Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 26, 27

Trường tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang Nhận xét + chữa lại những lỗi HS chữa sai HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài GV kiểm tra HS làm việc HĐ 3: Hướng dẫn HS học tập nhữn[r]

TU  26

Th  hai ngày 5 tháng 3  2012 MÔN  

 !"
!# TRÒ

I () TIÊU:

- Gd 9' : -+ : - KN giao 4

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Tranh minh

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 2 HS

2 Bài

-

GV

HS  nghe

a DEF 

GV chia 3 

Cho HS

Cho HS

2 HS

HS

HS

HS

HS

HS

HS  nghe

b Tìm

+ Các môn sinh

+ Tìm

Chu?

+ Tình

mình  #U 3V lòng # # nào?

+ Em hãy tìm

+

môn sinh

+ Em cho

C dung Z [R

1 HS

HS   0

HS   0

1 HS

HS   0

HS   0

1 HS

HS   0

HS   0

c

MG4 #@ xét

3 )9 KL HM dị

tơn

HS  nghe

HS

MƠN TOÁN

NHÂN PQ ,4 !R& GIAN ST& 5 PQ

I U tiêu: Giúp HS:

- Gd

II ,V dùng H7 

III Các 67 8 H7  9 XE

1

phút F chi  máy #g ba làm # bao nhiêu phút

-

2 Bài

*

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

H , 1: ThYc hiFn phép nhân sK o th\i gian vCi m8t

s K.

a.Ví HU 1:

- GV nêu ví Q 1 (SGK), cho Hs nêu phép tính

Z g

-Yêu c1u Hs tho lu@n nhĩm 4, tìm cách ^t tính và

tính vào v/ nháp

-Yêu c1u 1Hs trình bày trên bng, các Hs khác nh@n

xét

-GV ánh giá, kt lu@n v* cách ^t tính và tính phép

nhân nêu trên

b Ví d U 2:

-GV nêu ví dQ 2, cho Hs nêu phép tính tZng gng

-G i 1Hs lên bng ^t tính và tính Cho Hs nh@n xét

kt qu rUi nêu ý kin c1n ji: 75 phút = 1 gi0 15

phút

-Yêu c1u Hs nêu nh@n xét v* cách nhân s+ o th0i

gian vGi mCt s+: Khi nhân s+ o th0i gian vGi 1 s+ c1n

th[c hi%n phép nhân theo tng Zn vm o Nu ph1n

s+ o theo Zn vm phút, giây lGn hZn ho^c bnng 60 thì

c1n ji sang Zn vm hàng lGn hZn li*n k*

H ,2: LuyFn tp.

Bài 1/135:

-Yêu c1u Hs ^t tính và tính vào v/ GV hGng d\n Hs

yu cách ^t tính và tính, chú ý ph1n ji Zn vm o th0i

gian

-ChOm, sha bài, nh@n xét

-Theo dõi, nêu phép tính

-1 Hs trình bày, G4 theo dõi, #@ xét

-Theo dõi,

-Theo dõi, nêu phép tính

- 1Hs ^ tính và tính,nêu #@ xét

- Nêu #@ xét

-Hs làm bài

7<#@ xét

Bài 2/135:

-G i Hs  c *

-Yêu c1u Hs nêu phép tính tZng gng  gii bài tốn

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

-GV chOm, cha bài, nh@n xét

H , 3: )9 KL HM dị.

-Yêu

-+

-Hs -Nêu phép tính Z g

-Làm bài vào 3/

7<#@ xét

-Tr l0i

MƠN KHOA !2)

CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Phân loại hoa: đơn tính, lưỡng tính.

2 Kĩ năng: - Vẽ và ghi chú các bộ phận chính của nhị và nhuỵ.

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.

- Gd 9' : -+ : - KN #)4 tác, - KN tìm 9 và Ah lí thơng tin

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 96, 97

- Học sinh : - SGK

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Ôn tập.

Giáo viên nhận xét

3 Giới thiệu bài mới: “Cơ quan sinh sản

của thực vật có hoa”

4 Phát triển các hoạt động:

 Hoạt động 1: Thực hành phân loại

những hoa sưu tầm được

Yêu cầu các nhóm trình bày từng

nhiệm vụ

Giáo viên kết luận:

Hoa là cơ quan sinh sản của những

loài thực vật có hoa

Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị

Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ

Đa số cây có hoa, trên cùng một hoa

có cả nhị và nhuỵ

 Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa

lưỡng tính

Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa

lưỡng tính ở trang 97 SGK ghi chú thích

Hát Học sinh tự đặt câu hỏi + học sinh khác trả lời

Nhóm trưởng điều khiển các bạn

Quan sát các bộ phận của những bông hoa sưu tầm được hoặc trong các hình 3, 4, 5 trang 96 SGK và chỉ ra nhị (nhị đực),

nhuỵ (nhị cái)

Phân loại hoa sưu tầm được, hoàn thành bảng sau:

Đại diện một số nhóm giới thiệu với các bạn từng bộ phận của bông hoa đó (cuống, đài, cánh, nhị, nhuỵ)

 Hoạt động 3: Củng cố.

Đọc lại toàn bộ nội dung bài học

Tổng kết thi đua

5 Tổng kết - dặn dò:

Xem lại bài

Chuẩn bị: Sự sinh sản của thực vật có hoa

Nhận xét tiết học

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Giới thiệu sơ đồ của mình với bạn bên cạnh Cả lớp quan sát nhận xét sơ đồ phần ghi chú

MƠN An tồn giao thơng

Bài 4: Nguyên nhân tai nạn giao thơng II/ U tiêu:

1/

.HS

.HS xác

giao thơng.

2/ ;' ::.

 cách phịng tránh tai  cĩ # A$ ra.

3/Thái C:

.Cĩ ý

0

.Tham gia tuyên

ATGT.

- Gd

II/ ,V dùng H7 :

III/ Lên _C:

1/Bài cũ

2/ Bài mới

gây ra tai  gt.

GV

KL:

thơng

chính   cách phịng tránh TNGT.

Hoạt động 2 =#h Xác m# nguyên nhân

gây TNGT.

Làm

an tồn?

2 hs   0

HS . nghe.

E% ) ? +Xãy ra vào #0 gian nào?

+Nguyên nhân?

.Phát

.Phát

GV

dongười tham gia giao thông không thực

hiện đúng quy định của Luật GTĐB

Những điều ta được học về ATGT ở nhà

trường để giúp chúng ta có hiểu biết về

cách đi trên đường đúng quy định, phòng

tránh TNGT Ta cần ghi nhớ và thực

hiện đúng để bảo đảm ATGT.

3 Củng cố dặn dò: v C bài 0

ATGT.

- GV

P

.Nhóm nào xong Trình bày

MG4 #@ xét j sung.

7M. nghe.

Th  ba ngày 6 tháng 3  2012

MÔN Chính

Dc)! Pd NGÀY f+Q) g LAO ,5

I () TIÊU

Nghe –

Ôn

- Gd

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Bút

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 2 HS

2 Bài

HS  nghe

a

J 1: G \ chính 

GV

+ Bài chính

Cho HS

J 2: Cho HS 3 chính 

Theo dõi trong SGK

=  0

HS

HS O4 SGK

HS 3 chính 

HS [ soát x

K#O 5  7 bài

<#@ xét chung

Jj 3/ cho nhau -h" x

b Làm BT

Cho HS

GV giao

Cho HS làm bài Phát bút

Cho HS trình bày

1 HS SGK M. nghe

HS làm bài

HS trình bày MG4 #@ xét

3 )9 KL HM dò

ngoài, #G C dung bài, 3* 9 cho 0 thân nghe

HS  nghe

HS

MÔN DEF h và câu:

i $5 SQ j: ?Ek K

I () TIÊU:

- Gd

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Bút

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 3 HS

2 Bài

HS  nghe

- Làm BT

J 1: G \ HS làm BT1:

Cho HS

GV giao

Cho HS làm bài + trình bày

J 2: G \ HS làm BT2:

Cho HS

GV giao

Cho HS trình bày

J 3: G \ HS làm BT3:

(Cách  hành Z [ BT2)

1 HS M. nghe Làm bài + trình bày MG4 #@ xét

1 HS M. nghe Làm bài + trình bày MG4 #@ xét

HS

MƠN TOÁN:

CHIA PQ ,4 !R& GIAN CHO 5 PQ

I U tiêu: Giúp HS:

- Gd

II ,V dùng H7 

III Các 67 8 H7  9 XE

1

a 5 0 4 phút x 6 b 4,3 0 x 4 c 2,5 phút x 6

d 2 0 23 phút x 5 d 3 phút 5 giây x 7

-

2 Bài

*

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

H , 1: ThYc hiFn phép chia sK o th\i gian cho

m 8t sK.

a.Ví HU 1:

- GV nêu ví Q 1 (SGK), cho Hs nêu phép tính

Z g

-Yêu c1u Hs tho lu@n nhĩm 4, tìm cách ^t tính và

tính vào v/ nháp

-Yêu c1u 1Hs trình bày trên bng, các Hs khác nh@n

xét

-GV ánh giá, kt lu@n v* cách ^t tính và tính phép

chia nêu trên

b Ví d U 2:

-GV nêu ví dQ 2, cho Hs nêu phép tính tZng gng

- G i 1Hs lên bng ^t tính và tính Cho Hs nh@n

xét kt qu rUi nêu ý kin c1n ji: 3 gi0 ra phút,

cCng vGi 40 phút rUi chia tip.Yêu c1u Hs tip tQc

th[c hi%n phép chia

-Yêu c1u Hs nêu nh@n xét v* cách chia s+ o th0i

gian cho mCt s+: Khi chia s+ o th0i gian cho 1 s+

c1n th[c hi%n phép chia tng s+ o theo tng Zn vm

cho s+ chia Nu ph1n d khác khơng thì ta chuyn

ji sang Zn vm hàng nhF hZn li*n k* rUi chia tip

H ,2: LuyFn tp.

Bài 1/136:

-Yêu c1u Hs ^t tính và tính vào v/ GV hGng d\n

Hs yu cách ^t tính và tính, chú ý ph1n ji Zn vm

o th0i gian

-ChOm, sha bài, nh@n xét

Bài 2/136:

-Theo dõi, nêu phép tính

-1 Hs trình bày, G4 theo dõi, #@ xét

-Theo dõi,

-Theo dõi, nêu phép tính

- 1Hs ^ tính và tính,nêu #@ xét

- Nêu #@ xét

-Hs làm bài

7<#@ xét

-Hs

-G i Hs  c *.

-Yêu c1u Hs nêu phép tính tZng gng  gii bài

toán

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

-GV chOm, cha bài, nh@n xét

H , 3: )9 KL HM dò.

-Yêu

-+

-Nêu phép tính Z g

-Làm bài vào 3/

7<#@ xét

-Tr l0i

Th  l ngày 7 tháng 3  2012

MÔN  

!5& !n& )o THI i ,- VÂN

I () TIÊU:

- Gd 9' : -+ : - KN giao 4 - KN #)4 tác

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Tranh minh

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 2 HS

2 Bài

1

a DEF 

GV

GV chia 4 

Cho HS

Cho HS

2 HS

HS quan sát +  nghe

HS

HS

HS

HS

HS

HS  nghe

b Tìm

+

+

+ Tìm

1 HS

HS   0

1 HS

HS   0

1 HS

HS   0

+

khó có gì sánh j + 3G dân làng”?

+ Qua bài

1 HS

HS   0

HS   0

c

MG4 #@ xét

MÔN  làm :

pq VIÊT ,40 ,Q& !40&

I () TIÊU:

- Gd 9' : -+ : - KN #)4 tác, - KN  #@ trách #%

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Tranh minh

III CÁC !40 ,5 0#1 !2):

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 5 HS

<#@ xét + cho 

2 Bài

HS  nghe

- DEF 

J 1: Cho HS làm BT1:

Cho HS

GV giao

J 2: Cho HS làm BT2:

Cho HS

GV giao

Cho HS làm

<#@ xét + khen nhóm 3 hay

J 3: Cho HS làm BT3:

GV giao

Cho các nhóm thi

1 HS M. nghe

3 HS

HS  nghe

HS làm MG4 #@ xét

1 HS

HS phân vai

HS thi MG4 #@ xét

3 )9 KL HM dò

HS  nghe

HS

MÔN TOÁN

D+#r pq

I U tiêu: Giúp HS:

Rèn

- Gd

II ,V dùng H7 

III Các 67 8 H7  9 XE

1

a 75 phút 40 giây : 5 b 25,36 phút : 4

c 7 0 27 phút : 3 d 25,8 0 : 6

2 DEF 

*

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

H , 1: C9ng cK vk phép nhân và chia sK o th\i

gian.

Bài 1/137:

-Yêu c1u Hs nh.c li cách th[c hi%n phép nhân và chia

s+ o th0i gian vGi mCt s+

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

-ChOm, sha bài, nh@n xét

H , 2: ThYc hiFn tính giá trs bi>u thc vCi sK o

th \i gian

Bài 2/137:

- Yêu c1u nh.c li cách tính giá trm biu thgc có dOu

ngo^c Zn, không dOu ngo^c Zn

-HGng d\n Hs làm m\u bài 1u

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

- ChOm, sha bài, nh@n xét

H , 3: Vn dUng giJi bài toán thYc tiIn.

Bài 3/137:

- G i Hs  c *

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

-ChOm, sha bài, nh@n xét; Yêu c1u Hs nêu cách gii

khác vGi cách gii va sha

H , 4: Rèn kw nng tính vCi sK o th\i gian, so sánh sK o

th \i gian

Bài 4/137:

+

+

-Hs

-Hs làm bài vào 3/

7<#@ xét

-Nh.c li cách tính giá trm biu thgc

-Theo dõi, tr l0i

-Làm bài vào v/

-Nh@n xét

-J c *

-Làm bài vào v/

-Nh@n xét, nêu cách gii khác

-Nêu yêu c1u *

-Nêu hGng gii

-Làm bài vào v/

-Nh@n xét

+ So sánh và

-Yêu

7K#O -h" bài, #@ xét

H , 5: )9 KL HM dị.

- Nêu cách nhân, chia -+  #0 gian 3G 1 -+

-Tr l0i

MƠN KHOA !2)

CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Phân loại hoa: đơn tính, lưỡng tính.

2 Kĩ năng: - Vẽ và ghi chú các bộ phận chính của nhị và nhuỵ.

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.

- Gd 9' : -+ : - KN giao 4 - KN #)4 tác

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 96, 97

- Học sinh : - SGK

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Khởi động:

2 Bài cũ: Ôn tập.

Giáo viên nhận xét

3 Giới thiệu bài mới: “Cơ quan sinh sản

của thực vật có hoa”

4 Phát triển các hoạt động:

 Hoạt động 1: Thực hành phân loại

những hoa sưu tầm được

Yêu cầu các nhóm trình bày từng

nhiệm vụ

Giáo viên kết luận:

Hoa là cơ quan sinh sản của những

loài thực vật có hoa

Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị

Cơ quan sinh dục cái gọi là nhuỵ

Đa số cây có hoa, trên cùng một hoa

có cả nhị và nhuỵ

 Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa

lưỡng tính

Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa

lưỡng tính ở trang 97 SGK ghi chú thích

 Hoạt động 3: Củng cố.

Đọc lại toàn bộ nội dung bài học

Hát Học sinh tự đặt câu hỏi + học sinh khác trả lời

Nhóm trưởng điều khiển các bạn

Quan sát các bộ phận của những bông hoa sưu tầm được hoặc trong các hình 3, 4, 5 trang 96 SGK và chỉ ra nhị (nhị đực),

nhuỵ (nhị cái)

Phân loại hoa sưu tầm được, hoàn thành bảng sau:

Đại diện một số nhóm giới thiệu với các bạn từng bộ phận của bông hoa đó (cuống, đài, cánh, nhị, nhuỵ)

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Giới thiệu sơ đồ của mình với bạn bên cạnh

Tổng kết thi đua.

5 Tổng kết - dặn dò:

Xem lại bài

Chuẩn bị: Sự sinh sản của thực vật có hoa

Nhận xét tiết học

Cả lớp quan sát nhận xét sơ đồ phần ghi chú

MƠN LỊCH SỬ

)!&g !x y,&r BIÊN q!z TRÊN KHƠNG”

&'() TIÊU :

Sau bài

Quân và dân ta

- Gd 9' : -+ : - KN tìm 9 và Ah lí thơng tin

&&',- DÙNG 0#1 !2)

 U hành chánh Hà C

Các hình minh # trong SGK

HS

khơng “

III.CÁC !40 ,5 0#1 !2) )!z #g+

=&| TRA BÀI )}1 &T& !&r+ BÀI T&

-GV

các câu

và cho  HS

GV

-3 HS 1 )   0 các câu #F

!67 8 1

ÂM ~+ )z
,g f+Q) " TRONG S&r) DÙNG BOM B52 Bx PHÁ HÀ 5&

-GV yêu

  0 các câu #F sau :

+Nêu tình hình

và chính

cơng và

+Nêu

bay B52

-GV

-HS vào

HS khác j sung ý 9

!67 8 2

HÀ 5& 12 NGÀY ,* f+#g )!&g

-GV

bày

phá

#F ) ý sau :

HS làm

9 thúc vào ngày nào ?

{' ?

+Hãy

trên

Hà <C

-GV

GV

Hình # C góc 4#+ Khâm Thiên Hà <C m

máy bay

vào

cho em suy #' gì ?

-4

ý 9

7=[ suy #' và   0 câu #F

!67 8 3

Ý  !"
)z
)!&g !x 12 NGÀY ,* )!Q MÁY BAY " PHÁ !40&

-GV

sau :

+Vì sao nói

máy bay

+GV nêu

Bieân q#! trên không “

-HS làm trao j ý 9   0 câu #F  tìm ý #'"(

)z )QL € DÒ

-GV

GV j 9 bài

Th   ngày 8 tháng 3  2012 MÔN DEF h và câu:

D+#r pq THAY !g j  ‚ ,| LIÊN =g CÂU

I () TIÊU:

 -h Q % pháp thay #    liên 9 câu

- Gd

II ,- DÙNG 0#1 !2)

 4#Q 3  3:

2 0 O$ 9#j to  3 2  3:

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

1

; tra 2 HS

<#@ xét, cho  HS làm

2 Bài

- DEF 

J 1: G \ HS làm BT1:

Cho HS

GV giao

Cho HS làm bài (GV # #g [ các -+ câu trên

 3: /  4#Qc

J 2: G \ HS làm BT2:

(Cách  hành Z [ BT1)

J 3: G \ HS làm BT3:

GV

Cho HS làm bài + trình bày

<#@ xét + khen # HS 3 hay

1 HS M. nghe Dùng bút chì # #g [

Làm bài trên 

MG4 #@ xét

1 HS M. nghe Làm bài + trình bày MG4 #@ xét

3 )9 KL HM dị HS  nghe

HS

HS

MƠN TOÁN

D+#r pq CHUNG

I U tiêu: Giúp HS:

Rèn

- Gd

II ,V dùng H7 

III Các 67 8 H7  9 XE

1

2 DEF 

*

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

H , 1: Rèn kw nng c8ng, trh, nhân, chia sK o

th \i gian.

Bài 1/137:

- G i Hs nh.c li cách th[c hi%n phép tính cCng, tr,

nhân, chia s+ o th0i gian

-Yêu c1u Hs ^t tính và tính vào v/

-ChOm, sha bài, nh@n xét

Bài 2/137:

-Yêu c1u Hs nh.c li cách tính giá trm biu thgc cĩ

dOu ngo^c Zn, khơng cĩ dOu ngo^c Zn

-Hs -Làm bài vào 3/

-Nh@n xét

-Nêu li cách tính giá trm biu thgc

-Làm bài vào v/

-Nh@n xét

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/

-ChOm, sha bài, nh@n xét

H , 2: Vn dUng giJi các bài toán thYc tiIn.

Bài 3/138:

-Yêu c1u Hs tho lu@n nhóm 4 tìm kt qu

-G i Hs báo cáo kt qu, yêu c1u Hs trình bày li

cách làm c!a mình  i n kt qu ó

Bài 4/138:

-Yêu c1u Hs  c và tìm hiu * bài

-Yêu c1u Hs làm bài vào v/, cho Hs tho lu@n nhóm ôi

ph1n cu+i cùng  tìm cách gii

-ChOm, sha bài, nh@n xét

H , 3: )9 KL HM dò.

- Nêu cách

#0 gian

-Tho lu@n nhóm 4

-Báo cáo kt qu

-J c và tìm hiu *

-Làm bài vào v/, tho lu@n nhóm ph1n cu+i -Nh@n xét

-Tr l0i

MÔN => EF

=| )!+#r ,ƒ NGHE, ,ƒ ,2)

I () TIÊU:

Rèn 9† : nói:

Rèn

- Gd 9' : -+ : - KN giao 4 - KN #)4 tác, - KN  #@ trách #%

II ,- DÙNG 0#1 !2)

Sách, báo,

 G4 3 * bài

III CÁC !40 ,5 0#1 !2)

!67 8 9 giáo viên !67 8 9  sinh

1

; tra 2 HS

<#@ xét, cho 

2 Bài

a !lC H… v> EF

GV chép * bài lên 

Cho HS

HS

HS

HS

b HS v> EF ; theo nhóm + trao j 3* ý #'"

câu

HS thi 9 + nêu ý #'"

MG4 #@ xét

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.

- Gd 9'' : -+  : - KN giao 4 - KN #)4 tác

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: - Hình vẽ SGK trang... l0i

-Làm vào v/

-Nh@n xét

-J c *

-Làm vào v/

-Nh@n xét, nêu cách gii khác

-Nêu yêu c1u *

-Nêu hGng gii

-Làm vào v/

-Nh@n xét... thức: - Phân loại hoa: đơn tính, lưỡng tính.

2 Kĩ năng: - Vẽ ghi phận nhị nhuỵ.

3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.

- Gd 9'' : -+