Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi bà” và gợi ý về hình thức- nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn khoảng 8-10 dòng để hỏi thăm, báo tin cho người thân.. Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng[r]
Trang 1Tập làm văn (TT):
Đề bài: TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ.
I.Mục tiêu:
1
( ) ) & $ #*# +, -# 8-10 dòng) 2 3 4 ( báo tin cho
#6 thân
2 9# : rõ ý, = câu >#( trình bày ># hình $ & $ ( ghi rõ
#& dung trên phong bì 2 A theo 6# B#
II Đồ dùng dạy học:
- D-# E chép GH# I# ý A bài 1 (SGK)
-
- KO? ;6 và phong bì ( Hs Q# R ) 2 hành trên ST
III.Các hoạt động dạy học:
)# trình
':? P : &# U Giáo viên P : &# U HS
A.Bài cũ
(4-5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1 phút)
2.Hd hs
làm bài
a.Bài tập 1
(25-26
phút)
-Gv ,2 tra 1 hs bài: bà và yêu I hs:
+Nêu # # xét ! cách trình bày 1 $
? -Dòng I $ ghi # ]# gì?
-Dòng ) theo ghi S6 [# hô T ai?
%Z& dung \
%_` ghi # ]# gì?
%Z # xét bài a
-Nêu E b yêu I U )
-Ghi ! bài
%K 1 hs yêu I U bài
-1 hs S: I# ý ) trên -#
E
-Gv 6 4,5 hs nói mình Gd ) cho ai?
Gd ) (theo ý)
+Em Gd ) cho ai?
+Dòng I ( em Gd ) # ) nào?
-1 hs bài, nêu
# # xét
-2 hs ! bài
-1 hs
-1 hs I#
ý, ST theo dõi -Cho ông #&( bà
# :f -1 hs nói ! $
mình Gd ) -Ông(bà)
%h ZH#(
#?f 5#f#4
Trang 2b.Bài tập 2
(5-8 phút)
+Em ) S6 [# hô T ông ,bà…
# ) nào 2 2 B# G kính ;#\
+Trong I# #& dung, em Gd 3 4 ông, f! gì? Báo tin gì cho ông, bà?
Yi I# ` ( em chúc ông, bà !
gì? P$ j# ! gì?
YL) thúc lá ( em ) # ]# gì?
Gv nói thêm: Các em # T trình bày theo ># 2 $ rõ R trí dòng ghi tháng, ngày, S6 [# hô, S6 chào Dùng
l = câu >#( S6 Sd phù T `
# # # (kính ;# #6 trên, thân ái T :# bè)
-Cho hs ) trên O? ;6( gv theo dõi, giúp n hs ?)( phát B# # ]# hs
) hay
-Hs ) xong, gv 6 & G` hs
;T ST
%Z # xét, O 2 # ]# là hay, rút kinh # B chung
%K 1 hs yêu I U bài
-Cho hs quan sát phong bì SGK, trao p ! cách trình bày =
;T phong bì
+Góc bên trái (phía trên): ) rõ tên và
R q #6
-Ông #& kính )#r / Bà # : kính yêu !
%P3 4 G$ , t U ông, báo tin ,) o-
U em, nói cho ông ) - nhà em
-Em chúc ông bà luôn , t :# ( $ T ông bà
4 ngoan,
3 và # O R#
) Gd ! 4 ông bà
%u6 chào ông, bà,
] kí và tên U em
-Hs ) trên
O? ;6
-5,7 hs
%Z # xét
-1 hs yêu I -Quan sát phong bì
( trao p theo
= ! cách trình bày = ;T U
$
Trang 33.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
+Góc bên - (phía 'T1 ) rõ tên và
R q #6 # # +#) ) không chính xác, Gd không )# tay #6
# #1
+Góc bên - (phía trên phong bì): dán tem U B#
-Gv cho hs ghi #& dung E 2 trên bì
các em
%M6 4,5 hs ,) o- trình bày trên phong bì ( gv # # xét
-Yêu I 2,3 hs # * S: cách ) (bài 1), cách ) trên phong bì ( bài 2)
-Gv yêu I hs ! nhà hoàn B# #&
dung ( phong bì (có 2 chép S:
cho G: Gd( j z#1 dán tem ;{ 3 vào hòm +A B#1 2 cho #6
thân
- Hs nêu # # xét
! cách trình bày
-Hs ghi #& dung trên bì
-4,5 hs ,) o-
%Z # xét cách trình bày U :#
... - (phía phong bì) : dán tem U B#-Gv cho hs ghi #& dung E 2 bì
các em
%M6 4,5 hs ,) o - trình bày phong bì ( gv # # xét
-Yêu I 2 ,3. .. 1), cách ) phong bì ( 2)
-Gv yêu I hs ! nhà hồn B# #&
dung ( phong bì (có 2 chép S:
cho G: Gd( j z#1 dán tem ;{ 3 vào hòm +A ... # ) nào?
-1 hs bài, nêu
# # xét
-2 hs !
-1 hs
-1 hs I#
ý, ST theo dõi -Cho ơng #&( bà
# :f -1 hs nói ! $