1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 60: Động từ - Mai Anh Hoa - Năm học 2006-2007

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 131,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Em thấy động từ thường giữ chức vụ gì trong c©u.. Trong ví dụ sau động từ giữ chøc vô ng÷ ph¸p g× trong c©u?[r]

Trang 1

Ngày soạn: Tiết 60

Ngày dạy: Động từ

A.Mục tiờu cần đạt.

1 Kiến thức.

- Củng cố và nâng cao những kiến thức đã học ở bậc tiểu học về Động từ

- Đặc điểm của động từ và 1 số loại động từ quan trọng

2 Kĩ năng.

- Biết sử dụng đúng động từ khi nói và viết

3 Thái độ

B Chuẩn bị:

* Giỏo viờn: Chuẩn bị bảng phụ

* Học sinh: Chuẩn bị bài theo câu hỏi

C Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt đụng.

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

Chỉ từ là gì? nêu hoạt động của chỉ từ trong câu, lấy 1 ví dụ có chỉ từ.? Nêu

ý nghĩa, chức vụ của nó

Hoạt động 2: Giới thiệu bài.

trình ngữ văn lớp 6 sẽ giúp các em hiểu sâu hơn, kỹ hơn về từ loại này

Hoạt động 3: Hình thành khái niệm.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động

của học sinh

Nội dung cần đạt

Giáo viên: ở tiểu học các em

đã GH học từ loại động từ,

em nào còn nhớ GH thế nào

là động từ?

? Cho 1 vài ví dụ

? Từ đó hãy tìm động từ trong

những câu sau đây

- Giáo viên treo bảng phụ

? ý nghĩa khái quát của các

động từ trên là gì?

Giáo viên: Em đã GH học

- Nhắc lại khái niệm

- Lấy ví dụ

- Phát hiện

- So sánh

I Đặc điểm của động từ.

- Động từ là chỉ hoạt động, trạng thái của GW> vật

Ví dụ:

- Chúng em đang học bài

- Ngày mai chúng em sẽ GH

nghỉ học

1 Bài tập ( SGK ).

a Động từ: Đi, đến, ra, hỏi

b Động từ: Lấy, làm, lễ

c Động từ: Treo, có, xem,

GW> bảo, bán, phải, để

Danh từ

- Kết hợp với

Động từ

- Không kết

Trang 2

danh từ, hãy so sánh động từ

có đặc điểm gì khác danh từ?

? Danh từ có khả năng kết

hợp với những từ nào đứng

)GK và sau nó?

? Những động từ ở trên có

khả năng ấy không? Căn cứ

vào ví dụ trên và nhận xét?

? Danh từ giữ chức vụ gì

trong câu?

? Quan sát lại các ví dụ trên

vừa phân tích Em thấy động

câu?

? Trong ví dụ sau động từ giữ

chức vụ ngữ pháp gì trong

câu?

" Học tập là nhiệm vụ hàng

đầu của GW học sinh "

Giáo viên: Khi động từ làm

chủ ngữ thì nó mất khả năng

kết hợp với các từ: Đã, sẽ,

đang

? Từ ví dụ trên em hãy rút ra

nhận xét về động từ, về các

mặt?

- ý nghĩa

- Khả năng kết hợp với từ

khác

- Chức vụ trong câu

? Hãy sắp sếp các động từ sau

vào bảng phân loại

- Độc lập

- Nhận xét

- Phát hiện

- Độc lập

- Phát hiện

- Nghe

- Nhận xét

- Thực hiện

từ chỉ số

&GH> thứ tự, chỉ từ:

Những, cái, tất cả, ấy, nọ, kia

chủ ngữ

- Khi làm vị ngữ có từ là ở

)GK

hợp GH với

từ chỉ số

&GH> thứ tự

- Kết hợp

GH với các từ: Đã, sẽ,

đang, cũng, vấn

vị ngữ trong câu

- Động từ làm chủ ngữ

2 Ghi nhớ ( SGK )

II Các loại động từ chính.

1 Bài tập 1: SGK/146.

Bảng phân loại

hỏi động từ khác đi kèm

Không đòi hỏi động từ khác đi kèm

Trang 3

loại đáng chú ý ( 2 loại ).

? Hãy chỉ rõ đâu là động từ

chỉ hành động, đâu là động từ

chỉ trạng thái trong cọc bên?

? Động từ có mấy loại, mỗi

loại có đặc điểm gì?

? Lấy 1 ví dụ về động từ và

phân tích đặc điểm của nó?

- Phát hiện

- Độc lập

- Dám, toan,

đừng, định

-> Động từ tình thái

- Đi, chạy,

GW> đọc, hỏi, ngồi, yêu, đứng, chạy

-> Động từ chỉ hành

động trạng thái động từ hành động,

động từ trạng thái

- Đi, chạy, yêu, ngồi -> Làm gì? -> Làm sao, thế nào

2 Ghi nhớ ( SGK ).

Hoạt động 3: Luyện tập.

? Yêu cầu của bài tập 1 là gì?

- Học sinh nhắc lại:

? Động từ Tiếng Việt có mấy

loại? là những loại nào?

? Xác định động từ chỉ hành

động, trạng thái trong các

động từ trên?

- Nêu yêu cầu

- Xác định

- Xác định

Bài tập 1/147

- Tìm động từ trong truyện " Lợn GK> áo mới "

- Các động từ ấy thuộc những loại nào?

-> Động từ: Khóc, đem, mặc,

đứng, đợi, khen, thấy, hỏi, tức, thấy, khoe, chạy, hỏi, thấy chạy, giơ, bảo, mặc, thấy, chạy

* Phân loại các động từ trên

- Động từ chỉ trạng thái: Tức, tức tối

- Động từ chỉ hành động gồm các động từ còn lại

2 Bài tâp 2/147

Trang 4

? Nhắc lại yêu cầu của bài tập

( Truyện buồn GW ở chỗ

nào? Vì sao? )

? Hai từ này có gì giống và

khác nhau?

- Nêu yêu cầu

- Phân biệt

- Chi tiết gây GW nằm ở nghĩa của 2 từ " G " và " Cầm "

* Giống: Đều là động từ

* Khác: Nghĩa trái GH nhau

- " Cầm " là nhận( cái gì đó )

GW ta G về mình

- '' G nn là "Trao" ( cái gì đó )

từ mình cho GW khác

-> Làm nổi bật bản tính keo kiệt của anh chàng nọ

* Hoạt động 3: 6GK dẫn học ở nhà

- Học sinh nhắc lại: Động từ là gì? các loại động từ chính

- Học bài

- Làm bài tập 3,4 ( Sách bài tâp ngữ văn )

- Chuẩn bị bài: Ngữ động từ

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:32

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w