Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 12-34 - Năm học 2009-2010

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 : 1/ KTBC:Goiï HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết -HS theo doõi trước -1-2 HS đọc đề bài 1HS lê[r]

Trang 1

TuÇn 12 Thứ ,ngày tháng năm 2009

Bµi: ÔN CHỮ HOA H I/Mục tiêu :

-Viết đúng, đẹp chữ viết hoa H (1 dòng),N,V (1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân Vịnh Hàn (1 lần) bằng chữ cở nhỏ

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng :

Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn -Y/C viết đều nét , đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ , cụm từ

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Mẫu chữ hoa H,N,V

viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp

-Vở TV 3 tập 1

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu

1/ KTBC:Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước.1Hs lên bảng viết Ghềnh Ráng

GV nhận xét cho điểm HS

2/Bài mới:

Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học

Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho

bài học tốt hơn :

GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài :

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết :

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa H,N,V

câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ

trong từ ,cụm từ :

1/ HD HS viết chữ hoa :

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ H,N,Vhoa

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?

-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình

viết đã học ở lớp 2

-Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết

+ Viết bảng:

Y/C HS viết vào bảng con

GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS

2/ HD HS viết tữ ứng dụng :

+ GV giới thiệu từ ứng dụng

-Gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Hàm Nghi

-HS QS và nhâïn xét :

+Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ?

+Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào?

+Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?

-HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài

-Có các chữ hoa H,N,V -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

-HS đọc, lớp lắng nghe

-Cụm từ có 2 chữ Hàm Nghi -Chữ hoa: H,N,g ,h và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li , bằng khoảng cách viết một con chữ o

Trang 2

HS viết bảng con từ ứng dụng GV đi sửa sai cho HS ?

+GV HD viết câu ứng dụng

-GV gọi HS đọc câu ứng dụng :

-GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ

-HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế

nào ?

-HS viết bảng con Hải Vân,Hòn Hồng,Hàn

+HD HS viết vào vở :

-GV đi chỉnh sửa cho HS

-Thu bài chấm 5-7 vở

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò:

- NX tiết học

- Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng

dụng Chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân I

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ H,V,b,g,h cao 2 li

rưỡi ,chữ t, s cao 1 li rưỡi ,các

chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ Hcỡ nhỏ 1dòng chữ V và Ncỡ nhỏ

+2 dòng chữ ứng dụng Hàm Nghi , cỡ chữ nhỏ

-4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ

=> HS theo dõi

Bµi: ÔN CHỮ HOA I I/Mục tiêu :

-Viết đúng , đẹp chữ viết hoa I (1 dòng), Ô, K (1 dòng)

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ôâng Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng :

Ít chắt chiu hơn nhiêu phung phí (1 dòng)

-Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

-Mẫu chữ hoa I,Ô,K viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng và 1 HS lên bảng viết Hàm Nghi GV NX cho điểm HS

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa I,Ô,K

Trang 3

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ I,Ô,K hoa.

+ Viết bảng:

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Ông Ích Khiêm.

HS QS và nhâïn xét :

-Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ?

-Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ?

-Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?

nào ?

-HS viết bảng con Ít

- NX tiết học

dụng Chuẩn bị tiết sau :viết bài Ôn chữ K

-Có các chữ hoa I,Ô,K -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 3 chữ Ông Ích Khiêm

-Chữ hoa: I,Ô,K và chữ g,h

cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ I,ch,g,p cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ I cỡ nhỏ 1dòng chữ Ôvà K cỡ nhỏ

+2 dòng chữ ứng dụng Oâng Ích Khiêm

-5 dòng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ HS theo dõi

Bµi: ÔN CHỮ HOA K I/Mục tiêu :

-Viết đúng , đẹp chữ viết hoa K (1 dòng) , Kh , Y (1 dòng)

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng :

Khi đói cùng chung một dạ

Khi rét cùng chung một lòng

-Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

Trang 4

II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa K,Y viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi 1HS đọc thuộc từ và câu ứngdụng của tiết trước

=> 1HS lên bảng viết “Ông Ích Khiêm” GV NX cho điểm HS

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa K,Y

1/HD HS viết chữ hoa

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ K,Y hoa

+ Viết bảng:

2/ HD HS viết tữ ứng dụng

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Yết Kiêu

nào ?

-HS viết bảng con Khi

-Có các chữ hoa K,Y -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 2 chữ Yết Kiêu -Chữ hoa: Y,K và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1

li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ K,h,đ,g,d,l, cao 2 li rưỡi ,chữ t,r cao 1 li rưỡi ,các

chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ K cỡ nhỏ

Trang 5

Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học

NX tiết học

Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng

dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân L

1dòng chữ Kh và Y cỡ nhỏ

+2 dòng chữ ứng dụng Yết Kiêu

4dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ

HS theo dõi

Bµi: ÔN CHỮ HOA L I/Mục tiêu :

-Viết đúng , đẹp chữ viết hoa L (2 dòng)

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và câu ứng dụng :

Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau -Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

-Mẫu chữ hoa L viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước

+HS lên bảng viết Yết Kiêu

=> GV NX cho điểm HS

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa L câu ứng

dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ

,cụm từ :

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ hoa L

+ Viết bảng:

-Có chữ hoa L -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-3HS lên bảng viết cả lớp viết

Trang 6

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Lê Lợi

-HS viết bảng con từ ứng dụng GV đi sửa sai cho HS ?

nào ?

-HS viết bảng con Lời, Lựa

-HD HS viết vào vở :

- NX tiết học

dụng Chuẩn bị tiết sau :viết bài Ôn chữ M

vào bảng con

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 3 chữ Lê Lợi -Chữ hoa: L, và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li – Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ L,h,g,l cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ L cỡ nhỏ +2 dòng chữ ứng dụng Lê Lợi

+ 4dòng câu tục ngữ cỡ chữ nhỏ

=> HS theo dõi

Trang 7

Bµi: ÔN CHỮ HOA M I/Mục tiêu :

-Viết đúng chữ hoa M (1 dòng); T, B (1 dòng)

- Viết đúng đẹp tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng (1 dòng) cỡ chữ nhỏ:

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

-Mẫu chữ hoa M,T,B viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

Hoạt động 1 :

1/ KTBC:Goiï HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết

trước

1HS lên bảng viết Lê Lợi

2/Bài mới:

- Giới thiệu đề bài và nội dung bài học

- GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa M,T.B câu ứng

dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm

từ :

1/HD HS viết chữ hoa

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ hoa M,T.B

-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết

đã học ở lớp 2

+ Viết bảng:

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Mạc Thị Bưởi.

-Có các chữ hoa M,T.B -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 3 chữ Mạc Thị Bưởi

-Chữ hoa: M,T,B và chữ h

cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

Trang 8

-HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?

-HS viết bảng con Mạc thị Bưởi

- NX tiết học

- Dặn dò về nhà: hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng

Chuẩn bị tiết sau :viết bài Ôn N

HS lắng nghe

-Các chữ M,B,l,y,h cao 2

li rưỡi , ,các chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ M cỡ nhỏ 1dòng chữ T và B cỡ nhỏ

+2 dòng chữ ứng dụng Mạc Thị Bưởi

HS theo dõi

Bµi: ÔN CHỮ HOA N I/Mục tiêu :

-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa Đ (1 dòng); N, Q (1 dòng)

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền (1 dòng)và câu ứng dụng (1 dòng):

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ

-Mẫu chữ hoa Đ,N,Q viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

Hoạt động 1

1/KTBC: Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết

trước

-1HS lên bảng viết Mạc Thị Bưởi

- GV NX cho điểm HS

2/Bài mới:

-Giới thiệu đề bài và nội dung bài học

-GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài :

1/HD HS viết chữ hoa :

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ N,Q, hoa

-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết

đã học ở lớp 2

+ Viết bảng:

-Y/C HS viết vào bảng con

-Có các chữ hoa N,Q,Đ -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

Trang 9

-GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Ngô Quyền.

-HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào

?

-HS viết bảng con Đường ,Non

- NX tiết học

- Dặn dò về nhà : hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng

Chuẩn bị tiết sau :viết bài Ôn tập

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 2 chữ Ngô quyền

-Chữ hoa: N,Q, và chữ g,y

cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ N, Đ,g,q,h,b,đ cao 2 li rưỡi,các chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết +1 dòng chữ Ncỡ nhỏ 1dòng chữ Qvà Đ cỡ nhỏ

+2 dòng chữ ứng dụng Ngô Quyền

-4 dòng câu ứng dụng

Trang 10

Tiết 19 Thứ… /…./…./20 …

OÂn chữ hoa N (tt)

I Mục tiêu:

- Vieỏt ủuựng vaứ tửụng ủoỏi nhanh chửừ hoa N (1 doứng Nh), R, L (1 doứng); vieỏt ủuựng teõn rieõng Nhaứ Roàng (1 doứng) vaứ caõu ửựng duùng : Nhụự soõng Loõ… nhụự sang Nhũ Ha ứ(1 laàn) baống chửừ cụừ nhoỷ

II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa N (N h )

- Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở tập viết 3, tập hai

III

IV Các HĐ dạy học:

1 ổn định tổ chức :

2 KT bài cũ : - KT đồ dùng và vở

học kỳ 2 của hs

3 Bài mới

a ?4, dẫn viết chữ hoa

- Trong tên riêng và câu ứng dụng

có những chữ viết hoa nào?

- yc hs viết tiếp chữ h

vào cạnh chữ N để 94L chữ

(Nh)

- Gv nhận xét chữ viết của 3 hs trên

bảng, y/c cả lớp giơ b/c

- Gv gọi riêng những hs viết

đẹp y/c các hs viết đẹp kèm các em

này viết lại chữ (N h ) cho đẹp

- Y/c hs viết chữ hoa N vào b/c

N h R gv chỉnh sửa lỗi

b Hd viết từ ứng dụng:

- Gọi 1 hs đọc từ ứng dụng

- Em biết gì về bến cảng Nhà

Rồng

- Hát

- Có các chữ hoa N R L C H

- Hs viết bảng

- Hs giơ bảng, 2 hs ngồi cạnh nhau quan sát bài của nhau và nhận xét bài nhau

- Hs đổi chỗ ngồi 1 hs viết đẹp kèm 1 hs viết

đẹp

- 3 hs lên bảng viết, cả lớp viết vào b/c

- 1 hs đọc: Nhà rồng

- Bến cảng nhà Rồng ở thành phố Hồ Chí Minh chính từ nơi này Bác Hồ ra đi tìm 94_ cứu 4,

- Từ gồm 2 chữ: Nhà, Rồng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	266,8 KB