Rèn kĩ năng chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viÕt theo thÓ lôc b¸t nghÖ nh©n B¸t Trµng II/ Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc như tiết 1.. III/ Các hoạt động d[r]
Trang 1Phòng GD-ĐT Krông Năng
Trường TH Nguyễn Văn Bé phân phối chương trình
Lớp:3A 2 Năm học 2009-2010 -
Tuần : 35
Từ ngày 10 - 5 đến 14 - 5 / 2010
thực hiện: Bế Văn Niềm THứ
-NGàY
TIếT MÔN DạY
T C T
TÊN BàI DạY
HAI
10/5
1 2 3 4
Chào cờ Tập đọc
Kể chuyển Toán
Đạo đức
35 69 35 171 35
Ôn tập cuối HK II - T1
Ôn tập cuối HK II - T2
Ôn tập về giải toán (tiếp)
Thực hành kĩ năng cuối HK II và cuối năm
BA
11/5
1 2 3 4 5
Thể dục Toán Chính tả
TN - XH Thủ công
172 69 69 35
Luyện tập chung
Ôn tập cuối HK II - T3
Ôn tập HK II: tự nhiên
TƯ
12/5
1 2 3 4
Toán Tập đọc Tập viết Hát nhạc
173 70 35
Luyện tập chung
Ôn tập cuối HK II - T4
Ôn tập cuối HK II - T5
NĂM
13/5
1 2 3 4 5
Thể dục Toán Chính tả
LT & câu Tin hoc
174 70 35
Luyện tập chung
Ôn tập cuối HK II - T6
KTĐK Đọc, hiểu, LT & câu.
SáU
14/5
1 2 3
4 5
Toán
TL văn
Mĩ thuật
TN - XH SHL
175 35
70 35
KTĐK cuối HK II
KTĐK Viết (chính tả, Tập làm văn).
Ôn tập HK II: tự nhiên Nhận xét trong tuần.
Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2,3: Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 69: Ôn tập cuối HKII (tiết 1+2)
Trang 2I Mục tiêu:
1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu HK II của lớp 3 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu
2 Biết viết một bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
3 Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên từng bài TĐ (không có yêu cầu HTL)
- Giấy A4, bút màu để viết trang trí thông báo.
- Bảng phụ viết một mẫu của thông báo.
- Bút màu + 1 số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm BT2 – tiết 2.
III Các hoạt động dạy học
1 GTB: G/thiệu ND chương trình học tuần 35
2 Kiểm tra tập đọc: 1/2 số HS trong lớp
- Gọi HS lên bốc thăm chọn bài TĐ.
chỗ chuẩn bị 1->2 phút.
- Gọi HS đọc bài - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu.
- GV nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc - HSTL.
- NX và ghi điểm.
3 HD làm BT:
a HDHS chuẩn bị:
- Gọi HS đọc YC của bài tập - HS đọc YC của bài tập.
- YC HS mở bài quảng cáo Chương trình xiếc
đặc sắc (Trang 46) ra và đọc thầm.
- HS đọc thầm lại bài
Chương trình xiếc đặc sắc.
+ Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm
gì ? - …Viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp.
- YC HS làm việc theo nhóm theo gợi ý:
. ND: đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp.
(Mục đích-các tiết mục-thời gian-địa điểm-lời
mời).
Hình thức: lời văn gọn, rõ, trình bày đẹp, lạ
mắt, hấp dẫn.
- GV mở bảng phụ, G$ ý HS: có thể đảo thứ tự
các nội dung.
b HS viết thông báo.
- HĐ nhóm 4.
- HS dán thông báo, đọc, NX.
- GV NX tuyên 8sC …
- Phát bút, phiếu BT cho HS các nhóm làm bài - HS làm bài theo nhóm.
- YC HS các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc
bài. - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả - Lớp NX.
a) Bảo vệ Tổ quốc:
Trang 3
Hoạt độg: canh gác, kiểm soát bầu trời,… b) sáng tạo:
Trí thức: kĩ YC bác sĩ, giáo YC luật Y…
HĐ của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, …
c) Nghệ thuật:
. TN chỉ HĐ NT: nhạc sĩ, ca sĩ,…
TN chỉ HĐ nghệ thuật: ca hát, sáng tác, …
TN chỉ các môn NT: âm nhạc, hội hoạ,vhọc
4 Củng cố - Dặn dò:
5. NX tiết học.
Tiết 4: Toán
Tiết 171: Ôn tập về giải toán (tiếp)
i / Mục tiêu: Giúp HS
Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán có liên quan
đến rút về đơn vị.
II /Các hoạt động dạy học:
A /Bài cũ:
B /Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 Luyện tập:
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là 9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm 7830cm
Trang 4Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm
tắt và giải
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép
tính có kiên quan rút về đơn vị
Mỗi xe trở WX số muối là
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở WX số muối là
3140 x 2 = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm
tắt và giải
Tóm tắt
42 cốc : 7 hộp
4572 cốc : ? hộp
Giải
1 hộp đựng WX số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp
- Bài yêu cầu gì ?
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
- GV chốt lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Tiết 5: Đạo đức
Tiết 35: Thực hành kĩ năng cuối HK II và cuối năm
I / Mục tiêu:
Giúp các em hệ thống các bài đạo đức đã học
Ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra cuối kì
II / Chuẩn bị:
- VBT Đ 2 3
- Các câu hỏi
III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Bài mới:
1 Giới thiệu:
Trang 52 HD ôn tập:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ
đầu năm đến giờ ?
- HS nêu tên các bài học Bài 1: Kính yêu Bác Hồ
…
+ Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu
nhi và nhi đồng ?
+ Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
+ Tự làm lấy việc của mình có ích
lợi gì ?
+ Em đã làm gì để thể hiện sự quan
tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh
chị em ?
+ Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui
buồn cùng bạn ?
+ Tích cực tham gia việc lớp việc
6W có lợi gì ?
+ Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
+ …
- HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.
- Đã hứa là phải thực hiện bằng
WX
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn
- HS phát biểu
- Niềm vui sẽ WX nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu WX thông cảm
và chia sẻ
- Tham gia việc lớp, việc 6W là quyền, là bổn phận của mỗi Hs
- Kỉ niệm ngày W8 binh liệt sĩ.
- …
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Thể dục
Tiết 2: Toán
Tiết 172: luyện tập chung
i / Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Đọc viết các số có 5 chữ số.
Trang 6- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức.
- Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).
II /Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ:
B / Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2 HD luyện tập:
Bài 1: Viết các số
Bài yêu cầu gì ?
- GV đọc từng số cho học sinh viết.
- GV nhận xét.
- HS nêu yêu cầu
- HS viết bảng con
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- GV nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào bảng con
Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
- Cho HS xem đồng hồ rồi trả lời câu
hỏi.
- GV chốt lời giải đúng.
- HS nêu yêu cầu.
- Các câu trả lời là:
+ Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút + Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 10 giờ 50 phút.
+ Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút.
Bài 4: Củng cố cách tính giá trị biểu
thức.
- HDHS làm bài Chữa bài.
- HS nêu yêu cầu.
- Nêu quy tắc tính biểu thức.
- làm bài Nhận xét đặc điểm của các biểu thức.
Trang 7Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng
3 Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học
Tiết 3: Chính tả
Tiết 69: Ôn tập cuối HKII (tiết 3)
i / Mục tiêu:
1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc: Yêu cầu W tiết 1.
2 Rèn kĩ năng chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nhân Bát Tràng)
II / Đồ dùng: Phiếu viết từng bài tập đọc W tiết 1.
III / Các hoạt động dạy học
1 Giới thiệu giờ học.
2 Kiểm tra đọc: 1/3 số HS. Thực hiện W tiết 1
3 Bài tập 2:
Nghe - viết: Nghệ nhân Bát Tràng
a) iW@ dẫn chuẩn bị:
- GV đọc bài 1 lần
- Gọi Hs đọc phần chú giải.
- Lớp theo dõi, 2 HS đọc lại.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi.
+ yW@ ngòi bút của nghệ nhân Bát
Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện
ra ?
- Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây
đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, W rơi, Hồ Tây.
+ Bài viết theo thể thơ nào ? - … Thể thơ lục bát.
+ Cách trình bày thể thơ này W - Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li
Trang 8thế nào ? - Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li.
Các chữ đầu dòng viết hoa.
+ Những chữ nào phải viết hoa ?
- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng.
- iW@ dẫn viết từ khó - HS viết vào bảng con: cao lanh,
bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh,
b Đọc cho HS viết bài.
c Chấm, chữa bài, nhận xét bài viết.
- HS nghe - viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi.
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Tiết 4: Tự nhiên - Xã hội
Tiết 69: Ôn tập HK II: Tự nhiên
i / Mục tiêu: Giúp HS:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ điểm Tự nhiên.
- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê W8 mình.
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
iI. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê W8 :
iiI. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Quan sát cả lớp
* Mục tiêu: HS nhận dạng WX 1 số dạng địa hình ở địa W8 : HS biết 1
số cây cối và con vật ở địa W8 :
- GV tổ chức cho HSqs tranh ảnh về
phong cảnh thiên nhiên, về cây cối,
con vật của quê W8 :
Hoạt động 2: Nói về cảnh thiên
nhiên ở quê W8 :
Trang 9* Mục tiêu: Giúp HS tái hiện phong
cảnh thiên nhiên quê W8 mình.
+ Các em sống ở miền nào ? - HStl.
+ Hãy nói về cảnh thiên nhiên ở
quê W8 :
các em đã qs WX:
- Đại diện 1 số nhóm phát biểu.
- Nhận xét.
- GV nhận xét.
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Tiết 5: Thủ công
Thứ W ngày 12 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Toán
Tiết 173: luyện tập chung
i / Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Xác định số liền 6W@ của một số; số lớn nhất (hoặc số bé nhất)trong một nhóm các số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
- Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê.
II /Các hoạt động dạy học
B / Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2 HD luyện tập
a) Viết số liền 6W@C số liền sau của
các số đã cho.
- Hs nêu số liền 6W@ của số đó hoặc số liền sau của số đó.
Trang 10gv nêu từng số (sgk) - Hs Nhận xét.
b) Khoanh vào chữ đặt 6W@ số lớn
nhất.
- HS tự làm bài, nêu kết quả:
Khoanh vào D: 44202.
Bài 2: Đặt tính rồi tính - HS nêu yêu cầu.
- Cho HS tự làm bài
- HDHS phân tích, tóm tắt và giải
Có : 840 cáI bút chì.
Đã bán : 1/8 số bút chì.
Còn lại : … bút chì ?
- HS phân tích, tóm tắt và giải
Bài giải
Số bút chì đã bán WX là:
840 : 8 = 105 (cái)
Số bút chì cửa hàng còn lại là:
840 – 105 = 735 (cái)
Đáp số: 735 cái bút chì.
Bài 4: Xem bảng rồi tlch. - HS nêu yêu cầu cả mẫu.
- Xem bảng rồi nêu trả lời các ch.
- Nhận xét.
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Tiết 4,5: Tập đọc + Tập viết
Tiết 70: Ôn tập cuối HKII (tiết 4+5)
I / Mục tiêu:
1 Kiểm tra lấy điểm đọc: Yêu cầu W tiết 1.
2 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng (các bài HTL từ đầu học kì 2).
3 Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá
4 Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện,
kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
II /Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc W ở tiết 1) và từng bài học thuộc lòng.
Trang 11- Tranh minh hoạ (sgk).
- 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng để làm bài tập 2a (tiết 4).
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện (tiết 5).
III /Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu giờ học.
2 Kiểm tra đọc: Số HS còn lại Thực hiện W tiết 1
3 Kiểm tra HTL : 1/2 số HS.
- Gọi HS lên bốc thăm chọn bài - HS lên bốc thăm chọn bài
- Gọi HS lên đọc.
- Gv đặt câu hỏi về nội dung bài đọc
- Gv nhận xét, ghi điểm.
- Gọi HS lên đọc lên đọc bài,
4 HD làm bài tập:
Bài 2a: (tiết 4).
- Phát phiếu cho 4 Hs làm bài.
- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng.
- Hs đọc yêu cầu bài tập Quan sát tranh minh hoạ bài thơ.
- Hs đọc thầm bài thơ, tìm các con vật WX kể trong bài.
- Hs làm bài các nhân Phát biểu.
- Hs làm bài vào phiếu dán bài lên bảng lớp, trình bày kết quả.
- Hs nhận xét.
b) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ? - HsTl.
Bài 2: (tiết 5) - Hs đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi
ý Quan sát tranh minh hoạ (sgk).
- Gv kể chuyện lần 1, hỏi: (gợi ý) - HsTl.
- Gv kể chuyện lần 2 - Hs nghe.
- Từng cặp Hs tập kể.
- Hs nhìn bảng các gợi ý, thi kể lại nội dung câu chuyện Nhận xét.
Trang 12+ Truyện này gây W ở điểm nào ? - HsTl.
3 Củng cố, dặn dò:
- Về nhà tập kể lại câu chuyện
* Nhận xét giờ học
Tiết 4: Âm nhạc
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Thể dục
Tiết 2: Toán
Tiết 174: luyện tập chung
i / Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục củng cố ôn tập về:
- Xác định số liền sau của một số So sánh các số và sắp xếp một nhóm các
số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc WX lại.
- Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số Tìm thừa số hoặc số bị chia W biết.
- Nhận biết các tháng có 31 ngày.
- Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
A /Bài cũ: hs lên bảng đặt tính và tính: 103 x 7; 540 x 4; 672 x 7
b / Bài mới:
1 Giới thiệu:
2 HD giải bài tập:
Tổ chức cho tự làm bài rồi chữa bài.
Bài 1a: Viết số liền… - Hs nêu yêu cầu của bài tập.
- Gv nêu lần ,WX từng số (sgk)
- Chữa bài.
- Hs viết số liền 6W@ hoặc số liền sau của số đó, đọc kết quả.
b) Viết các số đã cho theo thứ tự từ
bé đến lớn.
- Hs nêu cách làm bài , làm bài - Nhận xét
Trang 13Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu vừa làm vừa nêu cách
tính
- Hs nêu yêu cầu của bài tập.
- Hs tự làm bài
- Nhận xét.
Bài 3: Trong một năm, các tháng
nào có 31 ngày ?
- Hs tự làm bài, nêu kết quả: các tháng nào có 31 ngày là: 1, 3, 5, 7,
8, 10, 12.
Bài 4: Tìm x
- Chữa bài.
- Hs nêu yêu cầu của bài tập.
- làm bài Nhận xét.
- Hs nêu cách tìm thừa số, số bị chia W biết.
Bài 5:
- HDhs phân tích Cho Hs tự làm
bài.
- Chữa bài:
Hỏi để nêu cách trình bày các cách
giải bài toán và nhận xét từng cách
giải.
- Hs đọc bài toán.
- Hs phân tích, tóm tắt, giải
Cách 1: Chiều dài của hcn là:
9 x 2 = 18 (cm) Diện tích của hcn là:
18 x 9 = 162 (cm 2 ).
Đáp số : 162 (cm 2 ).
Cách 2:
Diện tích mỗi tấm bìa hV là:
9 x 9 = 81 (cm 2 ).
Diện tích của hcn là:
81 x 2 = 162 (cm 2 ).
Đáp số : 162 (cm 2 ).
3 Củng cố, dặn dò:
* Nhận xét giờ học
Tiết 3: Chính tả
Tiết 70: Ôn tập cuối HKII (tiết 6)
I / Mục tiêu:
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng Yêu cầu W tiết 5
Trang 142 Rèn kĩ năng chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai (thơ 4 chữ).
II / Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng W ở tiết 1)
III /Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu giờ học.
2 Kiểm tra HTL : Số HS còn lại - Thực hiện W tiết 5.
3 Bài tập 2.
- gv đọc 1 lần bài chính tả Sao Mai - HS theo dõi; 2 HS đọc lại.
- gv nói: sao Mai: tức là sao Kim,
có màu sáng xanh, W thấy vào
lúc sáng sớm.
- HS nghe.
+ Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm
chỉ W thế nào ?
+ Cách trình bày bài thơ 4 chữ ?
- Khi bé ngủ dậy thì thấy saoMai
đã mọc; …
- Nêu cách trình bày bài thơ 4 chữ b) Đọc cho HS viết bài - HS nghe viết bài vào vở.
c) Chấm, chữa bài, nx bài viết - HS tự soát lỗ, sửa lỗi.
3 Củng cố, dặn dò :
-Về nhà htl bài thơ Sao Mai.
- Nhận xét tiết học
Tiết 4: Luyện từ & câu
Kiểm tra đọc hiểu – luyện từ và câu
(Đề và đáp án 6W ra)
Tiết 5: Tin học
Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010
Trang 15Tiết 1: Toán
Tiết 2: Tập làm văn
Kiểm tra viết: chính tả , tập làm văn Tiết 3: Mĩ thuật
Tiết 4: Tự nhiên & Xã hội
ôn tập hkii: tự nhiên (tiếp theo)
I /Mục tiêu: Giúp hs:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.
- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê W8 mình.
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II /Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh 1 số con vật.
- Phiếu học tập: kẻ bảng W trang 133 sgk
III / Hoạt động dạy học:
Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.
* Mục tiêu: Giúp hs củng cố kiến thức đã học về động vật.
- Phát phiếu học tập cho hs và nêu
yêu cầu làm bài.
- hs nhận phiếu, làm bài trong phiếu.
- Gọi 1 số hs trả lời 6W@ lớp.
- gv nhận xét.
- 1 số hs trả lời 6W@ lớp.
- hs khác nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 4:
Chơi trò chơi Ai nhanh Ai đúng.
* Mục tiêu: Giúp hs củng cố kiến thức đã học về thực vật.
- gv nêu yêu cầu trò chơi (sgk) - hs nghe.
- Chia lớp thành các nhóm.
- Chia bảng lớp thành các cột W8 - hs thi viết giữa các nhóm về tên