- Biết thể hiện lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp.. - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.[r]
Trang 1Tuần 15.
Kể chuyện: Hai anh em
I, Mục tiêu:
- Hs dựa vào gợi ý của Gv tái hiện được nội dung của từng đoạn, cả chuyện
- Nói được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp
- Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn
II, Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ, câu hỏi (bảng phụ)
III, Hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1, Bài cũ:
2, Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu bài.
*HĐ2: Hướng dẫn kể theo
gợi ý
a, Kể từng phần
b, Nói ý nghĩ cúa 2 anh em
gặp nhau trên đồng
c, Kể lại toàn bộ chuyện
3, Củng cố dặn dò.
- Gọi Hs kể nối tiếp chuyện: "Câu chuyện
bó đũa".
Nx - Cho điểm
- Gv giới thiệu
- Kể lại từng đoạn
- Gv treo bảng ghi gợi ý y/c Hs đọc
+Mở đầu câu chuyện
+ý nghĩ và việc làm của người anh
+ ý nghĩ và việc làm của người em
+Kết thúc câu chuyện
- Y/c Hs dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần: Giới thiệu, diễn biến, kết thúc
+Kể theo nhóm
- Chia nhóm 3 Hs y/c tập kể theo nhóm
+Kể trước lớp
- Y/c Hs kể trước lớp theo nhóm
Nx- Đánh giá
- Gọi Hs đọc y/c bài 2
- Gọi Hs đọc đoạn 4
- Gv: câu chuyện kết thúc khi 2 anh em ôm nhau
+Các con đoán xem mỗi người nghĩ gì ?
- Y/c 4 Hs kể nối tiếp
- Y/c 1,2 Hs kể toàn bộ chuyện
- Nx - Cho điểm- Tuyên dương
+Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
- Nx giờ học
- Về nhà tập kể
-Hs kể - Nx
-Hs đọc
-Các nhóm tập kể
-Hs kể - Nx
-Hs đọc
-Hs đọc
-Hs nêu kết thúc ý nghĩa của mỗi người
-Hs kể nối tiếp
Lop4.com