Giáo án môn học lớp ghép 1, 2 - Tuần 14

III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: ¤n bµi h¸t HS h¸t «n theo HD Hướng dẫn HS ôn luyện HS thực hiện hát và gõ đệm Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm HS lªn b¶ng thÓ hiÖn Gäi HS lªn [r]

Tuần 14 Thứ hai ngày 26/11/2011

Tiết 1

NTĐ 1 NTĐ 2

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Tiếng việt T.1

Bài 56: uông – ương.

- HS đọc và viết được: uông,

ương, quả chuông, con đường;

đọc được các từ và câu ứng dụng Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng

- Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng cho HS

- Giáo dục HS chăm rèn đọc, viết

- GV: bộ chữ, tranh, ND, SGK,

Kiểm tra:

HS đọc bài 55

GV nhận xét, cho điểm Vần uông:

HS ghép vần uông

so sánh uông với ung

HS đọc đánh vần, đọc trơn

GV yêu cầu HS ghép tiếng có vần uông

HS ghép tiếng và đọc

HS phân tích tiếng

HS đọc đánh vần, đọc trơn (cá

nhân, lớp)

GV cho HS quan sát trực quan, hỏi:

+ Bức tranh vẽ gì?

GV đính bảng: quả chuông

+ Vần ương: Dạy vần ương tương tự vần uông

Cho HS so sánh ương với uông

HS: Đọc từ ứng dụng

GV ghi bảng 1 số từ ứng dụng

HS tìm từ có vần uông, ương

HS luyện đọc từ (CN, nhóm, lớp)

Nhận xét

GV: HD Luyện viết

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trỡnh viết

HS: Bảng con

Toỏn:

58- 8; 56 – 7; 37 – 8; 68- 9

T.66

- Biết thực hiện cỏc phộp tớnh trừ cú nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 - 8 ; 56-7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng

- 6 bú một chục que tớnh và 8 que tớnh rời

GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Hướng dẫn học sinh thực hiện lần lượt từng phộp tớnh

- Thực hiện phộp trừ 55 – 8

- Yờu cầu học sinh nờu cỏch làm

- Đặt tớnh rồi tớnh

55

- 8 47

* Vậy 55- 8 = 47

- Yờu cầu học sinh tự làm vào bảng con cỏc phộp tớnh cũn lại HS: Thực hành

- Hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 2 bằng bảng con, vở, trũ chơi, thi làm nhanh, …

Củng cố - Dặn dũ:

- Y/c HS về làm BT trong VBT

Tiết 2

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Tiếng việt ( tiết 2 )

Như tiết 1

HS: Luyeọn ủoùc:

Luyện đọc lại tiết 1

* Đọc câu ứng dụng HS: quan sát tranh, ghi câu khoá

- Bức tranh vẽ gì nào?

GV: - Đọc mẫu, hướng dẫn đọc *Đọc SGK

HS: Luyện nói

GV cho HS quan sát tranh, thảo luận:

- Trong tranh vẽ cảnh gì?

- Lúa, ngô, khoai, sắn được trồng

ở đâu?

- Trên đồng ruộng, các bác nông dân đang làm gì?

- Ngoài những việc như bức tranh đã vẽ, em còn biết các bác nông dân còn có việc gì khác?

- Nếu không có các bác nông dân làm ra lúa, ngô,

khoai…chúng ta có cái gì để ăn không?

HS: Luyện viết vở:

GV: Thu bài chấm nhận xét Cuỷng coỏ, daởn doứ:

HS: ủoùc laùi baứi treõn baỷng

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tập đọc( tiết 1 ) CÂU CHUYỆN Bể ĐŨA

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh Anh chị em phải

đoàn kết, thương yêu nhau (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4,5)

- Tranh minh họa GV: Giụựi thieọu baứi : -GV ủoùc maóu toaứn baứi

HD caựch ủoùc toaứn baứi HS: ẹoùc caõu , rỳt tửứ khoự

- ẹoùc ủoaùn :

GV:- Goùi HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn , keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ Hửụựng daón luyeọn ủoùc , ngaột nghổ moọt soỏ caõu vaờn daứi

HS: ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

-GV cuứng HS theo doừi nhaọn xeựt

Tiết3

I Mục tiờu

Đạo đức

BÀI 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ

Tập đọc( tiết 2 ) Như tiết 1

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

ĐÚNG GIỜ

- Nờu được thế nào là đi học đều

và đỳng giờ

- Biết được lợi ớch của việc đi học đều và đỳng giờ

- Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đỳng giờ

- Thực hiện hàng ngày đi học đều và đỳng giờ

- Vở BT GV: Giới thiệu bài

HS: Sắm vai theo tỡnh huống GV: KL: Đi dọc đều và đỳng giờ giỳp em được nghe giảng đầy đủ

Làm bài tập 5:

KL: Tuy rằng trời mưa cỏc bạn vẫn mặc ỏo mưa, đội mũ, nún đến trường

Liờn hệ

?- Đi học chưa đều cú lợi hay cú hại? Nếu đi học đều giỳp em những gỡ?

?- Cần phải làm gỡ để đi học đều

và đỳng giờ?

Chỳng ta chỉ nghỉ học khi nào?

?- Chỳng ta chỉ nghỉ học khi nào?

?- Bạn nào lớp ta đi học đều và đỳng giờ?

Cuỷng coỏ, daởn doứ:

Hửụựng daón tỡm hieồu baứi : GV: Caõu chuyeọn naứy coự nhửừng nhaõn vaọt naứo ?

- Taùi sao boỏn ngửụứi con khoõng

ai beỷ ủửụùc boự ủuừa ?

- Ngửụứi cha beỷ gaừy boự ủuừa baống caựch naứo ?

- Moọt chieỏc ủuừa ngaàm so saựnh vụựi gỡ ?

- Caỷ boự ủuừa ngaàm so saựnh vụựi

gỡ ?

- Ngửụứi cha muoỏn khuyeõn caực con ủieàu gỡ ?

- Ngửụứi cha ủaừ duứng caõu chuyeọn raỏt deó hieồu veà boự ủuừa ủeồ khuyeõn baỷo caực con , giuựp caực con thaỏm thớa taực haùi cuỷa sửù chia reừ , sửực maùnh cuỷa sửù ủoaứn keỏt

HS:Luyeọn ủoùc laùi :

- thi ủoùc truyeọn theo caực vai

- Em haừy cho bieỏt yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn laứ gỡ ? Laứ anh chũ

em trong gia ủỡnh thỡ chung ta phaỷi ủoỏi xửỷ vụựi nhau nhử theỏ naứo

- ủaởt teõn khaực ủeồ theồ hieọn yự nghúa cuỷa truyeọn

Tiết 4: Âm nhạc

Tiết 14 : Ôn bài hát : sắp đến tết rồi, Chiến sĩ tớ hon

I.Mục tiờu:

- Học sinh biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca

- Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

* HS khỏ giỏi biểu diễn tốt bài hỏt chiến sĩ tớ hon

- Đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

II.Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ,nhạc cụ gừ đệm

- Tranh về cỏc chỳ bộ đội đang hành quõn

III.Cỏc hoạt động chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

Hướng dẫn HS ôn luyện

Cho HS ôn luuyện hát kết hợp gõ đệm

Gọi HS lên bảng thực hiện

GV nhận xét

* Hoạt động 2:Vận động phụ họa

GV thực hiện các động tác vận động

Hướng dẫn HS thực hiện

Cho HS luyện tập

Gọi HS thể hiện

* Hoạt động 2: Đọc lời ca theo tiết tấu

Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu bài hát

GV hướng dẫn HS đọc tt với thể thơ 4

chữ

Gọi HS lên bảng thể hiện

Nhận xét

Hoạt động 4: ễn tập bài hỏt Chiến sĩ tớ

hon

- GV nờu gợi ý để HS nhớ lại tờn bài hỏt,

tỏc giả

- Hướng dẫn ụn tập:

+ GV bắt nhịp:

- GV nhận xột sữa chữa những chổ sai

sút cho HS

- ễn kết hợp gừ đệm theo nhịp của bài

hỏt:

+ Bắt nhịp:

- Nhận xột sữa chữa

- Mời nhúm thực hiện

+ Nhận xột học sinh

- Hỏt ụn kết hợp gừ đệm theo phỏch, tiết

tấu của bài hỏt:

- GV nhận xột và sửa sai cho HS trong

quỏ trỡnh ụn hỏt, kết hợp kiểm tra học

sinh

HS hát ôn theo HD

HS thực hiện hát và gõ đệm

HS lên bảng thể hiện Lắng nghe

GV thực hiện các động tác vận động Hướng dẫn HS thực hiện

Cho HS luyện tập

HS thể hiện

HS đọc và thực hiện theo GV

Đọc vỗ tay theo tiết tấu

HS đọc theo HD

HS thể hiện

+ Bài Chiến sĩ tý hon( Nhạc Đinh Nhu, lời mới Việt Anh)

- HS luyện hỏt theo nhúm

- Luyện hỏt cỏ nhõn

- Đồng thanh cả lớp kết hợp gừ đệm theo nhịp

- Từng nhúm thực hiện

- Cỏ nhõn thực hiện

- Cả lớp cựng thực hiện theo bài hỏt

- Từng dóy hỏt kột hợp gừ đệm theo phỏch, theo tiết tấu

- Từng nhúm trỡnh bày bài hỏt

- Cỏ nhõn thực hiện

+ HS khỏ hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch của bài hỏt

- Chỳ ý nghe hướng dẫn

Hoạt động 5: Hỏt kết hợp vận động phụ

họa đơn giản

+ Gv hướng dẫn động tỏc phụ họa đơn

giản: Hỏt dậm chõn tại chổ tay đỏnh nhịp

nhàng theo nhịp

+ Bắt nhịp

- Từng nhúm thực hiện

- GV nhận xột

.Củng cố: Cho HS hát lại bài hát

Nhận xét tiết học

4.Dặn dò: Về học thuộc bài

- HS hỏt kết hợp vận động phụ họa (đứng hỏt, dậm chõn tại chổ, tay đỏnh nhịp nhàng theo nhịp)

- Từng nhúm thực hiện tập trỡnh diễn trước lớp

- Cỏ nhõn thực hiện kết hợp động tỏc phụ họa

Thứ ba ngày 27/11/2012 Tiết 1: Thể dục

Baứi 14

THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN

Trò chơi “Vòng tròn”

I.MUẽC TIEÂU

- Biết cỏch thực hiện phối hợp cỏc tư thế đứng đưa hai tay tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lờn cao chếch hỡnh chữ v

- Laứm quen đứng đưa 1 chõn ra trước, hai tay chống hụng

- Học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu vụựi troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực” Bước ủaàu biết cỏch chơi và tham gia được

II ẹềA DIEÅM, PHệễNG TIEÄN VAỉ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

ưTreõn saõn trửụứng Veọ sinh nụi taọp., 2 laự cụ vaứ keỷ saõn cho troứ chụi

“Chaùy tieỏp sửực” kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

1/ Phaàn mụỷ ủaàu:

-GV nhaọn lụựp, kieồm tra sú soỏ

-Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc

-ẹửựng taùi choó, voó tay, haựt

-Giaọm chaõn taùi choó ủeỏm theo nhũp

-Khụỷi ủoọng:

+Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng doùc

treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng

+ ẹi theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu

- Troứ chụi “ Dieọt caực con vaọt coự haùi”

2/ Phaàn cụ baỷn:

Nhũp 1 : ẹửựng ủửa hai tay ra trửụực thaỳng

1-2 phuựt

1 phuựt

1 phuựt 30-50m

1 phuựt

1 phuựt 4-5 laàn 10-12

x x x x x

x x x x

Nhũp 2 : ẹửựng ủửa hai tay dang ngang

Nhũp 3 : ẹửựng ủửa hai tay leõn cao cheỏch

hỡnh chửừ V

Nhũp 4 : Veà TTCB

Oõn phoỏi hụùp : GV ủieàu khieồn :

Nhũp 1 : ẹửựng ủửa chaõn traựi ra trửụực hai

choỏng hoõng

Nhũp 2 : ẹửựng hai tay choỏng hoõng

Nhũp 3 : ẹửựng ủửa chaõn phaỷi ra trửụực, hai

tay choỏng hoõng

Nhũp 4 : Veà TTCB

Troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực”.

GV neõu teõn troứ chụi

Cho caỷ lụựp chụi thửỷ moọt soỏ laàn

 Chụi chớnh thửực coự thi ủua

GV nhaọn xeựt khen thửụỷng ủoọi thaộng, phaùt

ủoọi thua

* Trò chơi “Vòng tròn”:

- Cho học sinh điểm số theo chu kì 1- 2

Tập như vậy 5 – 6 lần

3/ Phaàn keỏt thuực:

_ Thaỷ loỷng

_ Cuỷng coỏ

_ Nhaọn xeựt

_ Giao vieọc veà nhaứ

phuựt

8- 10 phỳt

2ph 1-2 phuựt 1-2 phuựt

x x x x

x x x x

x

* Troứ chụi “Chaùy tieỏp sửực” oooooo

GV

+ + + + + +

o

+ + + + + +

o

CB XP

oooooo

X

x x x x

x x x x

Tiết 2

NTĐ 1 NTĐ 2

I Mục tiờu

Tiếng việt T.1

Bài 57: ang - anh.

- HS đọc và viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; đọc được các từ và đoạn thơ ứng dụng

Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ

đề: Buổi sáng

- Rèn kĩ năng nói, đọc,viết đúng cho HS

- Giáo dục HS chăm rèn đọc,

Tập viết

CHệế HOA M

- Viết đúng chữ hoa M(1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cữ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Miệng (1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cữ nhỏ), Miệng nói tay làm (3 lần)

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

viết; có ý thức bảo vệ cây cối

- Tranh SGK

GV: kiểm tra bài cũ, giới thiệu vần mới hướng dẫn HS đọc

HS: Ghộp vần

GV hướng dẫn nhận diện chữ và phát âm

HS nhìn bảng phát âm

GV chỉnh sửa phát âm hướng dẫn

đánh vần và đọc trơn

HS nhìn bảng đánh vần và đọc trơn

GV nhận xét chỉnh sửa phát âm, hướng dẫn viết vần vào bảng con

- HS viết vần vào bảng con

- GV nhận xét chỉnh sửa, hướng dẫn đọc từ ngữ ứng dụng

HS: Đọc từ ứng dụng

- HS xỏc định vần mới,sau đú cho HS đọc tiếng, từ cú vần mới

GV: HD Luyện viết

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trỡnh viết

HS: Bảng con

- Maóu chửừ M , Baỷng phuù

GV: Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa :

HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt -Chửừ M cụỷ vửứa cao maỏy li -Goàm maỏy neựt

-GV hửụựng daón caựch vieỏt HS: baỷng con

-GV giụựi thieọu cuùm tửứ ửựng duùng

-Giuựp HS hieồu nghúa cuùm tửứ ửựng duùng Noựi ủi ủoõi vụựi laứm

HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt -HS vieỏt baứi vaứo vụỷ dửụựi sửù hửụựng daón cuỷa GV

-Thu 1 soỏ vụỷ chaỏm

Tiết 3

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Tiếng việt (Tiết 2)

Như tiết 1

SGK

Luyện đọc lại tiết 1

* Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá

Bức tranh vẽ gì nào?

HS: Đọc SGK

GV cho HS quan sát tranh, thảo

Toỏn: Tieỏt 67: 65 – 38 ; 46 – 17 ;

57 – 28 ; 78 – 29 T 67.

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 65

-38, 46 -17, 57 -28,

78 – 29

- Biết bài giải bài toán có một phép trừ dạng trên

1/Kieồm tra baứi cuừ : 55 – 8 ;

56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9

87 – 9 ; 77 – 8 ; 58 – 9 ;

35 – 7 ; 56 – 9

HS thửùc hieọn caực pheựp tớnh trửứ cuỷa baứi hoùc :

HS thửùc hieọn pheựp trửứ

65 – 38 GV yeõu caàu hoùc sinh

- Trong tranh vẽ cảnh gì? Đây là cảnh nông thôn hay thành phố?

- Trong bức tranh, buổi sáng mọi người đang đi đâu?

- Buổi sáng, những người trong gia đình em làm những việc gì?

- Buổi sáng em làm những việc gì?

- Em thích buổi sáng hay buối trưa, buổi chiều? Vì sao?

HS: Luyện viết vở:

GV: Bao quát lớp nhắc nhở tư

thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét

GV: Củng cố:

Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới

NX khen đội tìm được nhiều

Dặn dò:

Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

neõu caựch thửùc hieọn pheựp trửứ -Caực pheựp tớnh coứn laùi GV cho

HS laứm taùi lụựp vaứ neõu caựch laứm

HS: laứm bài 1 , cột 1,2,3

- Làm vở -Goùi HS nhaọn xeựt -Nhaọn xeựt ghi ủieồm HS: ẹieàn soỏ cột 1bài 2 -GV hửụựng daón HS laứm , sau ủoự chửừa

HS ủoùc ủeà baứi 3

- HS tửù giaỷi toaựn -GV theo doừi HS laứm chuự yự

HS yeỏu , chaọm -GV thu vụỷ chaỏm baứi

Tiết 4

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Toỏn Tiết 53: Phép trừ trong phạm

vi 8 T 73

- HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 8; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ;

làm được bài 1, bài 2, bài 3(cột 1), bài 4 trang 73

- Rèn cho HS làm tính trừ thành thạo

- Giáo dục HS ham học toán

- GV: bộ đồ dùng dạy toán, bảng phụ,

GV: Hướng dẫn HS thành lập phép trừ trong phạm vi 8:

- GV cho HS lấy nhóm đồ vật có

8 hình rồi bớt đi số hình tuỳ ý và nêu

GV ghi bảng phép trừ trong phạm

vi 8

HS: Thực hành:

- Bài 1(73): Tính

Kể chuyện : Cõu chuyện bú đũa

- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng

đoạn của câu chuyện

- HS khuyết tật dựa vào bức tranh 1 để kể được 1 đoạn của câu chuyện

- Tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa

HS: Kiểm tra bài cũ:

- kể lại cõu chuyện “Bụng hoa niềm vui”

GV: - Nhận xột, ghi điểm GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài HS: keồ tửứng ủoaùn theo tranh

GV cho HS tự lập phép trừ.

GV nhận xét, củng cố cách tính cột dọc

- Bài 2(73): Tính

GV tổ chức trò chơi “ truyền

điện”

GV nhận xét, tuyên dương

- Bài 3(cột 1 - 73): Tính

GV củng cố cách trừ có 3 số

- Bài 4(73): Viết phép tính thích hợp:

GV củng cố cách viết phép tính

Củng cố - tổng kết:

GV chốt lại ND bài – nhận xét giờ học

-1 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi

HS quan saựt tửứng tranh , ủoùc thaàm tửứ ngửừ , gụùi yự dửụựi tranh –Noỏi tieỏp nhau keồ tửứng ủoaùn chuyeọn trửụực nhoựm

+ Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người em cói nhau ễng cụ rất buồn

+ Tranh 2: ễng cụ lấy chuyện

bú đũa để dạy con cỏi

+ Tranh 3: Hai anh em ra sức

bẻ bú đũa mà khụng bẻ được + Tranh 4: ễng cụ bẻ từng chiếc một cỏch dễ dàng

+ Tranh 5: Những người con hiểu ra lời dạy của cha)

GV tieỏp tuùc cho HS keồ tieỏp ủoaùn 2

- Cho học sinh kể theo vai

- Cho học sinh đúng vai dựng lại cõu chuyện

- Nhận xột, bổ sung

GV keỏt luaọn Sau ủoự 2 HS laùi nhaộc ghi nhụự lụứi khuyeõn cuỷa caõu chuyeọn : Phaỷi thửụng yeõu nhau , soỏng hoaứ thuaọn vụựi anh chũ em

Tiết 5

I Mục tiờu

II Đồ dựng

dạy - học

Tăng cường Toỏn

Luyện tập

- Thực hiện được phép tính trừ trong phạm vi 8,viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- Vở bài tập.

Đạo đức : GIỮ GèN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1)

- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Nêu được những việc cần làm

để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch

đẹp là trách nhiệm của HS

- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Tranh vẽ sỏch giỏo khoa

GV: Kiểm tra bài cũ:

III Cỏc hoạt

động dạy -

học

Bài 1Hướng dẫn HS làm các bài tập

Cho cả lớp làm bài vào sách sau

đó lần lượt đứng lên đọc kết quả

- GV nhận xét bài làm của HS

Bài 2: Nối theo mẫu

- Cho HS nêu yêu cầu của bài tập

- Cho HS tự làm bài

- Gọi HS chữa bài, GV nhận xét

Bài 3: Tính :

- Bài 3 yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Yêu cầu HS nêu cách làm ?

- Cho HS làm rồi lần lượt HS đọc kết quả và nêu cách tính

- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét

Bài 4: Bài yêu cầu gì ?

- Cho HS quan sát tranh, đặt đề toán và viết phép tính tương ứng

HS nêu bài làm

- GV nhận xét HS làm

Củng cố - dặn dò:

- Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 8

- Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau

- Vỡ sao phải quan tõm giỳp đỡ bạn ?

- Nhận xột

GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Tiểu phẩm bạn Hựng thật đỏng khen

GV: Đọc cho học sinh nghe tiểu phẩm

HS: luận nhúm theo CH

- Bạn Hựng làm gỡ trong buổi sinh nhật của mỡnh ?

- Hóy đoỏn xem bạn vỡ sao bạn Hựng làm như vậy ?

GV: Kết luận

HS: Bày tỏ thỏi độ

GV:Cho học sinh quan sỏt tranh

- Nờu cõu hỏi cho học sinh trả lời

HS: Bày tỏ ý kiến GV: - Nờu từng ý để học sinh

tỏ thỏi độ

- Kết luận: Giữ gỡn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đú thể hiện lũng yờu trương, yờu nước và giỳp cỏc em được sinh hoạt, học tập trong mụi trường trong lành

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xột giờ học

Chiều Thứ ba ngày 27 thỏng 11 năm 2012

Tiết 1

NTĐ 1 NTĐ 2

I Mục tiờu

Tiếng việt T.1

luyện tập Phép trừ trong phạm vi 7

-Tiếp tục củng cố khái niệm ban

đầu về phép trừ trong phạm vi 7

- Ghi nhớ bảng trừ trong phạm

vi 7 -Biết làm tính trừ trong

LUYỆN TẬP CHUNG

Củng cố kỹ năng tìm một số hạng trong một tổng và tìm số bị trừ Giải toán có lời văn.Trừ số

có 2chữ số cho số có2 chữ số

- Hệ thống bài tập