3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.Nhóm lớn GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong nhóm: + HS n[r]
Trang 1Ngày
Ngày
K
I/ tiêu:
II/
Phôtô hình trong sgk trên
rau, hoa
III/ #$ %& ' trên )*+
, %& '
D / thiêu bài + ghi 4,6
5 sinh ghi bài vào 9, 5 sinh %5 / tiêu bài 5
C.
1/ #$ %& ' 1: Tìm A các %B kiên '#$ D D E, ' %F 7G sinh (E, ' phát (A
HI cây rau, hoa (Nhóm )* L
GV cho ?# sinh quan sát tranh SGK và yêu #= ?# sinh 1( 2I câu J trong nhóm:
+ Cây rau, hoa
Giáo viên theo dõi
2/
Các nhóm khác
Giáo viên
hoa:
3/
phát
GV yêu #= ?# sinh 1( 2I câu J trong nhóm:
+ HS nêu
+ Yêu
+
Các thành viên 1( 2I
Thành viên khác
Giáo viên theo dõi
B.
1/ #$ %& ' 1: Làm bài 6+ (Cá nhân)
Giáo viên cho ?# sinh làm bài PHT:
Thu bài,
C.
Tìm
Trang 2
Ngày
Ngày sáu, 17 và 24/01/2014
O #
Bài 10 :
I/ tiêu:
Nêu
Các
II/
7 bài B
c màu
Od dùng hoá trang e vai
Sách giáo khoa
III/ #$ %& ' trên )*+
:W: 1
, %& '
D / thiêu bài + ghi 4,6
5 sinh ghi bài vào 9, 5 sinh %5 / tiêu bài 5
C.
a/ >? HS tìm A & dung 1`
Gv
1 HS
+
+
HS 1( 2I cá nhân
:(D )a câu b và ghi ý CF HI em vào PHT sau:
+ Cây rau, hoa + Yêu
+
Trang 3
D" ý HS rút ra bài ?#
+
+ Vì sao ta
1 HS
+
Vài HS 4 liên ' 4#
Gv
C.
b/ M? HS ) 1` 6+ ( : Ib ) 6 N2)
Bài B 1/tr32:
1 HS ?# % nêu yêu #=
HS
Các nhóm trình bày
GV
Bài B 3 tr/33
HS
Các thành viên 1( 2I
Thành viên khác
Giáo viên theo dõi
:W: 2 c/ O : Bày
GV
Nêu
+ Màu J : Tán thành
+ Màu xanh :
Yêu #= HS ( thích lí do HS 1( 2I
Giáo viên
+ Các ý
+ Các ý
d/ e :
Các thành viên nêu ý
Thành viên khác
Nêu câu ca dao và
Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
C.