I, Môc tiªu: - Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầubạn phù hợp với tình huống giao tiếp.. III, Hoạt động dạy học.[r]
Trang 1Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2005
Tập làm văn: mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị
Kể ngắn theo câu hỏi
I, Mục tiêu:
- Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầubạn phù hợp với tình huống giao tiếp
- Làm quen với bài tập làm văn trả lời câu hỏi
- Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết được một bài văn ngắn 4,5 nói về thầy giáo cũ (lớp 1)
II, Đồ dùng dạy học:
- Câu hỏi gợi ý
III, Hoạt động dạy học.
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: giới thiệu bài
*HĐ2: làm bài tập
-BT1: tập nói câu
mời, nhờ, yêu cầu, đề
nghị đối với bạn
-BT2: trả lời câu hỏi:
-BT3: dựa vào câu hỏi
BT2 viết thành một
đoạn văn
3, Củng cố dặn dò.
-Gọi HS kể chuyện “bút của
cô giáo”.
-NX Cho điểm
-GV giới thiệu
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS đọc tình huống a
-Y/c nhóm 2 thảo luận, đóng vai
-Nêu cách giải quyết NX
-Y/c HS thảo luận Giải quyết các tình huống còn lại
-Gọi HS đọc yêu cầu
-GV treo bảng phụ
-Y/c HS trả lời lần lượt từng câu hỏi
-Y/c HS trả lời cả 4 câu hỏi
-NX Sửa sai
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Y/c HS viết đoạn văn vào vở
-Y/c HS đọc bài NX
-NX giờ học
-Về nhà ôn bài
-HS kể NX
-HS đọc
-Nhóm 2 thảo luận Nêu kết quả NX
a, Chào cậu, tớ đến nhà cậu chơi đây
-A! Ngọc cậu vào đây
-HS trả lời từng câu hỏi -HS nói miệng NX
-HS viết bài, đọc bài NX
Lop4.com