II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: - Gọi 1 hs đọc yêu cầu - 1 hs đọc yêu cầu Em hãy viết những điều em biết về người la[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 22
Ngày soạn:17/1/2013
Ngày dạy: 19/1/2013
Tự học CCKT
(Tập đọc) LUYỆN ĐỌC:NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ, CÁI CẦU I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
- Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Hướng dẫn hs đọc bài Nhà bác học và bà cụ:
- Gọi 2 hs đọc toàn bài
- Gọi hs chia đoạn lại
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
- Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài
- Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Cái cầu
- Gọi 2 hs đọc toàn bài
- Bài tập đọc chia làm mấy đoạn?
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dò:
- Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài
- Gv nhận xét tiết học
- 2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
- 1 hs nhắc lại cách chia đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
- 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng
câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
- 1 hs đọc cả bài
- 1 hs nêu nội dung chính
- Vài hs nhắc lại
- 2 hs đọc toàn bài (Hs khá, giỏi)
- 4 đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
- 1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng
câu hỏi ( Các đối tượng Hs)
- 1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
- Vài hs nhắc lại
- Hs lắng nghe
( Tập đọc)
Luyện đọc:Nhà bác học và bà cụ, Cái cầu
( Chính tả)
Luyên viết bài Nhà bác học và bà cụ
1 chữ số
Bảy
19/1/2013
( Tập làm văn)
Ôn nói, viết về người lạo động trí óc
Trang 2-Thực hành Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả
- Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn
- Bồi dưỡng hs khá, giỏi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs viết chính tả bài Nhà bác học và bà
cụ từ “ Ê – đi – xơn…… đấm lưng thùm thụp”
- Gv đọc mẫu
- Gọi vài hs đọc
- Gv hỏi :Đoạn văn cĩ mấy câu?
- Gv: Em hãy nĩi những điều em biết về Ê – đi –
xơn?
- Gv yêu cầu hs tìm từ khĩ: Ê – đi – xơn, nổi
tiếng, thùm thụp
- Gv viết các từ khĩ lên bảng
- Gv gọi hs đọc các từ khĩ
- Gv cho hs viết các từ khĩ vào bảng
- Gv đọc cho hs viết
- Gv đọc cho hs sốt lỗi
- Gv thu vở chấm điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập
- Gọi hs đọc yêu cầu
Điền chữ s hoặc x:
Hoa duối
Vườn …ơn …ao hoa nở
Năm cánh …ịe vàng tươi
Ngỡ …ao đêm xuống đậu
Mải vui, quên về trời
Trần Đăng Khoa
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gọi 1 hs lên bảng làm bài
- Gv gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dị:
- Gv tuyên dương những hs học tốt
- Gv nhận xét tiết học
- Hs lắng nghe
- Vài hs đọc
- Đoạn văn cĩ 4câu
- Ê – đi – xơn là một nhà bác học
nổi tiếng người Mĩ.
- Hs tìm từ khĩ
- Hs quan sát
- Hs viết các từ khĩ vào bảng
- Hs viết vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài vào vở
- 1 hs lên bảng làm bài
- Hs nhận xét
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 3-Thực hành Tốn
ƠN TẬP VỀ NHÂN SỐ CĨ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CĨ 1 CHỮ SỐ
I MỤC TIÊU:
- Củng cố, ôn tập lại những kiến thức đã học về nhân số cĩ 4 chữ số với số cĩ 1 chữ số
- Giúp HS yếu, kém biết cách làm bài
- Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi
II CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Đặt tính rồi tính:
2010 x 4 3218 x 3 1082 x 2 1401 x 5
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gv sửa bài
Bài 2:
- 1 hs đọc yêu cầu
Xem tờ lịch tháng 3 năm 2005 rồi trả lời
các câu hỏi sau:
a/ Tháng 3 cĩ nấy ngày?
b/ Ngày 8 tháng 3 là thứ mấy?
c/ Ngày 4 tháng 3 là thứ mấy?
d/ Tháng 3 cĩ mấy ngày chủ nhật?Đĩ là
những ngày nào?
- Gv yêu cầu hs làm bài vào nháp
- Gọi vài hs trả lời miệng
- Gv sửa bài
Bài 3:
- Gọi hs đọc yêu cầu
Cĩ 4 kho, mỗi kho chứa 2150kg lạc,
Người ta đã lấy ra từ các kho đĩ 3250 kg
lạc Hỏi cịn lại bao nhiêu ki – lơ – gam
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài vào vở, 2 hs lên bảng làm bài
2010 3218 1082 1401
x 4 x 3 x 2 x 5
8040 9654 2164 7005
- Hs lắng nghe, sửa bài
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm vào nháp
- 4hs trả lời miệng Đáp án:
a/ 31 ngày b/ thứ ba c/ thứ sáu d/ 4 ngày 6, 13, 20 ,27
- Hs lắng nghe
- 1 hs đọc yêu cầu
Trang 4- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gv sửa bài
Củng cố, dặn dò:
- Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập
- Gv nhận xét tiết học
- Hs làm bài bài vào vở, 1 hs lên bảng sửa bài
Bài giải:
Số kg lạc trong kho chứ là:
2150 x 4 = 8600 (kg lạc)
Số kg lạc còn lại là:
8600 – 3250 = 5350 (kg lạc) Đáp số: 5350 kg lạc
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
-Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Tập làm văn)
ÔN NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố, ôn lại kiến thức nói, viết về người lao động trí óc
- Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài
- Bồi dưỡng hs khá, giỏi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập:
Em hãy viết những điều em biết về người lao
động trí óc thành một đoạn văn từ 7 đến 10
câu.
Gợi ý:
+ Người đó là ai, làm nghề gì?
+ Người đó hằng ngày làm những câu việc gì?
+ Người đó làm việc như thế nào?
gia đình mình hoặc có thể kể những điều em
biết qua đọc truyện, sách báo,…
Củng cố, dặn dò:
- 1 hs đọc yêu cầu
- Vài hs kể (Các đối tượng hs)
- Hs đọc thầm
- Hs kể theo cặp
- Vài hs kể trước lớp (Hs khá, giỏi)
- Hs viết vào vở
Trang 5- Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài