Người ta dùng số nguyên âm để biểu thị nhiệt độ dưới 00C, độ cao dưới mực nước biển, số tiền nợ … Lên bảng vẽ tia số - Cả lớp vẽ vào vở.. Nhấn mạnh: Tia số phải có gốc, chiều và đơn vị t[r]
Trang 1Ngày Ngày
6B: 27/11/2010
6C: 27/11/2010
CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN Tiết 40 § 1 LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM
1 Mục tiêu:
a
b
HS
c Thái
2 Chuẩn bị của GV và HS:
a
ghi
(âm,
b
3 Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ : (Kết hợp trong quá trình giảng bài)
b Dạy nội dung bài mới:
*/ ĐVĐ (3’)
?
4 6 = ?
4 – 6 = ?
Gv: Trong
trong
vào
cùng
Hoạt động của thầy trò Học sinh ghi
Gv
oC; trên 0oC;
8L 0oC ghi trên
Hs Quan sát
oC; 40oC -100C; -200C
1 Các ví dụ: (22’)
* Các
âm 2, âm 3, …) nguyên âm
Gv
1; -2; -3; … và
cách: âm 1 và %X 1…)
Hs Nghiên \" nd Ví 89 1 (Sgk – 66) và
quan sát Hình 31 (Sgk – 66)
a, Ví dụ 1: (Sgk – 66)
Tb? Quan sát và
Trang 2GIÁO ÁN SỐ HỌC 6
hình 31
Hs ]' là âm 10; âm 20; âm 30 âm 40;…
!h ' là %X 10; %X 20…
Gv Cho HS làm ? 1 (Sgk – 66) và
thích ý
(Sgk – 66)
?1
Hs
K? Trong 8 thành +!0 trên thì thành +!0
nào nóng
Hs Nóng
Gv YC HS nghiên \" bài 1 (Sgk – 68)
Tb? Bài 1 cho gì? Yêu #" gì?
Gv Treo
HS quan sát
Tb?
K? Trong 2
Bài 1 (Sgk – 68)
Giải.
a) !? @ a: - 30C !? @ b: - 20C
!? @ c: 00C !? @ d: 20C !? @ e: 30C b) Trong hai
Tb? Qui
(m)
Cho cao trung bình r6 cao
nguyên ]s ms P r6 !f, >9 O6 Z?
Nam?
* Qui
Hs ] cao trung bình r6 cao nguyên ]s
ms là 600m
] cao trung bình r6 !f, >9 O6
Z? Nam là - 65m
Tb? ? 2 yêu #" gì?
(Sgk – 67)
? 2
K? K% >U ? 2 và
Hs
3143 mét
mét
mét
Trang 3Hs o. !' sinh ' 2 8848m
+ ] cao & () Ma – ri an là
-11524 m
Hs Nghiên \" ví 89 3 (Sgk- 67) c, Ví dụ 3 (Sgk – 67)
Ông A có
!; nói ông A có `
Gv
Hs Nghiên ?3 (Sgk – 67) ?3 (Sgk – 67)
! nào?
Giải
Hs Ông
Bà A, có 200
Cô Ba có -30
I2
K? Z/ - 30C
Ông
Bà A, có: 200
Cô Ba
0C, cao 8L ,) Tb? Lên
2 Trục số (10’)
Gv
và
-+
+ !f" X trái sang +! ' là !f"
tên)
+ !f" X +! sang trái ' là !f"
âm
+ ];, O ' là 0 r6 %9 + !f" X trái sang +! ' là
+ !f" X +! sang trái ' là
Gv Treo
(Sgk – 67)
? 4
(Sgk – 67)
? 4
Giải
? Các
Hình 33
Gv
Trang 4GIÁO ÁN SỐ HỌC 6
-6; -2; 1; 5
* Chú ý (Sgk – 67)
Gv
Hs
c Củng cố - Luyện tập (8’)
Làm bài theo nhóm
Bài 4 (Sgk – 68)
a,
b,
Hs Nghiên \" bài /+ 5 (Sgk – 68) Bài 5 (Sgk – 68)
Tb
|L >L+ làm vào (-2
K? Trong
âm khi nào?
Hs Dùng
8L 00C,
nguyên …
+ Các cách + Ba cách f" ;, 0 là: -1 và 1; -3 và 3; -5 và 5
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2')
- Nghiên
- BTVN: Bài 3 (Sgk – 68); Bài 1
- Xem > ví 89 và bài /+ trên >L+ ; làm các bài /+ trên
- ]' %L bài: “Tập hợp các số nguyên”.
Trang 5SỐ HỌC 6
2 3
0 1
-1 -2 -3
-1
0 -3 -2
-6 -7 -8
-3 -5
-4 -2
-5
...-1 -2 -3
-1
0 -3 -2
-6 -7 -8
-3 -5
-4 -2
-5 ... >L+ ; làm /+
- ]'' %L bài: “Tập hợp số nguyên? ??.
Trang 5SỐ HỌC 6< /small>
2