-HS nêu miệng +BT4: BT còn lại của SGK -CL thực hiện theo nhóm 3.Củng cố- Nhận xét tiết học -Chú ý lắng nghe TiÕng viÖt¤n Luyện đọc :Ai có lỗi I.. MỤC TIÊU: Học sinh.[r]
Trang 1Thứ hai ngày 29 thỏng 8 năm 2010
Tiếng việt (Ôn)
Luyện đọc : Ai có lỗi
I MỤC TIấU Học sinh
HS tiếp tục được rốn kĩ năng đọc thành tiếng, hiểu từ ngữ, nội dung và ý nghĩa cõu chuyện
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
1.GV nờu MĐ, YC của tiết học
2 Luyện đọc
a.Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài
-GV chốt ý kiến về phỏt õm, ngắt, nghỉ hơi
sau cỏc dấu chấm, phẩy; về giọng đọc, ngữ
điệu nhõn vật,…
-GV bổ sung
b.Chia nhớm…
3 Hướng dẫn tỡm hiểu bài
-Yờu cầu HS đọc thầm từng đoạn và nờu cõu
hỏi tương ứng
-Nờu ND của bài?
5.Củng cố- Nhận xột tiết học- Dặn dũ
-Chỳ ý lắng nghe
-CL chỳ ý theo dừi lắng nghe và nhận xột
-CL chỳ ý theo dừi lắng nghe
-Từng nhúm 4 luyện đọc -Đọc trỡnh diễn.; CL nh.xột, bỡnh chọn
CN đọc hay nhất -HS trả lời
Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trút cư xử khụng tốt với bạn
-Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà
Toán (Ôn )
Luyện trừ các số có ba chữ số(Có nhớ một lần)
I MỤC TIấU Học sinh
- Biết cỏch tớnh trừ cỏc số cú ba chữ số ( cú nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)
- Vận dụng vào giải toỏn cú lời văn về phộp trừ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toỏn 3 trang 8
BP cho BT5
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của
Trang 22
phút
30
phút
3 ph
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 Hướng dẫn làm BT
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho
HS tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV
kết hợp cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ
(2 phần a và b), nêu YC…
+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng
dẫn HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2
+BT4: BT còn lại của SGK
3.Củng cố- Nhận xét tiết học
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy
-Chữa bài
-Nghe GV chốt KQ đúng
-Đổi vở chấm điểm
-Nhắc lại YC của BT
-Nghe h.dẫn -1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Đoạn dây điện còn lại là:
650 - 245 = 405 (cm)
Đáp số : 405 cm -HS nêu miệng
-CL thực hiện theo nhóm -Chú ý lắng nghe
¢m nh¹c
Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng
Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2010
To¸n(¤n)
LuyÖn trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Cã nhí 1 lÇn)
I MỤC TIÊU: Học sinh
- Biết cách tính cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm)
- Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 9
BP cho BT5
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 Hướng dẫn làm BT
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS
tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp
cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 5/10 phép tính trừ (2
-Chú ý lắng nghe -BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2
Trang 3phần a và b), nờu YC…
+BT2:GV cho HS đọc đề toỏn, hướng dẫn
HS túm tắt bài toỏn rồi làm bài
(Lưu ý HS cú thể cú lời giải khỏc)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2
+BT4: BT cũn lại của SGK
3.Củng cố- Nhận xột tiết học
dóy
-Chữa bài
-Nghe GV chốt KQ đỳng
-Đổi vở chấm điểm
-Nhắc lại YC của BT
-Nghe h.dẫn -1 HS trỡnh bày bài giải; CL làm bài vào
vở: m -HS nờu miệng
-CL thực hiện theo nhúm -Chỳ ý lắng nghe
Tiếng việt(Ôn)
Luyện đọc :Ai có lỗi
I MỤC TIấU: Học sinh
HS tiếp tục được rốn kĩ năng viết chớnh tả (nghe- viết) chớnh xỏc bài thơ “Ai cú lỗi” Chỳ ý viết đỳng tờn riờng người nước ngoài
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của
AKIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết
b.con cỏc từ ngữ sau theo lời đọc:
ngọt ngào, ngao ngỏn, cỏi đàn
đàng hoàng, hạn hỏn, hạng nhất
B DẠY BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài
Gv nờu MĐ y.cầu giờ học
2 Hướng dẫn HS nghe- viết:
a Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chớnh tả
- Ba HS đọc lại
- Y.cầu HS nh.xột: Đ.văn núi điều gỡ?;
Tờn riờng trong bài chớnh tả; Nh.xột về
cỏch viết tờn riờng núi trờn
- Y.cầu HS viết vào b.con: Cụ- rột- ti,
khuỷu tay, vỏc củi, can đảm
b.Đọc cho HS viết
(GV đọc thong thả từng cõu, mỗi cõu đọc 2
đến 3 lần kết hợp theo dừi, uốn nắn tư thế
ngồi viết, chữ viết của HS, chỳ ý tới bài
viết của những HS thường mắc lỗi chớnh
3 học sinh lờn bảng, CL làm vào bảng con
Chỳ ý lắng nghe
- Ba HS đọc lại
-
HS viết vào b.con: Cụ- rột- ti, khuỷu tay, vỏc củi, can đảm
HS viết bài
Trang 4c Chấm, chữa bài:
- Cho HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề
vở
- GV chấm vở, nhận xét từng bài
4 Củng cố- Nhận xét tiết học-Dặn dò
c Chấm, chữa bài:
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà
Sinh ho¹t ngo¹i khãa
Trß ch¬I d©n gian
Thứ t ngày 31 tháng 8 năm 2010
To¸n (¤n)
«n tËp b¶ng nh©n
I MỤC TIÊU: Học sinh
- Tiếp tục giúp HS củng cố các bảng nh©n đã học
- Nắm được thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3, ,5
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 11
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 Hướng dẫn làm BT
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS
tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp
cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 18 phép tính liên quan
đến phép nhân và chia, nêu YC…
Chốt kiến thức: Lấy tích chia thừa số này
được thừa số kia
+BT2:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn HS
tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác)
+BT3: H.dẫn tương tự BT2
3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-2 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 2 dãy
-Chữa bài
-Nghe GV chốt KQ đúng
-Đổi vở chấm điểm
-Nhắc lại YC của BT
-Nghe h.dẫn -1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Mỗi hộp có số cái bánh là:
20 : 5 = 4 (cái bánh)
Đáp số : 4 cái bánh -HS nêu miệng
-Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà
Trang 5TiÕng ViÖt (¤N)
ViÕt chÝnh t¶:C« gi¸o tÝ hon
I MỤC TIÊU: Học sinh
Tiếp tục rèn kĩ năng viết chính tả về:
- Nghe- viết chính xác đoạn văn :”Bé treo nón… ríu rít đánh vần theo”
- Biết phân biệt s/x, tìm đúng những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng đã cho có âm đầu là s/x
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ (BP) viết 3 lần nội dung BT2a
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
AKIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV mời 3HS viết bảng lớp (BL), CL viết
b.con các từ ngữ sau theo lời đọc:
nguyệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu,
sông sâu – xâu kim
B DẠY BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài
Gv nêu MĐ y.cầu giờ học
2 Hướng dẫn HS nghe- viết:
a Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần bài văn cần viết chính tả
- Y.cầu HS nh.xét: Đ.văn nói điều gì?;
Tên riêng trong bài chính tả; Nh.xét về cách
viết tên riêng nói trên
- Y.cầu HS viết vào b.con các từ khó dễ mắc
lỗi
b.Đọc cho HS viết
(GV đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc 2 đến
3 lần kết hợp theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết,
chữ viết của HS, chú ý tới bài viết của những
HS thường mắc lỗi chính tả.)
c Chấm, chữa bài:
- Cho HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra lề vở
- GV chấm vở 6 em, nhận xét từng bài
5 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
Bài 2:_Nêu yêu cầu
-Chữa lối sai về từ và lỗi phát âm
4 Củng cố- Dặn dò
- GV nh.xét tiết học, nhắc nhở thiếu xót về
d.cụ học tập, cách giữ vở sạch, đẹp; tư thế ngồi
viết, chữ viết,
3 học sinh lên bảng, CL làm vào bảng con
- Ba HS đọc lại
-
HS viết vào b.con
HS viết bài
c Chấm, chữa bài:
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi ra
lề vở
-Đọc y/cầu của bài tập
-Làm việc theo nhóm đôi
-3 HS dán bài lên BL, đọc lại các tiếng có thể ghép với những tiếng xét, sét; xào, sào (phần a) ; gắn, gắng;
Trang 6- GV động viờn, khen ngợi những ưu điểm, của
lớp, nhúm, cỏ nhõn
nặn, nặng (phần b) -Chỳ ý lắng nghe và thực hiện ở nhà
Mỹ thuật
Giáo viên chuyên soạn giảng
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 9 năm 2010
Tiếng việt(Ôn)
Luyện Tập làm văn:Viết đơn
I MỤC TIấU: Học sinh
Tiếp tục luyện viết Đơn xin vào Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh (theo mẫu đó cho)
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Mẫu Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chớ Minh (phụ tụ phỏt cho từng HS)
Vở TLV
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
A.KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Kiểm tra 4 đến 5 HS về Đơn xin vào Đội
TNTP Hồ Chớ Minh
- Gọi 2 HS núi những điều em biết về Đội TNTP
Hồ Chớ Minh
B DẠY BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài
Giỏo viờn nờu MĐ, YC của tiết học
2 Hướng dẫn làm BT
a BT1 : -GV treo BP.Gọi 2HS đọc y.cầu
-GV: Giỳp HS nắm vững YC của bài
Hỏi: Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu,
phần nào khụng nhất thiết phải hoàn toàn như
mẫu?
- Chốt lại như SGV trang 70
- Cho HS viết đơn vào vở (giấy rời)
- Gọi 1 số HS đọc đơn Cho CL cựng nhận xột
theo cỏc tiờu chớ do giỏo viờn nờu ra về trỡnh tự,
nội dung, cỏch diễn đạt , sự chõn thực,nguyện
vọng,
- GV nh xột, cho điểm
3 Củng cố- Dặn dũ:
HS khỏc đọc thầm YC của bài
Phỏt biểu cỏc nhõn.; Hs khỏc nhận xột
Tự viết đơn
Trang 7- Nhận xét về tiết học.
- Các em nên nhớ mẫu đơn này để viết gởi cho
TPT để được vào Đội khi đúng tuổi -Chú ý lắng nghe và thực hiện ở
nhà
To¸n
LuyÖn tËp
I MỤC TIÊU: Học sinh
- Tiếp tụcgiúp HS củng cố cách tính giá trị của dãy tính liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn,
- Rèn kĩ năng xếp ghép hình cơ bản
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
VBT Toán 3 trang 9
Mỗi đội 4 tờ giấy màu hình tam giác có cùng kích thước, màu sắc (BT4)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của
1.GV nêu MĐ, YC của tiết học
2 Hướng dẫn làm BT
GV lần lượt cho HS nêu YC các BT, cho HS
tự làm rồi hướng dẫn chữa bài (GV kết hợp
cho điểm HS)
+BT1: GV ghi trên BL 3 dãy tính (3 phần a,
b và c), nêu YC…
+BT3:GV cho HS đọc đề toán, hướng dẫn
HS tóm tắt bài toán rồi làm bài
(Lưu ý HS có thể có lời giải khác; không
công nhận KQ của phép nhân: 5 x 2 hoặc 5 x
4 vì sai ý nghĩa)
+BT2: Treo 2 BP (ứng với 2 phần a, b)
+BT4: Tương tự với các tam giác giống
nhau
3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò
-Chú ý lắng nghe
-BT1:
-3 HS lên BL; CL làm vào VBT theo 3 dãy
-Chữa bài
-Nghe GV chốt KQ đúng
-Đổi vở chấm điểm
-Nhắc lại YC của BT
-Nghe h.dẫn -1 HS trình bày bài giải; CL làm bài vào vở: Năm con thỏ có số cái tai là:
2 x 5 = 10 (cái tai) Năm con thỏ có số cái chân là:
4 x 5 = 20 (cái chân) Đáp số : a)10 cái tai; b)20 cái chân -Hai nửa lớp thực hiện dưới dạng trò chơi: Khoanh tròn 1/3 số con vịt
-Xếp hình chiếc thuyền như mẫu ở VBT -Chú ý lắng nghe và thực hiện ở nhà
Trang 8SINH HOẠT TUầN 2
CHUẨN BỊ DỤNG CỤ HỌC TẬP
ỔN ĐỊNH NỀ NẾP LỚP I.Mục tiêu
-Nhận xét các hoạ t động tuần 2 -Giao việc tuần 3
II CHUẨN BỊ:
Sổ ghi chộp phải cú:
-Danh sỏch HS (để theo dừi về việc chuyờn cần, chuẩn bị đồ dựng học tập, vai trũ của cỏn bộ lớp, thỏi độ học tập, chuẩn bị khai giảng và tinh thần giỳp đỡ bạn qua một tuần học đầu tiờn
-Danh sỏch HS nộp cỏc khoản tiền bắt buộc, tự nguyện, quỹ lớp,…
*Học sinh
Thực hiện theo cỏc YC trờn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
- Hoạt động 1: Hát 2 bài.
- Hoạt động 2 :
+ Tổng kết các hoạt động tuần 2
+Mụứi Đại diện các Tổ báo cáo điểm thi đua trong
tuần
Lớp nhận xét, bổ sung
+ Giáo viên nhận xét chung các mặt
Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ
Xếp hàng, bảng tên, đồng phục thực hiện tốt
Học tập: Học bài, làm bài đầy đủ Chữ viết sạch,
đẹp
- Hoạt động 3: Phương hướng tuần 2
+ Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp
+ Học bài, làm bài đầy đủ
+ Đi học đều, đúng giờ
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp
+ Lễ phép chào hỏi thầy cô, người ớn
- Hoạt động 4: Đọc báo nhi ủoàng
Nội dung: An toàn giao thông
Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ.
Đại diện các Tổ báo cáo điểm thi
đua trong tuần
-HS nghe
-HS nghe 2-3 HS nghe