nươc gồm có nắp , miệng , thân đáy và tay cầm Tùy theo vật chuẩn bị mà GV
Gợi ý HS nhận xét cho phù hợp -HS nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để các em thấy hình dáng của nó sẽ có sự thay đổi , không giống nhau (có chỗ không thấy tay cầm hoặc chỉ thấy một phần )
-Nhận xét hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nước
Theo dõi các bước vẽ
Lop3.net
Trang 2-Theo dõi và hướng dẫn hs vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gợi ý cho hs chọn một số bài vẽ đẹp
-Thu bài chấm, nhận xét
Tuyên dương một số vẽ bài vẽ đẹp
-Vẽ hình không to quá , không nhỏ quá hay lệch về một bên ( vẽ vừa phần giấy quy định)
+Vẽ đượccái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định
+Sau khi hoàn thành bài vẽ , HS tự trang trí cho bình đựng nước của mình thêm đẹp
-Hs vẽ xong, trình bày bài vẽ
-Nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành về: +Hình vẽ ( đúng , đẹp )
+Màu sắc ( phong phú ) 5
6
Củng cố :
-Hôm nay em vẽ gì?
-Em có nhận xét gì về hình dáng, màu sắc các cái bình đựng nước ?
Dặn dò :
-Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài vẽ
Nhận xét tiết học
Lop3.net