Giáo án môn Tiếng Việt 1 - Tuần 28 đến tuần 30

Ôn các vần oan, oat: thực hiện các yêu cầu trong SGK: a Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan:Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oan, oat b Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat _Nhìn tranh, đọc mẫu [r]

Trang 1

Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌC Tiết 19-20 :

NGÔI NHÀ A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-

- GDHS yêu quý ngơi nhà ,- mình

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kiểm tra bài cũ(5’)

_Đọc bài “Quyển vở của em” và trả lời câu hỏi:

+Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở?

+Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai? Nhận xét

II.Dạy bài mới(25’)Giới thiệu bài:

Hướng dẫn HS luyện đọc:

a) GV đọc diễn cảm bài văn:

b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ:

_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: hàng xoan, xao

xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, ngõ

_GV ghi: hàng xoan_Cho HS đọc

+Phân tích tiếng hàng/ xoan?

+Cho HS đánh vần và đọc_Tương tự đối với các từ còn lại:

+xao xuyến, nở +lảnh lót

+thơm phức: Là mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn

+ngõ

*Luyện đọc câu:_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu

*Luyện đọc đoạn, bài:

_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng khổ thơ_Đọc cả bài

3 Ôn các vần yêu, iêu: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:

a) Đọc những dòng thơ có tiếng yêu:

Vậy vần cần ôn là vần yêu, iêu

_Cho HS đọc những dòng thơ có tiếng yêu

b) Tìm (nhanh, đúng, nhiều) tiếng ngoài bài có vần yêu, iêu:

_Cho HS thi tìm

c) Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu

_Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK

_Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu

+Vần yêu: -Em rất yêu mến bạn bè

-Em gai em trông rất yếu ớt

+Vần iêu: -Cô giáo dạy rất dễ hiểu

-Bạn Hoa rất hiếu thảo với cha mẹ

-Bạn Hạnh rất có khiếu vẽ

_2, 3 HS đọc

_Quan sát

Nhẩm theo _HS tiếp nối nhau đọc từng khổ

Em yêu nhà em

Em yêu tiếng chim

Em yêu ngôi nhà _Bé được phiếu bé ngoan _Lớp nhận xét

1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm

TUẦN 28

Trang 2

-Trường học dạy em nhiều điều hay

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a) Tìm hiểu bài đọc:

_Cho HS đọc 2 khổ thơ đầu, trả lời các câu hỏi sau:

+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ-nhìn thấy gì?

-nghe thấy gì?

-ngửi thấy gì?

+Cho HS đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn

nhỏ gắn với tình yêu đất nước

_GV đọc diễn cảm bài thơ

b) Học thuộc lòng bài thơ:

Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ em thích

c) Luyện nói: (Nói về ngôi nhà em mơ ước)

_HS nêu yêu cầu của bài

_Cho HS thực hành nói về ngôi nhà em mơ ước

Gợi ý:

_Cho nhiều HS nói mơ ước của mình về ngôi nhà tương lai

5.Củng cố- dặn dò(5’)_Nhận xét tiết học

+Khen những học sinh học tốt+Yêu cầu HS về nhà học thuộc

lòng bài thơ_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Quà của bố”

-Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm

-Tiếng chim đầu hồi lảnh lót -Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà, phơi trên sân thơm phức

+Em yêu ngôi nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca _2, 3 HS đọc lại cả bài _HS quan sát tranh minh hoạ

_Lớp nhận xét, bình chọn người nói về ngôi nhà mơ ước hay nhất

Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌC Tiết 21-22 :

QUÀ CỦA BỐ

A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-

- & ( lịng +( #$ ,- bài

- GDHS yêu +H

C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I.Kiểm tra bài cũ(5’)

_Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài “Ngôi nhà” và

trả lời câu hỏi:

+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:-nhìn thấy gì?-nghe thấy gì?

-ngửi thấy gì?

+Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn

với tình yêu đất nước

_Viết bảng: Nhận xét

II.Dạy bài mới (25’)Giới thiệu bài:

_2, 3 HS đọc

_Viết: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngon

Trang 3

Hướng dẫn HS luyện đọc:

a) GV đọc diễn cảm bài văn: Giọng đọc chậm rãi, tình cảm

b) HS luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ:

_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: lần nào, về phép,

luôn luôn, vững vàng

+Cho HS đánh vần và đọc+Giải thích

-Vững vàng: là chắc chắn

-Đảo xa: vùng đất ở giữa biển, xa đất liền

*Luyện đọc câu:

_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng

*Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng

khổ thơ

_Đọc cả bài

3 Ôn các vần oan, oat: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK:

a) Tìm tiếng trong bài có vần oan:Vậy vần cần ôn là vần oan,

oat

b) Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

_Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

+Vần oan:

-Chúng em đi cùng nhau một đoạn đường dài rồi mới chia tay

-Em học giỏi nhất môn Toán -Quyển sách Toán này đẹp quá

+Vần oat:

-Bạn Hoa đoạt giải nhất cuộc thi cờ vua thiếu nhi

-Bác em làm nghề soát vé ô tô

-Chúng em được tham gia sinh hoạt Sao nhi đồng

-Trời nóng bé toát cả mồ hôi

Tiết 2

_Cho HS đọc khổ thơ 1, trả lời các câu hỏi sau:

+Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

_Cho HS đọc khổ thơ 2, 3, trả lời câu hỏi:

+Bố gửi cho bạn những quà gì?

_GV đọc diễn cảm bài thơ

b) Học thuộc lòng bài thơ:

_HS tự nhẩm từng câu thơ Thi em nào học thuộc bài nhanh

c) Luyện nói: (Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố)

_Cho HS thực hành hỏi- đáp theo mẫu:

+H: Bố bạn làm nghề gì?

+Đ: Bố mình làm bác sĩ

(+H: Bố bạn có phải là thợ xây không? Lớn lên, bạn có thích

theo nghề của bố không?)

5.Củng cố- dặn dò(5’)_Nhận xét tiết học

_Quan sát

_Từng HS đọc _HS tiếp nối nhau đọc từng khổ

_Thi đua đọc giữa các tổ _Lớp nhận xét

_ngoan

_Chúng em vui liên hoan Chúng em thích hoạt động _Lớp nhận xét

_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Ở ngoài đảo xa

_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Nghìn cái nhớ, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn

_2, 3 HS đọc lại cả bài

_HS quan sát tranh minh hoạ, nêu tên các nghề trong tranh _Nhiều cặp thực hành đóng vai

Trang 4

+Khen những học sinh học tốt

+Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bài thơ

_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Vì bây giờ mẹ mới về”

Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013

CHÍNH TẢ: Tiết 7

NGÔI NHÀ

- Nhìn sách

-

- GDHS yêu quý ngơi nhà ,- mình

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn: +Khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà”

+Nội dung các bài tập 2, 3

C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ (5’)

_Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ 3

bài “Quyển vở của em”

_Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, 2 em làm)

2 Hướng dẫn HS tập chép(25’)

_GV viết bảng nội dung khổ thơ 3_Cho HS đọc thầm

_GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: mộc

mạc, nước, yêu

_Tập chép _Chữa bài

+GV chỉ từng chữ trên bảng

+Đánh vần những tiếng khó

+Chữa những lỗi sai phổ biến

_GV chấm một số vở

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a) Điền vần iêu hoặc yêu?

_GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập

_Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh

_Bài giải: Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ

Bố mẹ rất yêu quý Hiếu

b) Điền chữ: c hay k?_Tiến hành tương tự như trên

_Bài giải: Ông trồng cây cảnhBà kể chuyện

Chị xâu kim

4 Củng cố- dặn dò(5’)_Nhận xét tiết học

+Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng,

đẹp

_Dặn dò: _Chuẩn bị bài chính tả: Quà của bố

_Điền vần iêt hay uyêt _Điền chữ ng hay ngh

_2, 3 HS nhìn bảng đọc _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai

_HS chép vào vở _Dùng bút chì chữa bài +Rà soát lại

+Ghi số lỗi ra đầu vở+HS ghi lỗi ra lề_Đổi vở kiểm tra

_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái,

2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

_2, 3 HS đọc lại kết quả _Lớp nhận xét

_Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập

KỂ CHUYỆN: Tiết 4

Bài BÔNG HOA CÚC TRẮNG

Trang 5

-

- GDHS yêu quý cha +H

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh họa truyện trong SGK - phóng to tranh

_Một vài đồ dùng như khăn để đóng vai mẹ, gậy để đóng vai cụ già…

_Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của câu chuyện

1.Kiểm tra bài cũ:

_Cho HS kể lại câu chuyện “Sư Tử và Chuột Nhắt” (dựa

vào tranh và ý gợi ý dưới tranh)

2.Giới thiệu bài:

3 Giáo viên kể:

*Cho HS tự nhìn tranh và kể

GV kể với giọng thật diễn cảm

_Kể lần 1: để HS biết câu chuyện

_Kể lần 2, 3 kết hợp với từng tranh minh hoạ- giúp HS

nhớ câu chuyện

Nội dung: SGV)

3 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo

tranh:

_Tranh 1: GV hỏi+Tranh vẽ cảnh gì?

+Câu hỏi dưới tranh là gì?

+Cho các tổ thi kể

_Tranh 2, 3, 4 làm tương tự với tranh 1

4 Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện

_Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá giỏi)

+Nhóm 1: GV là người dẫn truyện, các nhân vật khác

nhìn tranh và gợi ý trong SGK kể

+Nhóm 2: Người dẫn truyện nhìn sách

+Các nhóm sau: kể thoát li sách, thực sự nhập vai

5 Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện:

_GV hỏi:+Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?

_4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn câu chuyện

_Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: +Trong một túp lều, người mẹ ốm nằm trên giường, trên người đắp một chiếc áo Bà nói với con gái ngồi bên: “ Con mời thầy thuốc về đây”

+Người mẹ ốm nói gì với con? +Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 Cả lớp lắng nghe, nhận xét

_1, 2 HS _Mỗi nhóm 4 em đóng vai: người dẫn chuyện, người mẹ, cụ già, cô bé

+Là con, phải yêu thương cha mẹ +Con cái phải chăm sóc, yêu thương khi cha mẹ ốm đau

+Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm động cả thần tiên +Tấm lòng hiếu thảo của cô bé giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ +Bông hoa cúc trắng tượng trưng

Trang 6

_Cuối cùng, cả lớp bình chọn HS kể hay nhất trong tiết

học

4 Củng cố- dặn dò:

_Nhận xét tiết học

_Dặn dò: _Chuẩn bị: Niềm vui bất ngờ

cho tấm long hiếu thảo của cô bé với mẹ…

_Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân

Thứ năm , ngày 28 tháng 3 năm 2013

TẬP ĐỌC Tiết 23-24

Bài : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ

-

C cĩ F câu

-

- GDHS yêu cha +H

C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1

I.Kiểm tra bài cũ:(5’)

_Đọc thuộc lòng bài “Quà của bố” và trả lời câu hỏi:

+Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

+Bố gửi cho bạn những quà gì?

_Viết bảng: Nhận xét

II.Dạy bài mới:(25’)

1.Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

a) GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm rãi, thể hiện rõ từng

nhân vật: mẹ, con

b) HS luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ:

_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: cắt bánh, đứt

tay, hoảng hốt

+Cho HS đánh vần và đọc+Giải thích

-Hoảng hốt: mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ

*Luyện đọc câu:

_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu *Luyện đọc

đoạn, bài:

_Cho HS thi đọc cả bài

_Lớp đọc đồng thanh cả bài

3 Ôn các vần ưt, ưc: (thực hiện các yêu cầu) trong

SGK:

a) Tìm tiếng trong bài có vần ưt:

Vậy vần cần ôn là vần ưt, ưc

b) Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc

+Vần ưt: bứt lá, day dứt, đứt, sứt, mứt, nứt, vứt, đứt,

_2, 3 HS đọc

_Viết: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

_Quan sát

_Từng HS đọc

_Thi đua đọc: cá nhân, giữa các tổ

_Lớp nhận xét

_đứt

Trang 7

phựt,

+Vần ưc: bức, bực, cực khổ, đạo đức, cá rô đực, mức độ,

náo nức, nóng nực, sức khoẻ, xức dầu thơm, thức khuya,

phức tạp, …

c) Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc

_Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trong SGK

_Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc

+Vần ưt:

-Chúng em rào quanh cây mới trồng để trâu bò không

bớt lá-Vết nứt tường rất to

+Vần ưc:-Trời hôm nay thật nóng bức

-Sức khoẻ là vốn quý nhất

Tiết 2

_Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau:

+Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không?

+Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?

+Tìm các câu hỏi có trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả

lời_GV đọc diễn cảm bài văn

b) Luyện nói:

_Cho HS nhìn SGK, thực hành hỏi- đáp theo mẫu:

+H: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không?

+Đ: -Mình cũng giống cậu bé trong truyện này

-Tôi là con trai, tôi không thích làm nũng bố mẹ

-Con gái thường làm nũng bố mẹ, ông bà

-Chỉ trẻ con mới hay nhõng nhẽo, làm nũng cha mẹ

5.Củng cố- dặn dò(5’)

+Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân

nghe

_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Đầm sen”

_Lớp nhận xét

_Mứt Tết rất ngon _Cá mực nướng rất thơm _Thi nói theo từng đơn vị nhóm

_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Khi mới đứt tay, cậu bé không khóc

+Mẹ về, cậu mới khóc Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thong Mẹ không có nhà, cậu khóc chẳng có ai thương, chẳng ai

lo lắng, vỗ về +HS đọc thầm lại bài văn để tìm câu hỏi trong bài

_Lớp đọc thầm _HS quan sát tranh _Nhiều cặp thực hành đóng vai

Thứ sáu , ngày 29 tháng 3 năm 2013

TẬP VIẾT Tiết 15

Tô chữ hoa : H, I, K I.MỤC TIÊU

- Tơ 4 các hoa: H, I, K

-

_Giáo dục HS tính kiên nhẫn, cẩn thận

Trang 8

II.CHUẨN BỊ:_Bảng con được viết sẵn các chữ _Chữ hoa: H, I , K

III CÁC HOẠT ĐỘNG:

1.Kiểm tra bài cũ(5’)

_GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết

lại từ chưa đúng_Nhận xét

2.Bài mới:(25’)

a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài

_Hôm nay ta học bài: H, uôi, ươi, nải chuối, tưới

cây GV viết lên bảng

b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa

_GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi:

+Chữ hoa H gồm những nét nào?

-GV hướng dẫn quy trình viết

-Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai

+Chữ hoa I gồm những nét nào?

+Chữ hoa K gồm những nét nào?

3.Củng cố:(3’)

_Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS

_Nhận xét tiết học

4.Dặn dò:(2’)

_Về nhà luyện viết thêm tiếng có vần uôi, ươi

_Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp

_Dặn dò: +Về nhà viết tiếp phần B

+Chuẩn bị: I, iêt, uyêt, viết đẹp, duyệt binh

_vườn hoa, ngát hương

+Gồm nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái,

khuyết phải và nét xổ thẳng -Viết vào bảng con

+Gồm nét lượn xuống vànét lượn cong trái

-Viết vào bảng con

Gồm nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa

-Viết vào bảng con

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dịng, số chữ qui định trong

vở Tập 1, tập hai

CHÍNH TẢ Tiết 8

Bài : QUÀ CỦA BỐ A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Nhìn sách

-

- GDHS yêu quý cha +H

B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn: +Khổ thơ 2 bài “Quà của bố”

+Nội dung các bài tập 2a hoặc 2b

1.Kiểm tra bài cũ:

_Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ 3

bài “Ngôi nhà”

_Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, 2 em làm)

_Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả: k+i, ê, e

_Điền vần iêu hay yêu _Điền chữ c hay k

Trang 9

Nhận xét

2 Hướng dẫn HS tập chép:

_GV viết bảng nội dung khổ thơ 2

_Cho HS đọc thầm

_GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: gửi,

nghìn, thương, chúc, …

_Tập chép _Chữa bài

+GV chỉ từng chữ trên bảng+Đánh vần những tiếng khó

+Chữa những lỗi sai phổ biến_GV chấm một số vở

3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Điền vần im hoặc iêm?

_Bài giải: trái tim, kim tiêm

4 Củng cố- dặn dò:_Nhận xét tiết học

_Dặn dò: _Chuẩn bị bài chính tả: Hoa sen

_2, 3 HS

_2, 3 HS nhìn bảng đọc _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai

_HS chép vào vở _Dùng bút chì chữa bài _Đổi vở kiểm tra

_Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

_2, 3 HS đọc lại kết quả

Trang 10

Thứ hai, ngày 01 tháng 4 năm 2013

TUẦN 29

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	264,74 KB