Giáo án các môn lớp 1 (buổi sáng) - Tuần 9

-Treo chữ mẫu -T vừa viết vừa hướng dẫn cách viết - Quan sát giúp đỡ học sinh yếu *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng cái kéo trái đào leo trèo chào cờ -Giải nghĩa.. -Nhận biết các tiếng chứa [r]

 9

 2 ngày 18 tháng 10  2010 Sáng: TOÁN:  33:   !

I/ $%& tiêu:  HS  Giáo II/ )(* +,  Giáo viên:   sinh: Sách, bút, b¶ng con, vë « li III/ -./ 01 2/ và 4& &5 ( : 1/ 6 0, 789: 2/ :; tra bài &> 1 sinh làm b¶ng con 0 + 5 = + 3 = 3 4 + 0 = 0 + = 0

3/ ?/ 4& bài 8 -./ 01 &5= giáo viên -./ 01 &5= 4& sinh A-./ 01 1: - A-./ 01 2: -Làm bài "  Bài 1: Tính: 0 + 1 =

1 + 1 =

2 + 1 =

3 + 1 =

4 + 1 =

Bài 2: 1 + 2 =

2 + 1 =

BC phép tính?

phép tính?

;- FG trí BC  1 và  2 có 

nhau không?

phép

HS

 sinh  ? và làm bài Trao J chNC bài

 sinh  ? và làm bài OP nhau và P 3

& nhau

FG trí khác nhau

I A không J

Giỏo viờn núi thờm QR= chớnh là 1

tớnh

Khi  1+2 = 3 thỡ  ngay 1+2

T cú @ A P 3

Bài 3: R? '/ > < =

2 2 + 3

5 2 + 1

Bài 4:

ngang [  @ A vào ụ W\

ụ hàng ngang cho

Giỏo viờn làm

!X-`F  2)

D( ý: c hàng  cựng khụng ?

-Thu

 sinh nờu yờu : và làm bài Lờn

 sinh nờu yờu : bài toỏn

^ 2 làm Z

4/

"JK L": BÀI 35: UễI - PQ"

I/ $%& tiờu:







II/ )(* +,

 Giỏo viờn: Tranh



III/ -./ 01 2/ và 4& &5 ( :

1/ 6 0, 789

2/ :; tra bài &>

1 sinh đọc bài ở SGK (2 em)

-HS viết bảng con: cái túi, gửi quà

3/ ?/ 4& bài 8

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

 1:

A-./ 01 1: ?/ 3R uụi

iF - uụi

H: Re8 là : gì?

-Phát âm: uôi

1W 'X M : uôi

1W 'X phân tích : uôi

-()

-()

-Treo tranh

jL8 : W\

iF - W\

-H: Re8 là : gì?

-Phát âm: W\

1W 'X M : W\

1W 'X phân tích : W\

-So sánh:

3&- i 

+Khác: uô - W\ :

1W 'X M  WZ

1W 'X phân tích  WZ

-Treo tranh

-GV

-HS ® l¹i bài

AT U= 

A-./ 01 2: L +V con

uôi ,

1W 'X cách 

A-./ 01 3: R h ] '(

J  W\ Wl

& h

W\

1R toàn bài

*T &(; W

 2:

A-./ 01 1: (X 04&

F: uôi

Cá nhân, 2 

âm H uô ] W âm i ] sau: Uô – i – uôi: cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân

Cá nhân, 2 

Cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân, nhóm

F: W\

Cá nhân, 2 

âm H W\ ] W âm i ] sau

So sánh

o\– i – W\- cá nhân, 2 

Cá nhân

Cá nhân, 2 

Cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân, 2 

Cá nhân, 2  Hát múa

 sinh nêu cách 

 sinh   con

2 em 

J 2W J W\ Wl

Cá nhân, 2 

Cá nhân, 2  Hát múa

1R bài  1.

-Treo tranh

1R cõu ]

'( Giỏo viờn  !X

1R toàn bài

A-./ 01 2: (X 3

'/

-Thu

AT U= 

A-./ 01 3: (X núi

-Treo tranh:

-H: Trong tranh q gỡ?

-H: Trong 3

nào

-H: FWl nhà em [ cõy gỡ?

-H:

-H: Vỳ NC chớn cú màu gỡ?

-H:

nào?

-H:

-H:

-Nờu

A-./ 01 4:  bài SGK

Cỏ nhõn, 2 

2 em 

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2  F vào Z " 

Hỏt mỳa

Cỏ nhõn, 2 

HS  2l

HS  2l

Vỳ NC chớn cú màu tớm

HS  2l

HS  2l

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2 

4/ )5 &F

5/ ?H dũ:

)Z(

ễN "JK L":  L"J

I $%& Tiờu:

-Làm WY cỏc bài " trong VBT 9 F7

-Học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II [\ Dựng ?/ -4&

-VBT 9 F7

1FZ ụn 287 9 F7

III Cỏc ./ 01 2/ 4&:

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

A-./ 01 1:ễn 

-Yờu c: HS !Z SGK bài : uụi, W\

và 287 

A-./ 01 2: 87 

-Giỏo viờn

yờu c: HS  hoa

ai, ụi, ui, \ uụi, W\,

J  tỳi 2W

Chu WZ vỳ NC

-GV  cho HS dũ bài

-Ch

A-./ 01 3: W 'X HS làm bài

" 

- W 'X HS làm bài "  h thành

cõu (Trang 36)

- Yờu

trỏi và cỏc

cú

- & 1 HSKG làm !X

- GV theo dừi, giỳp

- Nh" xột

?H dũ: Ds HS làm cỏc bài " cũn 2L

1 sinh  bài

 \

 \

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

1 sinh  vào Z ụ li

-Dũ bài, J Z @x! tra chộo bài

BC nhau

-

- zZ Z BT

-

- 1 HS

- HS m làm bài

- R @ A z{ ! 'WC Bố ]C trụi xuụi

ễN TOÁN :   !

I/ $%& tiờu:

 Giỳp

3, 4, 5 So sỏnh cỏc

 Rốn cho

 Giỏo

II/ )(* +,

  sinh: Z ụn Toỏn

III/ -./ 01 2/ và 4& &5 ( :

1/ 6 0, 789

2/ :; tra bài &>

1 sinh làm  con :

§iÒn >, <, = 2 + 1 3 + 1

3 + 0 1 + 2

0 + 4 4 + 0

3/ ?/ 4& bài 8

-./ 01 &5= giáo viên -./ 01 &5= 4& sinh

- Yêu

trong

-

- 0

A-./ 01 2: W 'X HS làm bài

" 

Bài 1: Tính

0 4 1 2

+ + + +

5 0 4 3

-

theo

Bài 2: (>, <, =)

3+1 5 2+2 2+1

3+2 5 0+4 4+0

- Yêu

phép tính

-

-

Bài 3:

- Yêu : HS quan sát !X trong SGK

(Trang 52)

hàng

hàng ngang [  @ A vào ô

theo

- Cá nhân, 2 

-

- 0

- HS làm vào  con

- Nêu @ A

- HS làm vào Z

- 3+1<5, 3+1=4, 4<5

- Phép

so sánh 2 và 1 2>1 nên 2+2>2+1

- Các phép

-

cỏc ụ hàng ngang cho

- & 1 HS làm

!X-`F  2)

D( ý: c hàng  cựng khụng ?

Bài 5: F^ (Dành cho HSKG).

1 + 4 = 5 +

3 + = 2 +

1 + 2 + < 4

- HS m làm bài P bỳt chỡ vào SGK

-

- HSKG làm bài,

4/

Sinh ./ a9 ; Bài 5: Đi bộ sang đường an toàn

I.Mục tiêu:

- Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên (/ và khi qua (/ 

- Nhận biết vạch trắng ngang (/ là lối đi dành cho  (/ đi bộ khi qua

(/

- Nhận biết tiếng động cơ và tiếng còi của ô tô, xe máy

II Chuẩn bị:

- Nếu không thể cho học sinh ra (/ đựơc có thể vẽ trên sân !C(/ để học sinh thực hành

III Các hoạt động dạy hoc:

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

1 Bài cũ:

Khi đi trên (/ các em phải nhớ

làm gì?

2 Bài mới:

+Hoạt động 1: Quan sát (/

phố

- 8(/ phố rộng hay hẹp?

- 8(/ phố có vỉa hè không?

- Em thấy  (/ đi bộ đi ở đâu?

- Em có thể nghe thấy những tiếng

động nào?

-Em có nhìn thấy đèn tín hiệu hay

vạch đi bộ qua (/ nào không?

-Đèn tín hiệu, vạch đi bộ qua

(/ ở đâu?

+Gv chốt lại: Khi đi ra (/ phố

có nhiều  (/ và các loại xe đi lại,

để đảm bảo an toàn các em cần:

- Phải nắm tay  (/ lớn

- Y() lòng (/

- Tiếng động cơ nổ, tiếng còi ô tô, xe máy

- Nghe

- Không đi một mình mà phải đi

cùng với  (/ lớn

- Phải nắm tay  (/ lớn khi qua

(/ 

- Phải đi trên vỉa hè, không đi F()

lòng (/ A (/ không có vỉa

hè hoặc vỉa hè bị vật cản, có thể đi

xuống lòng (/ ( phải đi

sát vào mép (/ 

- Nhìn tín hiệu đèn giao thông(đèn

xanh mới (_ đi)

- quan sát xe cộ cẩn thận !C() khi

qua (/ 

+Kết luận: Đi bộ và qua (/ phải

an toàn

+Hoạt động 2: Thực hành đi qua

(/ 

* Kết luận: Chúng ta cần làm đúng

những quy định khi qua (/

3 Củng cố:

- Khi đi ra (/ phố các em cần phải

đi với ai? Đi ở đâu?

-

 3 ngày 19 thỏng 10  2010

Sỏng:

TOÁN:   ! CHUNG

I/ $%& tiờu:

 Giỳp

0  sinh làm bài 1,2,3,4



 Giỏo

II/ )(* +,:

 Giỏo viờn:

  sinh : Sỏch, bỳt, bảng con, vở ô li

III/ -./ 01 2/ và 4& &5 (:

1/ 6 0, 789:

2/ :; tra bài &>

 sinh làm bảng con:

2 + 1 + 2 =

0 + 3 + 2 =

3/ ?/ 4& bài 8:

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

" chung.

làm bài

" -Bài 1: Tính:

-Yêu

con 3

theo

-Yêu

-

Bài 2: Tính

 sinh nêu yêu : bài toán

Yêu : HS làm vào Z

Bài 3: (>,< =)

 sinh nêu yêu :

OW : làm phép tính, sau = so

sánh

Bài 4

 sinh nêu yêu :

Yêu c: HS nêu bài toán

Cá nhân, 2 

Tính

2 4 1

+ + +

3 0 2

5 4 3

Làm bài 3 1 0

+ + +

2 4 5

Tính:

Làm bài

2 + 1 + 2 = 5 3 + 1 + 1 = 5

2 + 0 + 2 = 4

R? '/ > < =

2 + 2 < 5 2 + 2 >1 + 2

1 + 4 = 4 + 1

5 + 0 = 2 + 3 R @ A nêu cách làm

Bên trái có 2 con con mC ; có /  bao nhiêu con

mCD Làm bài

a, 2 + 1 = 3

b, 1 + 4 = 5

4/ )5 &F

- HS

5/

"JK L": BÀI 36: AY – Â – ÂY

I/ $%& tiêu:







II/ )(* +,:

 Giáo viên: Tranh



III/ -./ 01 2/ và 4&

1/ 6 0, 789

2/ :; tra bài &>:

-HS ® bài SGK (2 em)

-HS viÕt b¶ng con: buæi tèi, !(, (/

3/ ?/ 4& bài 8:

-./ 01 &5= giáo viên -./ 01 &5= 4& sinh

 1:

A-./ 01 1: jL8 : ay

iF - ay

H: Re8 là : gì?

-Phát âm: ay

1W 'X M : ay

1W 'X phân tích : ay

1R- ay

-()

1W dÉn HS ph©n tÝch tiÕng bay

1R- bay

-Treo tranh

iF - ây

-H: Re8 là : gì?

-Phát âm: ây

H:

!T R là: b

1W 'X M : ây

1W 'X phân tích : ây

1R- ây

1W 'X M  dây

1W 'X phân tích  dây

F: ay

Cá nhân, 2 

Cá nhân

a – y – ay: cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân, nhóm, 2  9 bay có âm b ] W : ay

] sau

l – ay – bay: cá nhân

Cá nhân, 2 

Cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân, nhóm

F: ây

Cá nhân, 2 

y Quan sát R â: Cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân

â – y – ây: cá nhân, 2 

Cá nhân, nhóm, 2 

Cá nhân

Cá nhân, 2 

1R- dõy.

-Treo tranh

-GV

-HS đọc lại bài

AT U= 

A-./ 01 2: F  con :

ay ,õ ,õy ,máy bay, nhảy dây

1W 'X cỏch 

A-./ 01 3: R h ] '(

& h

õy

R toàn bài

AT &(; W

 2:

A-./ 01 1: 87 

1R bài  1

-Treo tranh

1R cõu ]

'(-thi

-Giỏo viờn  !X

1R toàn bài

A-./ 01 2: 87 

'/

-Thu

AT U= 

A-./ 01 3: 87 núi :

-Treo tranh:

H: Tranh

H: Hàng ngày em

2 D

H: O !{ em  làm P gỡ?

-Nờu

xe

A-./ 01 4: R bài SGK

Cỏ nhõn, nhúm, 2 

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2  Hỏt mỳa

HS   con

2 em 

xay, ngày, võy, cõy

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2  Hỏt mỳa

Cỏ nhõn, 2 

2 em 

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2  F vào Z " 

Hỏt mỳa

Cỏ nhõn, 2 

HS trả lời

HS trả lời

HS trả lời

Cỏ nhõn, 2 

Cỏ nhõn, 2 

4/ )5 &F

5/ ?H dũ:

Chi Z(

Ôn Tiếng Việt: Luyện đọc

I.Mục tiêu:

- Luyện đọc đúng các bài 35, 36

+ Rèn kĩ năng đọc thông thạo cho số học sinh khá giỏi

+ Củng cố kĩ năng nhớ và đọc đúng các bài 35 , bài 36 cho số học sinh yếu

II Các hoạt dộng dạy học:

-./ 01 &5= giỏo viờn

1 Bài cũ:

Viết bảng con: ay, â, ây

cối xay, vây cá

2 Luyện đọc:

- Gọi HS nêu các bài Tiếng Việt đã

học trong tuần

a, Luyện đọc bài: uôi, ươi.

- Yêu cầu HS đọc thầm bài trong

SGK

- Theo dõi, giúp đỡ những HS còn

chậm

- Gọi HS đọc bài, kết hợp yêu cầu HS

phân tích vần, tiếng để kiểm tra

- Chú ý sửa sai cho HS

b, Luyện đọc bài: ay, â, ây.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 2

- GV theo dõi, () dẫn thêm cho

một số em còn chậm

- Gọi một số HS thi đọc theo nhóm

đối !(_ 

-./ 01 &5= 4& sinh

- Viết bài

- Học sinh nêu Bài 35: uôi - (,

Bài 36: ay - â - ây

- Thực hiện theo yêu cầu

- HSTB đọc trang 1, có thể đánh vần HSKG đọc 2 trang, yêu cầu đọc trơn

- Nhận xét

- 2 HS ngồi cạnh nhau một em đọc, 1

em dò bài

- HS thi đọc theo yêu cầu

ễN TOÁN:   !

I/ $%& tiờu:

 Giỳp

5, phộp



 Giỏo

II/ )(* +,:

  sinh : FZ ụn Toỏn

III/ -./ 01 2/ và 4& &5 (

1/ 6 0, 789:

2/ :; tra bài &> : HS làm bảng con:

2+ 2 2 + 3

0+ 5 1 + 3

3/ ?/ 4& bài 8

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

-

287

" -Bài 1: Tớnh:

2 + 1 + 1 =

1 + 2 + 2 =

3 + 0 + 2 =

-

Bài 2: (>, < =)

2 + 3 5 2 + 1 1 + 2

3 + 1 5 2 + 3 4 + 0

-

Bài 3: SD

4 = 3 + 5 = 1 +

5 = + 0 4 = + 2

AT U= 

Bài 4:

 sinh nờu yờu :

Yờu : HS quan sỏt tranh q (Bài 4

– VBT) và nờu bài toỏn

Cỏ nhõn, 2 

- Làm bài vào  con

- R @ A

- Làm bài vào Z

-

Hỏt mỳa

Bờn voi Hỏi có bao nhiêu con voi ?

- Tuyên F(, những em đọc tốt,

những em có tiến bộ

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học Dặn xem bài 37

Bài 5: D (Dành cho HSKG)

1 + 2 + 0 +  = 5

0 + 3 + 1 +  = 5

3 + 2 + 0 +  = 5

Vi phộp tớnh

3 + 1 = 4

1 + 3 = 4 HSKG làm

4/ )5 &F

-HS đọc lại cỏc phộp c

5/ ?H dũ: -Ôn tập tốt chuẩn bị thi giữa kì I.

 4 ngày 20 thỏng 10  2010

Sỏng:

TIẾNG VIỆT: BÀI 37: ễN TẬP

I/ $%& tiờu :





'( h bài 32  bài 37

 Nghe,

@x WY 2-3 L 87 theo tranh

II/ -./ 01 2/ và 4& :

1/ 6 0, 789

2/ :; tra bài &>

1 sinh  đọc bài ở SGK (2 em)

-HS viết bảng con: ngày hội, cây cối

3/ ?/ 4& bài 8 :

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

 1:

A-./ 01 1:

ễn cỏc

*-./ 01 2:

Ghộp

 

A-./ 01 3: R h ] '(

-GV  !X

*-./ 01 4: F  con

R- Cỏ nhõn, nhúm, 2 - i ,y ,a ,õ,o,ụ \ ,u W ,uụ W\

Ghộp trờn  M

R- Nhúm, 2 

2 em 

-Giáo viên

bay

 2:

*-./ 01 1: 87 

1R bài  1

-Xem tranh

Gió h tay !{

Ru bé B say

Thay cho gió l

&NC WC oi 

A-./ 01 2: 87 

'/

-Thu

*Trò &f U= 

*

-GV

-GV

1& các nhóm lên thi tài: zK

nhóm  5 em @x 5 tranh

-Giáo viên theo dõi, giúp y các

em

-Ý

A-./ 01 4:  bài SGK

 sinh nêu cách 

F vào  con

Cá nhân, nhóm, 2 

2 em 

F Z " 

M nghe

M nghe, quan sát tranh

Lên T1: EWl anh Z riêng, chia cho em cây T2: Có 1 con

T3:

giàu có

T4:

T5: Anh

\ + x

HS nh¾c l¹i

4/ )5 &F

5/ ?H dò:

Chi Z(

Toán: :"g$ TRA [i- K Ì _K"k
-l) KÌ 1)

`Ix! tra ? BC Wlb

ễN "JK L": LUY L"JW

I $%& tiờu:

HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II.-./ 01 2/ và 4&.

-./ 01 &5= giỏo viờn -./ 01 &5= 4& sinh

A-./ 01 1:ễn 

-Yờu c: HS !Z SGK bài ụn "

và 287 

A-./ 01 2: 87 

-Giỏo viờn  cho HS  vào Z

ai, ay, ụi, WC \ uụi, W\,

H TC cõy kh

Giú th tay m {

Ru bộ B say Thay cho giú l

&NC WC oi 

-GV  cho HS dũ bài

-Ch

A-./ 01 3: W 'X HS làm bài

" 

- W 'X HS làm bài "  h

thành cõu (Trang 38)

- Yờu

bờn trỏi và cỏc

thành cõu cú

- & 1 HSKG làm !X

- GV theo dừi, giỳp

- Nh" xột

?H dũ: Ds HS làm cỏc bài " cũn

1 sinh  bài

\

 \

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

1 sinh  vào Z ụ li

-Dũ bài, J Z @x! tra chộo bài BC nhau

-

- zZ Z BT

-

- 1 HS

l/8 NC

- HS m làm bài

- R @ A Khúi chui qua mỏi nhà Cõy J thay l ỏ !

3/ ?/ 4& 8 -. / 01 &5= giáo viên -. / 01 &5=... -. / 01 &5= giáo viên -. / 01 &5= 4& sinh A-./ 01 1: - A-./ 01 2: -Làm "  Bài 1: Tính: + =

1 + =

2 + =

3 + =

4 + =

Bài...

-H: Re8 : gì?

-Phát âm: W\

1 W ''X M : W\

1 W ''X phân tích : W\

-So sánh:

3& - i 

+Khác: uô - W\ :

1 W