-KN:HS biết đưa ra cách xử lí tình huống để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.. Số câu: Số điểm: -HS hiểu thế nào tiết kiệm.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Tuần kiểm tra: ĐỀ THI HỌC KÌ I
MÔN: GDCD 6 I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
-HS hiểu thế nào tiết kiệm
-HS nêu được mục đích học tập của học sinh
-HS nêu được những việc cần làm để đạt được mục đích học tập
2 Kĩ năng:
-HS biết đưa ra cách xử lí tình huống để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
-Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể
3 Thái độ:
-Quý trọng những người đã giúp đỡ mình
II.MA TRẬN
Cấp độ
1 Tự chăm sóc,rèn
luyện thân thể
-KN:HS biết đưa
ra cách xử lí tình huống để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
Số câu:1
Số điểm: 2-Tỉ lệ:20%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:1
Số điểm: 2
Số câu:1
2 điểm= 20 %
những người đã giúp đỡ mình
KN: Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể
Số câu:1
Số điểm: 3 Tỉlệ:30% Số câu:Số điểm: Số câu:1Số điểm:1 Số câu: 1Số điểm: 2 Số câu:23 điểm= 30 %
3 Tiết kiệm -HS hiểu thế
nào tiết kiệm
Số câu:1
Số điểm: 1Tỉlệ:10 % Số câu:1Số điểm: 01 Số câu:Số điểm: Số câu:Số điểm: Số câu:101 điểm = 10 %
4 Mục đích học tập
của học sinh - KT: -HS nêu được mục đích
học tập của học sinh
-KT:HS nêu được những việc cần làm để đạt được mục đích học tập
Số câu:2
Số điểm: 4 Tỉlệ:40% Số câu:2Số điểm:4 Số câu:Số điểm: Số câu:Số điểm: Số câu:24 điểm = 40 %
Trang 2Tổng số câu: 5
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ:100%
Số câu: 3
Số điểm: 5 50%
Số câu: 1
Số điểm: 1
40 %
Số câu: 1
Số điểm: 4
40 %
Số câu: 5
Số điểm: 10 100%
III.ĐỀ THI
Câu 1: (2đ) *Em sẽ làm gì nếu gặp trường hợp sau:
a/ Đau bụng dữ dội và buồn nôn
b/ Cơ thể không cân đối ( quá mập hoặc quá gầy)
c/Đang học trong lớp thì bị chảy máu cam
d/ Răng có biểu hiện bị đau, ê buốt
Câu 2: (1 đ) Thế nào là tiết kiệm ?
Câu 3: (3đ) Nhà trường tổ chức phong trào đền ơn đáp nghĩa những gia đình có công với cách mạng ở
địa phương, em sẽ có thái độ như thế nào và sẽ làm gì ?
Câu 4 (2 đ) Mục đích học tập của học sinh là gì ?
Câu 5:( 2đ) Em sẽ làm gì để đạt được mục đích học tập của mình ?
Câu 1(2đ) Em sẽ làm gì
nếu gặp trường hợp sau:
a/ Đau bụng dữ dội và
buồn nôn
b/ Cơ thể không cân đối
( quá mập hoặc quá
gầy)
c/Đang học trong lớp thì
bị chảy máu cam
d/ Răng có biểu hiện bị
đau, ê buốt
* Xử lí tình huống:
a/ Báo cho người lớn biết và đi gặp bác sĩ
b/ tập luyện TDTT, ăn uống đúng và đủ chất dinh dưỡng
c/ Thông báo cho GV, cấp cứu kịp thời
d/ Đánh răng ít nhất 2 lần/ngày, súc miệng bằng nước muối, không
ăn uống quá nóng hoặc quá lạnh
0,5 0,5 0,5
0,5
Câu 2: (1 đ) Thế nào là
tiết kiệm ? * Tiết kiệm là sử dụng hợp lí, đúng mức tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác 1,0
Câu 3: (3đ) Nhà trường
tổ chức phong trào đền
ơn đáp nghĩa những gia
đình có công với cách
mạng ở địa phương, em
sẽ có thái độ như thế
nào và sẽ làm gì ?
* Nhiệt tình, vui vẻ hưởng ứng phong trào
*Hành động:
+Thăm hỏi, động viên
+Giúp đỡ bằng việc làm cụ thể
+ Vận động mọi người cùng tham gia
0,5
0,5 1,0 0,5
Câu 4 (2 đ) Mục đích
học tập của học sinh là
gì ?
*Mục đích học tập của HS:
+Trở thành con ngoan…
+Trở thành người có ích cho gia đình và xã hội +Tự lập, tự nuôi sống bản thân
+Xây dựng và bảo vệ tổ quốc
0.5 0.5 0.5 0.5
Câu 5:( 2đ) Em sẽ làm
gì để đạt được mục đích
học tập của mình ?
+Xây dựng kế hoạch cụ thể trước mắt và kế hoạch lâu dài
+Siêng năng, kiên trì, không nản lòng 1.01.0
V KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM
HS
Trang 3CỘNG
* ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BÀI LÀM HS VÀ ĐỀ KIỂM TRA:
- Ưu điểm:
………
……… -Khuyết điểm:
………
……… -Hướng khắc phục:
………
………