-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: [r]
Trang 1ngày tháng 20
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
-
-
III Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- 12 ' hai bàn 3 1
-
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta
? @ các phép tính
Bài 1:
- *+ + sinh nêu bài "# trong sách
- Ghi
- Yêu 8 -# ? @ vào '
-
- *+ em khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
Bài 2
- *+ + sinh nêu bài "# 2
- Yêu 8 -# tính vào '
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
- Hai HS lên
15000 : 3 = ?
- R"< 15 000: 3 = 5 000
- S# theo dõi " xét bài
-
- Vài + sinh U - ? bài
- E em nêu yêu 8 0 bài 1
- Hai em lên a/10715 x6= 64290; b/ 21542 x 3 = 64626
30755 : 5 = 6151; 48729 : 6 = 8121 ] 3)
- :+ sinh khác " xét bài
- E em + 0 bài sách giáo khoa
-
Giải :
4 x 105 = 420 (cái) I> B " bánh là:
420 :2 = 210
Đ/S: 210 bạn
- bài
Trang 2Bài 3
- *+ + sinh + bài 3
- Yêu 8 + sinh nêu yêu 8 0 bài
- Yêu 8 ( -# ? @ vào '
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
Bài 4
- *+ HS + bài trong sách giáo khoa
- GV minh
1 8 15 22 29
- Yêu 8 ( -# ? @ vào '
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- " xét ánh gía bài làm + sinh
- " xét ánh giá +
- cG '0 nhà + và làm bài "#
- E + sinh + 0 bài
- 1( -# ? @ vào '
-
Giải :
12 : 3 = 4 (cm) c@ tích hình " là:
12 x 4 = 48 (cm2)
- :+ sinh khác " xét bài
- E + sinh nêu cách tính + 1 " 8 tiên là ngày 1 tháng 3 + 1 " e 2 là ngày 8 tháng 3 + 1 " e 3 là ngày 15 tháng 3 + 1 " e 4 là ngày 22 tháng 3 + 1 " e 5 là ngày 29 tháng 3
- E em khác " xét bài
- Vài + em nêu - dung bài
- R0 nhà + và làm bài "# còn -
- Xem bài
Trang 3TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I Mục tiêu:
*
-
-
7 %? thú 'm và 3 ích voi ]( -F B các CH trong SGK)
*
-
- HS khá,
- Tranh ( minh + sách giáo khoa
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-
- Nêu dung bài 'C +N
- Giáo viên " xét ánh giá bài
2 Bài mới: Tập đọc:
- * @ “% !i & và con '(” ghi
b) Luyện đọc:
- `+ s t ( toàn bài
-
phù B# ' dung câu <@
*
- Yêu
- Yêu
- Yêu
-
- Yêu
- Yêu 8 %> em + ( bài
* Tìm hiểu nội dung
- Yêu 8 -# + 8 1 và ( -F câu
p
- Chi - nào nói lên tài & 56 70 bác (
&8
- EF em + 2 Yêu 8 -# +
8 theo
- Cái nhìn 70 con '( ; !ã nói
! = gì?
- Ba em lên
- Nêu dung câu <@
-
- Vài em U - ? bài
-
- Chú ý + úng các trong bài giáo viên - ý
- bài
-
- Ba em
-
- E %> em + ( bài
- 1( -# + 8 1 ( -F câu p
- Con thú nào không may
hôm 2< là ngày " %>
- E em + # 2 S# + 8 theo
- Nó
Trang 4
- Yêu 8 -# + 8 # 3 bài
- %> chi - nào cho ? cái - 70
'( ; ? tâm?
- Yêu 8 + sinh + 8 còn -
- 2 , - cái - 70 '( ; bác (
& !ã làm gì?
- Câu # A nói lên ! = gì ' chúng
ta?
d) Luyện đọc lại:
- `+ s - 2 bài 'k
- EF %> em thi + t ( ( câu
<@
- EF em thi + ( bài
- Giáo viên và -# bình + + hay
2
Giáo viên nêu # 'C
-
e tranh
-
<@
-
-#
- Giáo viên cùng
2
- Qua câu
- Giáo viên " xét ánh giá
- cG '0 nhà + bài xem bài
- S# + 8 3
- Nó 'a ' U bùi nhùi, lót 8 cho con, hái lá 'U ít % vào lên
tên ra, hét lên
- `+ 8 4 bài
- Bác
và bác
- Phát
-
- Hai nhóm thi + t ( 2 câu
<@
- S# theo dõi bình + + hay
2
-
- Quan sát các câu <@
- Hai em nêu 'U U dung | e tranh
- Hai em nhìn tranh
và 2 câu
%k
- Hai em lên thi
-
-
dung câu <@
-
- :+ bài và xem bài
Trang 5ngày tháng 20
TOÁN
-
II Chuẩn bị:
-
III Các hoạt đông dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên " xét ánh giá
- Hôm nay chúng ta tìm
liên quan rút '0 a 'mr
b/ Khai thác:
*/ ) *+ bài toán 1
- Nêu bài toán Yêu 8 + sinh tìm ?
9@ và yêu 8 0 bài?
-
- Ghi
lên
- *+ hai em U -
*/ ) *+ phép tính hai
-
toán
- 7 can e 35 lít " ong E> tìm
can ta làm phép tính gì?
- 1 can 5 lít " ong '"< > 10
lít e trong bao nhiêu can ta làm
nào?
- Yêu 8 nêu cách tính bài toán liên quan
rút
-
- Hai + sinh khác " xét
-
- Vài + sinh U - ? bài
- Quan sát và tìm
- Suy
- 9 V(
- Ba em U - E> tính %> lít " ong trong | can #( -2< 35 chia cho 7
- E> tìm can ta làm phép chia:
35 : 7 = 5 ( lít )
- E> 10 lít " ong 8 bao nhiêu can ta làm phép tính chia: 10 : 5 = 2 (can)
- Hai em nêu quan rút '0 a 'm
Trang 6c/ Luyện tập :
Bài 1:
- *+ + sinh nêu bài "# 1
- Yêu 8 + sinh ? làm và bài
-
- Yêu 8 -# theo dõi 3 chéo ' và
bài
- *+ + sinh khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
Bài 2
- EF + sinh + 0 bài
- Yêu 8 ( -# nêu tóm U 0 bài
- Ghi
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- " xét ánh giá bài làm + sinh
Bài 4
- EF + sinh + 0 bài 4
- Yêu 8 ( -# làm vào ' bài "#
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- " xét ánh giá bài làm + sinh
3 Củng cố - Dặn dò:
- " xét ánh giá +
- cG '0 nhà + và làm bài "#
- E em nêu 0 bài "# 1
- 1( -# ? @ làm vào '
-
Giải:
40 : 8 = 5 ( kg)
15 : 5 = 3 (túi)
Đ/ S : 3 túi
- :+ sinh khác " xét bài
- E em + 0 bài 2
- S# ? @ làm vào '
-
Giải:
I> cúc cho | cái áo là:
24 : 4 = 6 (cúc) I> áo - ó dùng 42 cúc là:
24 : 6 = 7 (áo)
Đ/ S : 7 cái áo
- E em khác " xét bài
- E em + 0 bài 4
- Hai
e a/ 24 : 6 : 2 =4 : 2 = 2 ]`^
b/ 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 8 (S)
- :+ sinh khác " xét bài
- Vài + sinh U - dung bài
- R0 nhà + và làm bài "# còn -
Trang 7CHÍNH TẢ
NGÔI NHÀ CHUNG
I Mục tiêu:
- Nghe -
- Làm
-
III Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
- Yêu 8 ( -# ' vào nháp %> C
mà
-
tra
a) Giới thiệu bài
- Bài ' hôm nay các em %} nghe '
trong bài “ Ngôi nhà chung”
) *+ J 5K :
- `+ s bài ' (Ngôi nhà chung)
- Yêu 8 ba em + - bài ( -# +
8 theo
- Ngôi nhà chung
- %> ' # chung mà ? các dân M
làm là gì?
- Yêu
khó
- Giáo viên " xét ánh giá
- `+ cho + sinh ' vào '
-
ghi %> -| ra ngoài -0 "#
- Thu
*Bài 2:
- Nêu yêu 8 bài "# 2a
- Yêu 8 ( -# làm vào '
-
các
- Yêu 8 -# quan sát " xét bài
- " xét bài làm + sinh và > - -F
- 3 sai trong rong N O thong dong,
A giong PO 7 ( O nói 7
QOR
-
-
- Hai em U - ? bài
-
- Ba + sinh + - bài
-
- Ngôi nhà chung + dân là Trái
`2
- tranh
-
- S# nghe và ' bài vào '
- Nghe và
-
- :+ sinh làm vào '
- Ba em lên úng
2a/ !S – ngô – !eo gùi
- ? – lamg – vút lên
- 1( -# theo dõi và " xét bình
Trang 8*Bài 3:
- Nêu yêu 8 bài "#
- Yêu 8 ( -# làm vào '
- *+ 2 em + - 2 câu 'k -#
- Yêu 8 -# quan sát " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá +
- U trình bày sách ' % #
- cG '0 nhà + bài và làm bài xem
bài
- E em nêu bài "# 3 sách giáo khoa
- :+ sinh làm vào '
- Hai em + - hai câu 'k 'C G
- Em khác " xét bài làm
- R0 nhà + bài và làm bài "# trong sách giáo khoa
Trang 9I Mục tiêu:
-
-
- Tranh
III Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
-
là '@ tinh Trái `2r
- *+ 2 + sinh ( -F dung
- " xét ánh giá '0 %? O m bài
+ sinh
a) Giới thiệu bài:
- Giáo viên
Trái W?X.
\
- Yêu 8 quan sát hình 1 và 2 trang 120 và
121 sách giáo khoa
- ] sao bóng !èn không - sáng !(
toàn 5M 5= \ [ !K0 Z ?
- ". gian Z Trái W? !( \
- ". gian Z Trái W? không
- Yêu 8 %> em ( -F -#
-
+ sinh
- Rút 9 -" sách giáo viên
- Yêu 8 các nhóm ? hành làm
-
làm ? hành -#
-
-" sách giáo viên
- l( -F '0 dung bài + trong bài:
- S# theo dõi vài + sinh U - ? bài
- S# sách giáo khoa quan sát hình 1và 2 trang 120, 121 và nêu
- Vì #8 bên kia V( m 8 ã m che 92
- ban ngày
-
- S8 -B %> em nêu 9 V( quan sát
- Hai em
- Các nhóm hành trao 3 ( -" và
/ @ lên làm ? hành -#
- S# quan sát và " xét ánh giá #8
? hành nhóm
Trang 10Hoạt động 3 : cá
- Giáo viên
- Quay V( m 8 úng vòng theo
ánh 2 '0 | z
- Qui F gian cho Trái `2 quay B
vòng '0 | z là 1 ngày
-
-
trên Trái `2 nào?
3 Củng cố - Dặn dò:
- Cho
ngày
- Xem bài
- S# quan sát giáo viên làm và ra
" xét
-
- Trái `2 %} không có ngày và êm
- S# theo dõi " xét bình + ( -F úng 2
- Hai em nêu - dung bài +
- R0 nhà + bài và xem bài
Trang 11ĐẠO ĐỨC
VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I Mục tiêu:
-
giúp
- Tích
- w em có V<0 ? do 9 giao bè, V<0 B G trang #) %/
II Chuẩn bị :
- Tranh
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu
em
-
môi
- Theo em
môi
- Em
môi
- Giáo viên
có
- Yêu 8 các nhóm | nhóm trao 3 bày
p thái > ' các ý 9 do giáo viên
- S8 -B nêu các ý 9 thông qua #
trong sách giáo viên
-
-# -#
- " xét ánh giá '0 9 V( công '@
các nhóm
- Giáo viên 9 -" theo sách giáo viên
- Giáo viên " xét ánh giá +
- Giáo ) + sinh ghi ? theo bài
+
- S# làm '@ cá nhân
- mình
- tranh mình -#
-
a ang
- * '@ sinh chung, không 5( rác C bãi …
- Các em khác
và 3 sung
- Bình làm >
- theo yêu 8 giáo viên
- S8 -B các nhóm / @ lên
mình cho ( -# cùng nghe
- Các nhóm khác theo dõi và " xét
ý 9 nhóm V< hay và úng 2
-
Trang 13ngày tháng 20
TẬP ĐỌC
CUỐN SỔ TAY
-
-
7 %? thú 'm và 3 ích voi ]( -F B các CH trong SGK)
II Chuẩn bị :
-
chép
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- *+ 3 + sinh lên + bài a
- l( -F câu p trong a này
- " xét ánh giá #8 bài z
2 Bài mới
a) Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta tìm
bài: q1> %3 tay” Giáo viên ghi ?
-
" ( nhàng
-
- Yêu
- Yêu
-
- Yêu 8 hai em + - ( bài
- Yêu 8 + 8 bài 'k trao 3 ( -F
câu p
- Thanh dùng A &N tay làm gì ?
- Hãy nói M vài ! = lí thú ghi trong &N tay
70 Thanh?
- Vì sao Lân khuyên ? không nên ` ý xem
&N tay 70 5]8
-
- Ba
- l( -F câu p '0 dung bài + theo yêu 8 giáo viên
-
- Hai ba + sinh U -
- cách + úng
-
-
4
-
- S# + - ( bài 1- 2em
- S# + 8 ( bài ( -F câu p
- Ghi dung +# các '@ 8 làm,
- Lí thú tên p 2 - 2 có %> dân ông 2
có %> dân ít 2
- Là tài khác không tay
riêng mình, không > cho ai -m %?
Trang 14d) Luyện đọc lại:
-
+
-
- Yêu 8 -# hình thành ra các nhóm, |
nhóm 4 + sinh phân vai thi + t ( (
bài 'k
- EF hai nhóm thi phân vai + - ( bài
- " xét ánh giá bình + em + hay
- *+ 2 -4 + sinh nêu dung bài
- Giáo viên " xét ánh giá
- cG dò + sinh '0 nhà + bài
-
- giáo viên
- S8 -B | nhóm / ra 4 em thi + theo vai (Lân, Thanh, Tùng,
<@^ thi + ( bài 'k
- Hai nhóm phân vai thi + - ( bài
- hay 2
- 2 4 em nêu dung 'C +
- R0 nhà + và xem bài
Trang 15TOÁN
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- các 2 @ và cách so sánh các %> trong # vi 10000
-
-
III Các hoạt đông dạy - học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
-
nhà
- 12 ' hai bàn 3 1
-
- Hôm nay chúng ta
liên quan rút '0 a 'm
Bài 1:
- *+ + sinh nêu bài "# trong sách
- Ghi
-
- Yêu 8 -# làm vào '
- EF + sinh khác " xét
- Giáo viên " xét ánh giá
Bài 2
- *+ + sinh nêu bài "# trong sách
-
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
- nhà
- S# theo dõi " xét bài
-
- Vài + sinh U - ? bài
- E em + 0 bài sách giáo khoa
- 1( -# làm vào ' bài "#
- 1 em lên
Giải :
I> y trong | # là:
48: 8 = 6 (cái)
30 : 6 = 5 (cái)
Đ/S : 5 cái y
- vào '
Giải :
I> + sinh trong | hàng là:
45 : 9 = 5 ]+ sinh)
Có 60 + sinh 5# B %> hàng là:
60 : 5 = 12 (hàng)
Đ/S: 12 hàng
Trang 16Bài 3
- Yêu 8 + sinh nêu yêu 8 0 bài
- Yêu
'
-
- *+ + sinh khác " xét bài
- Giáo viên " xét ánh giá
- Hôm nay toán + bài gì?
- " xét ánh giá +
- cG '0 nhà + và làm bài "#
- E + sinh nêu 0 bài
-
- 56:7 :2
- Các
- bài
- Vài + sinh U - dung bài
- R0 nhà + và làm bài "# còn -
- Xem bài
Trang 17THỦ CÔNG
I Mục tiêu:
-
-
+
-
- Có
II Chuẩn bị:
màu, kéo công, b dán
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên " xét 7 giá
2 Bài mới:
-Hôm nay chúng ta %} + '0 cách làm qx
tròn “
b) Khai thác:
*Hoạt động 1: *+ quan sát và
xét.
s + sinh quan sát
- Cái
#" nào?
-Cho
khoa
- Bước 2 : ? dán []
hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa
-Làm cán và hoàn
-Các
các 3 viên trong 3 mình
-Hai em U - ? bài +
yêu
#O “ x tròn “
- Có cán 8 -Có
- nóng ?
- tròn tròn theo
...- Yêu 8 - # ? @ vào ''
-
- *+ em khác & #34 ; xét
- Giáo viên & #34 ; xét ánh giá
Bài
- *+ + sinh nêu & #34 ;#
- Yêu 8 - #...
- & #34 ; xét ánh giá làm + sinh
3 Củng cố - Dặn dò:
- & #34 ; xét ánh giá +
- cG ''0 nhà + làm & #34 ;#
- E em nêu & #34 ;#
-. ..
- & #34 ; xét ánh giá ''0 9 V( công ''@
các nhóm
- Giáo viên 9 - & #34 ; theo sách giáo viên
- Giáo viên & #34 ; xét ánh giá +
- Giáo ) +