10 phút GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ và phân công nhiệm - Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị vụ.. dụng cụ thực hành.[r]
Trang 1Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012
Ngày soạn: 13/09/2011
Tuần: 4-5
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS biết liên hệ ứng dụng ba điểm thẳng hàng vào thực tế để cắm cọc hàng rào hoặc trồng cây thẳng hàng
- Rèn luyện cho HS tính chính xác khi áp dụng vào thực tế
2.Kĩ năng:
- Thao tác chính xác, nhanh
II Phương tiện dạy học:
1 Giáo viên: Chia học sinh trong mỗi lớp thành các nhóm; mỗi nhóm 1 tổ; cử mỗi nhóm 1 em
làm nhóm trưởng Phân công cho mỗi nhóm chuẩn bị:
- Ba cọc tiêu, đó là những cọc bằng tre hoặc bằng gỗ dài chừng 1,5 m có một đầu nhọn
- Một dây dọi để kiểm tra xem cọc tiêu có được đóng thẳng đứng với mặt đất không
2 Học sinh :
- Thực hiện theo sự phân công của GV
- Đọc bài thực hành trang 110 ở sách giáo khoa
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động 1:Chuẩn bị và hướng dẫn thực hành (10 phút)
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn
bị thực hành về dụng cụ và phân công nhiệm
vụ
- GV: Kiểm tra cụ thể
- GV: Giao mẫu báo cáo thực hành cho các tổ
Hướng dẫn:
GV Hướng dẫn HS thực hành theo 3 bước:
- Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt
đất tại hai điểm A và B (dùng dây dọi kiểm tra
thật thẳng đứng )
- Bước 2: Em thứ 1 đúng ở A , em thứ 2 cầm
cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C
(khoảng giữa A và B)
- Bước 3: Em thứ 1 ra hiệu để em thứ 2 điều
chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ 1 thấy
cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C Khi
đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng
- Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị dụng cụ thực hành
- Đại diện các tổ nhận mẫu báo cáo
- HS chú ý lắng nghe
BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 4 – 5 HÌNH HỌC CỦA TỔ……… LỚP………
1 Chuẩn bị
2 Nội dung thực hành (yêu cầu)
Lop6.net
Trang 2Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012
3 Tiến hành
ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ (GV CHO) STT Tên HS Điểm chuẩn bị
Dụng cụ (2 điểm)
Ý thức
Kỷ luật (3 điểm)
Kỹ năng thực hành (5 điểm)
Tổng số (10 điểm) Nhận xét của giáo
viên
4 nhận xét chung
Hoạt động 2: Tiến hành thực hành (35 phút)
- GV đưa HS tới địa điểm thực hành phân công
vị trí từng tổ
- GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các tổ,
nhắc nhở hướng dẫn thêm HS
- GV có thể yêu cầu HS làm 2 lần để kiểm tra
kết quả
- Mỗi tổ cử 1 thư ký ghi lại kết quả đo đạc và
tình hình thực hành của tổ
- HS thu xếp dụng cụ, rửa tay chân, vào lớp
để tiếp tục hoàn thành báo cáo
(Tiết 5) Hoạt động 3: Hoàn thành báo cáo (44 phút)
- GV: Yêu cầu các tổ tiếp tục làm để hoàn
thành báo cáo
- GV thu báo cáo thực hành của các tổ
- Thông qua báo cáo và thực tế quan sát, kiểm
tra nêu nhận xét đánh giá và cho điểm thực
hành của từng tổ
- Căn cứ vào điểm thực hành của tổ và đề nghị
của tổ HS, GV cho điểm thực hành của từng
HS
- GV nhận xét đánh giá bài thực hành và ý
thhức thái độ HS tham gia thực hành
- Các tổ HS làm báo cáo thực hành theo nội dung GV yêu cầu:
- Sau khi hoàn thành các tổ nộp báo cáo cho GV
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Xem trước bài mới
Lop6.net