1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 6 và 7 - Phạm Văn Thắng

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 129,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học.. Thuộc hai đoạn thơ đã học.[r]

Trang 1

- 1 -

NGÀY DẠY: 4.2.2012 TẬP ĐỌC

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ; biết viết bản tự thuật theo mẫu học

-Dùng từ và đặt câu hay

-II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra:Gà tỉ tê với gà

3.Dạy bài mới :

Bài 1: Ôn luyện đọc & HTL

-Gọi HS lên đọc bài tập đọcvà trả lời được câu hỏi

về đoạn về ý đã đọc

Bài 2 :Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau :

-Em gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn

Bài 3 Viết bản tự thuật theo mẫu

-Gọi một số em đọc bài Tự thuật “Bùi Thanh Hà”

-Bản tự thuật gồm những phần nào?

4.Củng cố : Tìm các từ chỉ sự vật mà em biết?

5.Dặn dò: Đọc bài.Chuẩn bị tiếp cho giờ ôn tập sau

Hs đọc và trả lời câu hỏi của bài

-Hs đọc bài:”Sáng kiến của bé Hà,Bưu thiếp,Thương ông,Bà cháu”

-Các từ chỉ sự vật là:

-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

-1 em nêu yêu cầu

-Cả lớp làm bài

(Họ và tên,nam, nữ,ngày sinh,quê quán,nơi ở hiện nay,học sinh lớp, trường)

-Một số em đọc lại bài.Nhận xét, bổ sung -Đọc bài và trả lời câu hỏi bài tiếp theo

TẬP ĐỌC ÔN TẬP ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2) I/ MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả

-Dùng từ và đặt câu hay

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :

-Tìm từ chỉ sự vật?

3.Bài mới:

Bài 1:Ôn luyện đọc & HTL

-Gọi HS đọc bài tập đọc :

-Hs đọc bài: “Cây xoài của ông em, Đi chợ ,Sự tích cây vú sữa”.Trả lời được câu hỏi về đoạn về ý

Trang 2

- 2 -

Bài 2 Em hãy đặt câu :

-Gọi học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu 1 em làm mẫu

-Gv gọi vài em nhắc lại

-Em nhắc lại câu giới thiệu ?

-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận cặp đôi

=>GDHS dùng dấu câu vào đặt câu viết văn

-Nhận xét, cho điểm

Bài 3 Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau

thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả :

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

-Nhận xét, cho điểm

4.Củng cố :Gọi HS đọc lại bài

5.Dặn dò:Đọc bài Chuẩn bị bài Ôn tập tiếp

theo sau

-1 em khá đọc lại tình huống 1 Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu

-1 em làm mẫu : + Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc Thưa Bác, Ngọc có nhà không a?ï

-Vài em nhắc lại

-Thảo luận theo cặp

+ Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơn con bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc, học sinh lớp Hai\A Cô Minh bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

-1 em đọc Cả lớp đọc thầm

-Làm SGK 2 em làm trên bảng

+ Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng

-Nhận xét, bổ sung

-Đọc bài trả lời câu hỏi của bài

TOÁN TIẾT 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ MỤC TIÊU :

-Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn,

ít hơn một số đơn vị

•-Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác

-Tính cẩn thận

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Học sinh : Sách, bảng con, nháp

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Ôn tập về đo lường

-Ghi : 100kg – 38kg ; 100l – 27l

3.Dạy bài mới :

Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,

-Đề toán cho biết gì, Đề toán hỏi gì?

Tóm tắt

Buổi sáng : 48l

Buổi chiều : 37l

Tất cả : … l ?

Bài 2 : Yêu cầu gì ?

-2 em đặt tính và tính.Lớp bảng con

Giải Số lít dầu cả hai buổi bán được là :

48 + 37 = 85 (l) Đáp số : 85l

Trang 3

- 3 -

-Đề toán cho biết gì, Đế toán hỏi gì?

Tóm tắt

Bình : 32 kg

An nhẹ hơn Bình: 5kg

An nặng : … kg ?

Bài 3: Yêu cầu gì ?

-Đề toán cho biết gì, Đế toán hỏi gì?

Tóm tắt

Lan : 24 bông hoa

Liên nhiều hơn Lan :16 bônghoa

Liên hái được : …bông hoa ?

4.Củng cố :Thầy vừa ôn cho các em dạng toán gì?

5.Dặn dò:Về xem lại bài.Chuẩn bị Luyện tập chung bài4\88

-1 em đọc đề

Giải

Bạn An cân nặng là :

32 – 6 = 26 (kg) Đáp số : 26 kg

-1 em đọc đề

Giải

Số bông hoa Liên hái được :

24 + 16 = 40 (bông) Đáp số : 40 bông hoa

-(Nhiều hơn ,ít hơn một số đơn vị)

ĐẠO ĐỨC.

TIẾT 18:THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HKI I/ MỤC TIÊU :

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học

- Thực hành các kỹ năng đã học.Xử lý đúng một số tình huống cụ thể

-Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn dịnh:

2.Kiểm tra :

Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì?

3.Dạy bài mới : GTB

*Hoạt động 1 : Ôn các bài đã học

Ở học kì I em đã học các bài nào?

-Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo gì ?

-Khi có lỗi em phải làm gì ?

-Sống gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa như thế

nào ?

-Trẻ em có quyền và bổn phận gì đối với việc nhà ?

-GV hỏi lại các kiến thức về nội dung ở các bài

*Hoạt động 2: Thực hành kỹ năng

-GV hướng dẫn cho HS làm lại 1 số bài tập ở các bài

đã học

Em sẽ làm gì khi bạn đau tay xách nặng ?

Em sẽ làm gì khi bạn tổ em bị ốm ?

-Giáo viên nhận xét – tuyên dương

4.Củng cố : Chăm chỉ học tập mang lại hiệu quả gì ?

-Chăm chỉû học tập/ tiết 2

-2 HS trả lời

1 Học tập, sinh hoạt đúng giờ2.Biết nhận lỗi và sửa lỗi 3.Gọn gàng ngăn nắp 4.Chăm làm việc nhà 5 Chăm chỉ học tập 6.Quan tâm giúp đỡ bạn.7.Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.8.Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

(sức khỏe và học tập mau tiến bộ ) (biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm , đáng khen )

Sạch đẹp , khi cần sử dụng không mất công tìm kiếm )

(Tham gia làm việc nhà phù hợp với khảnăng )

-HS trả lời

-HS thực hành làm lại 1 số bài đã học

-HS trả lời

Em sẽ xách phụ cùng bạn

Em đến hỏi thăm bạn ,chép bài cho bạn

Trang 4

- 4 -

5.Dặn dò: Học bài Chuẩn bị bài Trả lại của rơi

NGÀY DẠY :5.2.2012 THỂ DỤC

TIẾT 36 : SƠ KẾT HỌC KÌ 1.

I/ MỤC TIÊU :

-Biết và thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong học kì I.Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

-Thực hiện đúng thao tác kỉ thuật

-Tính nhanh nhẹn.Rèn luyện sức khỏe

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Gv còi

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu :

- GV phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học

-Trò chơi “Diệt các con vật có hại

2.Phần cơ bản :

-Ở học kì I em đã học các bài thể dục nào? (Tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ ;dàn hàng ngang dồn hàng 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Điểm số 1-2 , 1 -2 theo đội hình vòng tròn Đi thường theo nhịp )

-Hs thực hiện lại các bài thể dục đã học

-Ở học kì I em đã học các trò chơi nào? (Diệt các con vật có hại , Qua đường lội , Nhanh lên bạn ơi , Kéo cưa lừa xẻ , Bịt mắt bắt dê , Bỏ khăn , Nhóm 3 nhóm 7 , Vòng tròn )

-Kiểm tra HKI: Bài TD hát triển chung : gọi HS lên kiểm tra

-Giáo viên công bố kết quả học tập, tuyên dương cá nhân, tổ

-Nhắc nhở cá nhân, tổ chưa tốt

-Tổ bình chọn các bạn học tốt môn Thể dục

3.Phần kết thúc :

-Nhảy thả lỏng Đứng vỗ tay và hát

TOÁN

TIẾT 87: LUYỆN TẬP CHUNG

I/ MỤC TIÊU :

-Biết cộng,trừ nhẩm trong phạm vi 20.Biết làm tính cộng trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.Biết tìm số hạng số

bị trừ Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị

-Tính nhanh chính xác

-Tính cẩn thận

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định

2.Kiểm tra :

-Nhận xét, cho điểm

3.Dạy bài mới :

Bài 1 : Yêu cầu gì ?

-Yêu cầu HS tự nhẩm

-1 HS lên làm Lớp làm nháp Số lít nước khoáng thùng lớn đựng :

48 + 12 = 60 (l) Đáp số : 60l

12 – 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6

Trang 5

- 5 -

-(Nêu miệng)

Bài 2: Yêu cầu gì ?

-(Bảng con)

Bài 3 Tìm x

-Muốn tìm số hạng,số bị trừ, chưa biết ta làm sao?

Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề

Tóm tắt:

Lợn to : 92kg

Lợn bénhẹ hơn : 16kg

Lợn bé nặng : … kg ?

4.Củng cố :Muốn tìm số hạng, chưa biết ta làm sao? 5.Dặn dò:Xem lại bài -Chuẩn bị bài Luyện tập chung bài 4\90 15 – 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 13 – 5 = 8 6 + 8 = 14 16 – 7 = 9 73 28

- 35 + 19

38 47

a) x +18=62 b) x-27=37 x=62-18 x=37+27 x=44 x=64 Giải Con lợn bé cân nặng là : 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg -Hoàn thành bài tập

ÔN TẬP TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 3) I/ MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Biết thực hành sử dụng mục lục sách Nghe viết chính xác trình bày đúng bài chính tả; Tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

-Rèn chữ viết đẹp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ôn định

2 Kiểm tra : “Mẹ” Gọi HS đọc lại bài

3.Bài mới:

1 Ôn luyện tập đọc & HTL

2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách Tiếng

Việt 2, tập 1 theo mục lục

-Tổ chức cho các nhóm thi đua Nêu luật chơi

Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là nhóm thắng cuộc

3.Nghe – viết, Chính tả

-Giáo viên đọc đoạn văn

-Bài chính tả có mấy câu ?

-Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?

-GV cho học sinh luyện viết bảng con

-Chấm bài, nhận xét

4.Củng cố : Hs viết:Bắc,giảng lại,thuộc

- Hs đọc bài

-“Điện thoại , Mẹ ,Bông hoa niềm vui ”trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc

-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách

-Đại diện nhóm tìm

-1-2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm

-Quan sát

-4 câu

-Những chữ đầu câu và tên riêng của người -Bảng con tiếng dễ viết sai

-Nghe viết đúng chính tả

-Tập đọc bài

Trang 6

- 6 -

5.Dặn dò- Tập đọc bài Chuẩn bị ôn tiết 4,5\149

ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG ( TIẾT 4) I/ MỤC TIÊU

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học.Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự

giớ thiệu về mình

-Dùng từ và đặt câu hay.Dùng dấu câu vào đặt câu viết văn

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1.Giáo viên :Viết sẵn BT2,3

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định

2.Kiểm tra :Hs đọc bài

3.Bài mới:

1 Ôn luyện đọc & HTL

2.Đoạn văn sau cĩ 8 từ chỉ hoạt động.Em hãy

tìm 8 từ ấy

-Gọi 1 em đọc yêu cầu

-GV nhận xét, chốt

3.Đoạn văn ở bài tập 2 cĩ những dấu câu nào ?

-Bài tập yêu cầu gì ?

-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì ?

-Nhận xét

4 Đóng vai chú Công an hỏi chuyện về em bé

-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp

-Giáo viên giúp học sinh thực hiện : Chú công

an phải biết an ủi vỗ về em nhỏ, gợi cho em tự

nói về mình để đưa được em về nhà

-Nhận xét

4.Củng cố:Nêu các dấu câu ở bài tập 2

5.Dặn dò: Tập đọc bài.Chuẩn bị bài Ôn tập sau

-Hs đọc bài: “Quà của bố, Há miệng chờ sung ,Câu chuyện bó đũa”Trả lời được câu hỏi về đoạn về ý -Lời giải đúng : nằm(lì), lim dim, kêu, chạy,vươn, dang, vỗ, gáy

-1 em nêu yêu cầu

-HS nhìn sách phát biểu : Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu : dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng

-1 em đọc tình huống và yêu cầu

-Thực hành đóng vai theo cặp

-Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay Nhưng cháu hãy nói cho chú biết : Cháu tên là gì ? Bố mẹ cháu tên là gì ? Bố mẹ cháu làm ở đâu ? Nhà cháu ở đâu ?

-dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng

NGÀY DẠY:6.2.2012 TOÁN

TIẾT 88 : LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU :

-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng,trừ trong trường hợp đơn giản.Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặt phép trừ.Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

- Rèn tính nhanh, đúng chính xác

-Tính cẩn thận

Trang 7

- 7 -

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Gv:Bảng phụ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra :GV gọi 2 em lên đặt tính rồi tính

28 + 19 73 - 35

3.Dạy bài mới :

Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm

Bài 2 : Tính

-Hs (nêu miệng)

-Nhận xét, cho điểm.Bài 3 : Phần a yêu cầu gì ?

-GV viết bảng :

-Nhận xét

Bài 4 : Tóm tắt

Can bé : 14l

Can to nhiều hơn can bé :8l

Can to đựng : …l dầu ?

4.Củng cố : Hs làm:6+6-9=12-9=3

5.Dặn dò:Về xem lại bài

-Chuẩn bị bài Luyện tập chung.bai2\90

-2 em lên làm

35 40 100 + 35 + 60 - 75

70 100 25

14 – 8 + 9 = 6 + 9 = 15 ; 15 – 6 + 3 = 9 + 3 = 12

16 – 9 + 8 = 7 + 8 = 15 ; 8 + 8 – 9 = 16 – 9 = 7

5 + 7 – 6 = 12 – 6 = 6 ; 11 – 7 + 8 = 4 + 8 = 12 -Tìm tổng, tìm số hạng

-1 em làm trên bảng Lớp làm SGK

Giải

Số lít dầu đựng trong can to là :

14 + 8 = 22 (l) Đáp số : 22l

-Giải trước bài

ÔN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 5) I/ MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó.Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể

-Dùng từ và đặt câu hay

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1.Giáo viên : BT2

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra:

- Gọi HS đọc bài : Hai anh em

- GV nhận xét cho điểm

3.Bài mới:

1.Ôn luyện đọc & HTL

- HS đọc -Nhắn tin , Tiếng võng kêu , Hai anh em Bé Hoa , Trả lời được câu hỏi về đoạn về ý

Trang 8

- 8 -

2.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong mỗi tranh

dưới đây Đặt câu với mỗi từ ngữ đĩ

-Tranh 1 vẽ gì?

-Gv hỏi tương tự những tranh sau

-Em hãy đặt câu với từ “tập thể dục” ?

-Em hãy đặt câu với các từ còn lại

-GV ghi nhanh các câu hay lên bảng :

3 Ghi lại lời của em:(viết)

-Gọi học sinh đọc tình huống trong bài

-Em nói lời mời của em trong tình huống 1

?

a)Mời cô hiệu trưởng đến dự buổi họp

mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở

lớp em

b)Nhờ bạn khênh giúp cái ghế

c)Đế nghị các bạn ở lại họp Sao Nhi đồng

-Suy nghĩ và viết lời đề nghị của em trong

tình huống còn lại ?

-Nhận xét, kết luận

4.Củng cố : Tìm từ chỉ hoạt động tranh 3

tập 2

5.Dặn dò: Về xem lại bài,Chuẩn bị tiết ôn

6.Đọc các bài tập đọc còn lại và trả lời câu

hỏi

-Gv chốt lại -Học sinh nêu :Tranh 1.Tập thể dục, 2.Vẽ tranh, 3.Học

bài, 4.Cho gà ăn, 5.Quét nhà

-Vài em đặt câu : + Chúng em tập thể dục

+ Lan và Ngọc tập thể dục

+ Chúng em vẽ tranh

+ Em học bài

+ Em cho gà ăn

+ Em quét nhà./ Em quét nhà rất sạch

-1 em đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm

-Vài em phát biểu : + Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ

+Lớp em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em

-Vài em đọc lai bài viết của mình : + Nam ơi, khênh giúp mình cái ghế với ! + Làm ơn khênh giúp mình cái bàn này nhé!

+ Đề nghị các bạn ở lại họp Sao Nhi đồng

+ Mời các bạn nán lại để dự họp Sao Nhi đồng

-Nhận xét bài bạn

-Viết bài -Tập đọc bài

ÔN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 6) I/ MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I Tốc độ 40 tiếng / 1 phút Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ;trả lời các câu hỏi về ý đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

-Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện;viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể

-Dùng từ và đặt câu hay

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểmtra :

3.Bài mới:

1 Ơn luyện tập đọc & Học thuộc lòng

2.Kể chuyện theo tranh , rồi đặt tên cho câu

-HS đọc bài:Bán chó , Con chó nhà hàng xóm Thời gian biểu Đàn gà mới nở

Trả lời được câu hỏi về đoạn về ý

Trang 9

- 9 -

chuyện

-Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp

-Quan sát tranh 1 :

-Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại thế

nào ?

-Ai đang đứng trên lề đường ?

-Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà

muốn chưa ?

-Nhận xét

-Quan sát tranh 2

-Lúc đó ai xuất hiện ?

-Câu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ Hãy nói lời

của cậu bé

-Khi đóbà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lời bà cụ ?

-Quan sát tranh 3 : nêu nội dung tranh

-Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện

-Em hãy đặt tên cho câu chuyện ?

3.Viết nhắn tin :

-Yêu cầu học sinh làm

-Nhận xét, chọn lời nhắn hay

4.Củng cố:Gọi Hs đọc lại bài

5.Dặn dò: Học bài, làm bài

-Chuẩn bị tiếp bài Ôn tập sau

-Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho truyện

-Quan sát tranh

-Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại tấp nập -Có một bà già đang đứng trên lề đường

-Bà cụ định qua đường nhưng bà chưa qua được -HS kể theo tranh 1

-Cậu bé xuất hiện

-Cậu bé nói : Bà ơi, bà có sang đường không, để cháu giúp bà nhé!

-Bà muốn sang bên kia đường, nhưng xe cộ lại đông quá, bà không qua được

-Cậu bé đưa bà cụ qua đường

-Vài em nêu tên câu chuyện : +Bà cụ và cậu bé

+Cậu bé ngoan

+Giúp đỡ người già yếu

-1 em nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm

-Học sinh làm vở

9 giờ 7-1

Hồng Sơn ơi!

Mình đến nhưng cả nhà đi vắng Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự sinh nhật ở nhà mình Đừng quên nhé!

Minh Quang

-Nhận xét, bổ sung

-Tập đọc các bài ôn

THỦ CÔNG TIẾT 18:GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE ( TIẾT 1).

I/ MỤC TIÊU :

-Biết cách gấp, cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

-Biết cách gấp, cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối

-Học sinh có y ùthức chấp hành luật lệ giao thông

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

1.Giáo viên : Mẫu biển báo cấm đỗ xe + Quy trình gấp, cắt, dán

2.Học sinh : Giấy thủ công, vở

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Ổn định:

2.Kiểm tra : Gấp,cắt dán …qua mấy bước?

3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài

*Hoạt động 1 :Quan sát nhận xét

2 bước -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe

Quan sát

Trang 10

- 10 -

-Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe

-Biển báo này có mấy phần ?

-Mặt biển báo có hình gì ? Trên mặt biển báo có hình gì ?

-Chân biển báo có hình gì ?

-Biển báo này có gì giống và khác biển báo cấm xe đi ngược

chiều ?

*Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán

-Giáo viên hướng dẫn gấp

-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

-Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô

-Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô

-Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô , rộng 1 ô

-Cắt hình chữ nhật màu nâu có chiều dài 10 ô , rộng 1 ô làm

chân biển báo

-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe

-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng

-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô Dán hình

tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ

-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh

-Gv nhận xét sản phẩm của Hs

=>Học sinh có y ùthức chấp hành luật lệ giao thông

4.Củng cố : Gấp cắt dán biển ….qua mấy bước?

5.Dặn dò: Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo,

hồ dán học tiếp bài

(2 phần mặt biển báo chân biển báo ) .(Hình tròn màu đỏ ,Trên mặt biển báo có hình tròn màu xanh , có hình chữ nhật màu đỏ cắt ngang )

(Hình chữ nhật màu nâu ) (2 phần mặt biển báo chân biển báo ) .(Khác mặt biển báo …)

-Tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ

xe, bước 1

-Hs thực hành

-Gv quan sát giúp đỡ Hs còn lúng túng

-Đem đủ đồ dùng

NGÀY DẠY:7.2.2012 THỂ DỤC.

TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN ”VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI ”

I/MỤC TIÊU

- Ôn 2 trò chơi”Vòng tròn”và”Nhanh lên bạn ơi”.Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi -Tính nhanh nhẹn

-Rèn luyện sức khỏe

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Địa điểm.Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện.Chuẩn bị một còi,bốn cờ nhỏ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học

-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

-Ôn các động tác tay,chân,lườn,bụng,toàn thân và nhảy của bài thể dục mỗi động

2x8 nhịp

*Trò chơi”Diệt các con vật có hại”

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:57

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w