Giáo án lớp 3 môn: Mĩ thuật - Năm học: 2012 - 2013

Hướng dẫn thực hành - GV yªu cÇu häc sinh thùc hµnh - GV hướng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập.. HĐ4.Hướng dẫn nhận xét, đánh giá GV thu bµi hs treo GV gîi ý HS nhËn [r]

Trang 1

Tuần 8

Ngày soạn:06/10/2012

Ngày dạy:08,10,11,12/10/2012

Bài 8 Vẽ tranh

vẽ tranh chân dung (lồng ghép hđng) I.Mục tiêu.

- Hiểu được đặc điểm hình dáng khuân mặt người đơn giản

- Nhận biết được cách chơi hình thức chơi

- Biết cách vẽ chân dung đơn giản

- Biết cách tổ chức chơi trò chơi

- Vẽ được tranh chân dung đơn giản

- Có thái độ rèn luyện sự nhanh nhẹn,húng thú

HS Khá giỏi: Vẽ đơn giản khuân mặt ,xắp xép hình vẽ cân đối,màu sắc phù hợp

II.Chuẩn bị.

- GV:

+ Sưu tầm một số tranh chân dung

+ Một số bài của HS các lớp trước

- HS:

+ Sưu tầm thêm tranh chân dung

+ Đồ dùng học tập

III.Hoạt động dạy- học.

1.ổn định tổ chức.

- GV kiểm tra sĩ số hs

2.Ktra bài cũ.

- GV ktra ĐDHT của hs

3.Bài mới.

a.Giới thiệu bài.

b.Nội dung.

HĐ1.Hướng dẫn tìm hiểu tranh chân 1.Tìm hiểu tranh chân dung

Trang 2

- Giáo viên giới thiệu và cho học sinh quan

sát một số tranh chân đơn giản dung của

các hoạ sĩ và của thiếu nhi

+ Tranh chân dung vẽ những gì?

+ Ngoài vẽ khuôn mặt còn có vẽ gì nữa?

+ Khuân mặt và các chi tiết có màu gì ?

+ Nét mặt người trong các tranh có giống

nhau không?

GV: Phân tích

HĐ2.Hướng dẫn cách vẽ

- GV thị phạm trên bảng:

+ Bước1:-Ước lượng tỉ lệ chiều cao,ngang

vẽ khung hình chung

+ Bước 2:- Ước lượng tỉ lệ chia từng bộ

phận

- Vẽ chi tiết

- Hoàn chỉnh hình

+ Bước 3:- Vẽ màu

- GV cho HS quan sát bài của HS năm

trước

- GV hướng dẫn hs nhận xét

HĐ3.Hướng dẫn thực hành.

- GV chia tổ,cử ban giám khảo,NDCT,phổ

biến luật thi, cách thi

- Yêu cầu mỗi nhóm chọn 1 tiết mục đơn

ca,1 tiết mục tam ca

- Chủ đề hát các bài hát về lứa tuổi trò chào

mừng ngày phụ nữ Việt nam

- Tổ chức hs thi

- BGK chấm điểm công bố điểm

- GV nhận xét động viên khuyến khích hs

- GV yêu cầu học sinh quan sát khuân mặt

vẽ đơn giản

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Nhắc lại cách vẽ

- GV động viên HS hoàn thành bài tập

Miệng,vai,thân,đáy

Hs

2.Cách vẽ.

HS quan sát

Hs quan sát, nhận xét

+ Hình vẽ + Bố cục + Màu sắc

3.Thực hành.

HS chia tổ,lắng nghe Chọn bài hát

- Hs quan sát

- HS thực hành

Trang 3

HĐ4.Hướng dẫn nhận xét, đánh giá.

GV thu bài hs treo

GV gợi ý HS nhận xét bài

- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét

HS về mức độ bài vẽ

4.Củng cố.

- GV yêu cầu hs nêu lại nội dung tiết học?

- Nhận xét tiết học

5.Dặn dò.

- Hoàn thành bài vẽ

- Chuẩn bị bài sau

4.Nhận xét, đánh giá.

- HS nhận xét chọn bài đep mình

ưa thích về : + Hình vẽ + Bố cục + Màu

Nhận xét, bổ sung.

………

Phê duyệt của ban giám hiệu

(Kí,đóng dấu)

Tuần 9

Ngày dạy:15,17,18,19/10/2012

Bài 9 Vẽ trang trí

vẽ màu vào hình có sẵn I.Mục tiêu.

- Hiểu biết thêm về cách sử dụng màu

- Biết cách vẽ được màu vào hình có sẵn

- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu

- HS Khá giỏi:Tô màu đều,gọn trong hình,màu sắc phù hợp,làm rõ hình ảnh.

Trang 4

- GV:

+ Sưu tầm một bài vẽ có vẽ màu sắc khác nhau

+ Một số bài của HS các lớp trước

- HS:

+ Sưu tầm thêm bài vẽ có vẽ màu sắc khác nhau

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1.Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu hình ảnh các ngày lễ

hội và gợi ý để HS thấy được quang cảnh

không khí vui tươi, nhộn nhịp được thể

hiện trong tranh

- Giới thiệu tranh nét Múa rồng của bạn

Quang Trung

+ Trong tranh có những hình ảnh nào?

+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày

hay ban đêm?

+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm

giống nhau hay khác nhau?

GV: Phân tích

- Nêu các bước vẽ vẽ màu vào hình có sẵn

+ Bước1:- Chọn màu sắc có các đậm nhạt

khác nhau

+ Bước 2:- Tìm màu sắc vẽ vào hình

người, rồng

1.Quan sát nhận xét.

- HS quan sát

HSTL

2 Cách vẽ.

HS quan sát

Trang 5

+ Bước 3: - Chú ý không vẽ màu chờm ra

bên ngoài

- Vẽ hoàn chỉnh

trước

- GV hướng dẫn hs nhận xét

- GV yêu cầu học sinh thực hành

GV thu bài hs treo

- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận

xét HS về mức độ bài vẽ

4.Củng cố.

5.Dặn dò.

3.Thực hành.

- HS thực hành

………

Trang 6

Tuần 10

Ngày dạy:22,24,25,26/10/2012

Bài 10: Thường thức mĩ thuật

Xem tranh tĩnh vật

I.Mục tiêu.

- Học sinh tập mô tả hình ảnh màu sắc trong tranh

- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh

- Thấy được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật

- HS Khá giỏi:Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.

- GV:

+ Sưu tầm một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ

sĩ khác

+ Tranh tĩnh vật của HS các lớp trước

- HS

+Sưu tầm tranh tĩnh vật

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1.Hướng dẫn xem tranh.

- Giáo viên yêu cầu HS quan sát các tranh

ở Vở tập vẽ 3 (nếu có) hoặc tranh đã chuẩn

bị và nêu ra các câu hỏi gợi ý để các em

suy nghĩ và trả lời:

+ Tác giả bức tranh là ai?

1.Xem tranh.

- HS hoạt động nhóm và Trả lời câu hỏi

+ Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh

Trang 7

+ Tranh vẽ những loại hoa quả nào?

+ Hình dáng của các loại hoa, quả đó?

+ Màu sắc các loại hoa, quả trong tranh?

+ Những hình ảnh chính của bức tranh

được đặt ở vị trí nào? Tỉ lệ của các hình

chính so với hình phụ

+ Em thích bức tranh nào nhất?

- Sau khi xem tranh, giáo viên giới thiệu

vài nét về tác giả:

Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm

tham gia giảng dạy tại Trường đại học Mĩ

thuật Công nghiệp Ông rất thành công về

đề tài: Phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả) Ông

đã có nhiều tác phẩm đoạt giải trong các

cuộc triển lãm quốc tế và trong nước

HĐ2.Nhận xét, đánh giá.

GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi

những bạn hay phát biểu ý kiến, động viên

những bạn chưa mạnh dạn phát biểu

4.Củng cố.

5.Dặn dò.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng của mình

………

Trang 8

Tuần 11

Ngày dạy:29,31/10 -01,02/11/2012

Bài 1 Vẽ theo mẫu

vẽ cành lá

I.Mục tiêu.

- Học sinh biết cấu tạo, hình dáng,đặc điểm của lá

- Vẽ được cành lá đơn giản

- HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu.

- GV chuẩn bị:

+ Một số cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc (có 3 đến 4 lá)

+ Bài vẽ của HS các lớp trước

+ Một vài bài trang trí có hoạ tiết là chiếc lá hay cành lá

- HS:

+ Sưu tầm cành lá khác nhau về hình dáng, màu sắc

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1.Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu một số cành lá khác

nhau, gợi ý để HS nhận biết:

+Nêu tên một vài loại lá cây?

- HS quan sát và Trả lời câu hỏi +lá ổi, lá sấu, lá phượng

Trang 9

+ Đặc điểm, cấu tạo của cành lá và hình

dáng của chiếc lá:

Cành lá có những phần nào?

Hình dáng của lá?

+ lá cây thường có mầu gì?

- Giáo viên cho HS xem một vài bài trang trí

để các em thấy: Cành lá đẹp có thể sử dụng

làm hoạ tiết trang trí

- Nêu các bước vẽ cành lá

+ Bước 1:

- Phác khung hình chung của cành lá

+ Bước2:

- Vẽ chi tiết từng bộ phận cành, cuống lá,

đường gân

+ Bước 3:

- Vẽ hoàn chỉnh

- Vẽ màu

trước

- GV hướng dẫn hs

GV thu bài hs treo

xét HS về mức độ bài vẽ chấm điểm

4.Củng cố.

+ Cành lá phong phú về hình dáng và màu sắc

Cành, cuống, lá

Có lá mọc đối xứng, có lá mọc

so le, có lá to, có lá nhỏ

+ mầu xanh cây

2.Cách vẽ.

3.Thực hành.

- HS thực hành

Trang 10

- Chuẩn bị bài sau.

………

…………

Tuần 12

Ngày dạy:05,07,08,09/11/2012

Bài 12 : Vẽ tranh

Đề tài ngày nhà giáo việt nam

(lồng ghép hđng) I.Mục tiêu.

- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp

+ HS nắm được cách chơi luật chơi

- HS vẽ được tranh đề tài trường em

+ HS HS biết cách chơi trò chơi

- HS thêm yêu mến trường lớp

+ Cảm giác hứng thú khi chơi trò chơi

- HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp.

GV: + Tranh vẽ đề tài trường em

+ Bài vẽ minh hoạ

+ Bài vẽ của HS năm trước

+ Một số bài tranh vẽ cắt làm 4

HS: + Sưu tầm tranh về đề tài trường em

+ ĐDHT

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1Hướng dẫn tìm chọn,nội dung đề tài.

- GVtreo tranh:

1.Tìm chọn,nội dung đề tài.

Trang 11

+ Tranh vẽ đề tài gì?

+ Đề tài trường học thường vẽ những gì?

+ Những hình ảnh nào thể hiện nội dung

chính trong tranh?

+ Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh?

+ Cách vẽ màu như thế nào?

+ Em hãy tả lại vẻ đẹp của trường em?

- GV tóm tắt

HĐ2.Hướng dẫn cách vẽ tranh.

Để vẽ được một bức tranh đề tài về trường

em ta vận dụng qua những bước vẽ nào ?

- GV vẽ phác trên bảng:

+ Bước 1: Chọn hình ảnh, vẽ phác hình

ảnh chính, phụ

+Bước 2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh Sửa

dáng người, cây

+ Bước 3: Vẽ màu, vẽ màu tươi sáng có

đậm nhạt phù hợp với nội dung

- GV cho HS quan sát bài của HS năm trước

- GV phổ biến luật chơi, cách chơi, chơi thử

- Tổ chức chia nhóm hs chơi

- Yêu cầu hs ở dưới lớp cổ vũ

Hướng dãn hs nhận xét tổ nào ghép tranh

nhanh hơn,đúng hơn

- GV hướng dẫn HS làm bài, nhắc nhở HS

chọn nội dung phù hợp với khả năng của

mình

- GV gợi ý HS nhận xét bài

HS quan sát + Tranh vẽ đề tài trường học + Giờ học trên lớp, các hoạt động

ở sân trưưòng giờ ra chơi, cảnh trường

+ Các bạn học sinh, lớp học, sân trường, cây cối…

+ Hình ảnh chính vẽ rõ ràng + Vẽ màu tươi sáng,thấy được không khí trường học

2.Cách vẽ tranh.

HSTL

3.Thực hành.

HS lắng nghe,chơi thử

HS chơi trờ chơi,hs ở dưới cổ vũ

HS nhận xét

- HS thực hành

Trang 12

HS về mức độ bài vẽ.

4.Củng cố.

5.Dặn dò.

+ Hình rõ nội dung chủ đề + Màu sắc tươi sáng có đậm nhạt

- HS thấy yêu mến mái trường của mình hơn

………

Tuần 13

Ngày dạy: 12,14,15,16/11/2012

Bài 13 Vẽ trang trí

Trang trí cái bát

I.Mục tiêu.

- Học sinh biết cách vẽ trang trí cái bát

- Trang trí được cái bát theo ý thích

- HS Khá giỏi:Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối,phù hợp với hình cái bát,tômàu

đều rõ hình chính,phụ.

GV:

+ Chuẩn bị một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau

+ Một số cái bát không trang trí để so sánh

Trang 13

+Một số bài trang trí cái bát của HS các lớp trước.

HS:

+ Sưu tầm một vài cái bát có hình dáng và trang trí khác nhau

III Hoạt động dạy- học.

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1 Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu một số cái bát có

trang trí và không trang trí

+ Trên tay thầy cầm đồ vật gì?

+ Được trang trí bằng những họa tiết gì ?

+ Cái bát được là bằng chất liệu gì?

+ Tác dụng của cái bát dùng để làm gì?

+ Cái bát có những bộ phận nào ?

+ Cách sắp sếp họa tiết ntn?

+ Em có nhận xét gì màu về màu sắc những

cái bát trên ?

- Giáo viên cho HS xem một vài bài trang trí

cái bát

- GV phân tích kết luận

- Nêu các bước trang trí cái bát

- GV phân tích hướng dẫn hs cách vẽ

+ Bước 1:

- Vẽ,phác hình chiếc bát

- Chia tỉ lệ bộ phận

+ Bước2:

- HS quan sát

- Cái bát

- Hoa lá

- Sành,nhựa

- Ăn cơm

HSTL

2.Cách vẽ.

Trang 14

- Vẽ họa tiết

+ Bước 3:

- Hoàn thiện vẽ họa tiết

- Vẽ màu

trước

GV thu bài hs treo

xét HS về mức độ bài vẽ chấm điểm

4.Củng cố.

5.Dặn dò.

+ Hình vẽ + Họa tiết + Bố cục + Màu sắc

3.Thực hành.

- HS thực hành

ưa thích về : + Hình vẽ + Họa tiết + Bố cục + Màu sắc

, bổ sung.

………

Tuần 14

Ngày dạy:19,21,22,23/11/2012

Bài 14 Vẽ theo mẫu

vẽ con vật quen thuộc

Trang 15

I Mục tiêu.

- Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng một số con vật quen thuộc

- Biết cách vẽ con vật

- Vẽ được hình con vật theo trí nhớ

- HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối , hình vẽ gần với mẫu.

II Chuẩn bị.

- GV:

+ Chuẩn bị tranh ảnh các con vật quen thuộc

+Một số bài vẽ của HS các lớp trước

- HS:

+ Sưu tầm tranh ảnh các con vật quen thuộc

III Hoạt động dạy- học.

3.Bài mới.

b.Nội dung.

HĐ1 Hướng dẫn quan sát nhận xét.

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh các con vật

quen thuộc

+ Kể tên những con vật trên?

+ Con vật nào có 2 chân?

+ Con vật nào có 4 chân?

+ Những con vật trên có màu gì ?

- GV cho hs quan sát con trâu

+ Con trâu có màu gì ?

+ Kể tên những bộ phận chính, phụ?

- GV phân tích kết luận

- HS quan sát

- Trâu, bò,gà

- Gà

- Trâu, bò

- Gà có màu trắng,vàng

- Trắng, đen

- Đầu, thân

Trang 16

- Nêu các bước vẽ con vật quen thuộc

- GV phân tích hướng dẫn hs cách vẽ

+ Bước 1: - Vẽ khung hình

- Chia tỉ lệ tùng bộ phận

+ Bước2: - Vẽ hoàn chỉnh hình

+ Bước 3: - Hoàn thiện

- Vẽ màu

trước

HĐ3 Hướng dẫn thực hành.

GV thu bài hs treo

4.Củng cố.

5.Dặn dò.

3 Thực hành.

- HS thực hành

4 Nhận xét, đánh giá.

ưa thích về : + Hình vẽ + Bố cục + Màu sắc

………

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	191,16 KB