Giáo án môn học lớp ghép 3, 4 - Tuần 15

TÊN BÀI Hũ bạc của người cha Hũ bạc của người cha Các hoạt động thông tin liên lạc Chia số có ba chữ số cho số có 1CS Bài thể dục phát triển chung CS có ba chữ số cho số có 1CStt Hũ bạc [r]

 GHÉP 3 + 4



NGÀY

"

2-28-

11-2011

1

2

3

4



K.Ch TNXH Toán

Các Chia

Khoa Toán

T 

C.T&

' ()* +

Chia 2 Cánh Cánh

3-29-

11-2011

1

2

3

4

5

T 67

Toán &

8

Bài

CS có ba

QT giúp A h xóm làng 2 (T2) C3D) 

T 67

LTVC Toán

 8

K.Ch

Bài MRVT:

Chia cho

KC

4-30-

11-2011

1

2

3

4

5

E'

Toán

T 

LTVC

Ôn Nhà rông R Tây Nguyên

TN S2 các dân C S2 so sánh C3D) -; toán

T 

Khoa Toán TLV

Â

Tu 4i U

Làm

Chia cho C3D) -; miêu & I S- Dành cho

5-1-12-2011

1

2

3

4

5

&

Toán TNXH

T.Công

Nhà rông R Tây Nguyên

-; X  dáng: X con S-

C%Z

 Lí Toán LTVC

Nhà <L và S) Y;  C3D) -;

6-2-12-2011

1

2

3

4

5

T 67

Toán TLV

Â

SHL

Bài

C3D) -;

N-K:

T 67

TLV Toán

SHL

Bài Quan sát I S-

Chia cho E` tranh: E` chân dung

- 

,- 2 ngày 28 thỏng 11 45 2011 TIT 1

Tờn bài H; % <
=>" CHA " "? =

I @A tiờu: 1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.

2 Rèn kỹ năng đọc - hiểu:

* GDKN: -TU nh-n th8c b&n thõn -Xỏc Wnh giỏ trW JCY nghe tớch U

Sau bài -Nờu ()* +

- Thửùc hieọn tieỏt kieọm nửụực

GDKNS: GD kú naờng tieỏt kieọm nửụực , kú naờng ủaỷm nhieọm traựch nhieọm trong vieọc tieỏt kieọm nửụực , kú naờng bỡnh luaọn veà tieỏt kieọm nửụực

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

5p 1 A L GM., 2N A,-AD

B KTBC:

 @

- HS+GV nh- xột

1 L GM., 2N A,-AD

2 KTBC:

- 2 HS lờn

-

16p 2

C- Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi:

2 Hửụựng daón luyeọn ủoùc:

a GV đọc diễn cảm toàn bài và hướng dẫn cách đọc

b GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.

>A$

3.Daùy baứi mụựi:* Giụựi thieọu baứi:

HĐ1: Tỡm ,:PB 2F: sao K,T: 2:U2 V:W5 XYA và làm 2,U nào GP 2:U2 V:W5 XYA

* Cỏc ' hành: - Làm S) theo nhúm

- Y/c HS quan sỏt hỡnh trang 60, 61 SGK + Nờu

: ' ()* +nJ GV (' 3-

* GV cho HS

- Y/c HS quan sỏt hỡnh 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8 <&  cõu

+

GDBVMT:- Gia

- Gia

12p 3 3.Tìm hiểu bài

3 Tìm hiểu bài:

*GV GDKN T ] nh^n th-c bTn thõn

YGDKN Xỏc GMnh giỏ trM

')&C

-HS

HĐ2: E` tranh 4  tuyờn <3D2 ' ()*

+

* F7 tiờu: 9& thõn HS cam (' ' ()*

+ và tuyờn <3D2 4  3 khỏc cựng

' ()* +

* Cỏc ' hành:

- GV

- GV chia nhúm và

+ và tranh S` 4  tuyờn <3D2 ' ()*

+

- GV  (:* tra cỏc nhúm và giỳp A

- Y/c nhúm Z  1) phỏt :3 cam (' S2

 8 tranh 4  do nhúm S`

- ' 3-H GDKNS

3p 4 4 .Cuỷng coỏ- daởn doứ:

-GV nh

4.Cuỷng coỏ- daởn doứ:

- GV

-

TIT 2

Tờn bài ; % <
=>" CHA CHIA HAI SỐ TẬN CÙNG LÀ

CÁC CHỮ SỐ 0

I @A tiờu: 1.Rốn k e n4ng GJc

2 Rèn kĩ năng nói:

Sau khi sắp xếp các thanh theo đúng thứ tự trong truyện HS dựa vào tranh, kể lại được tsng

on cõu chuy)n

- kể tự nhiên phân biệt lời người kể với giọng nhân vật ông lão.

 cựng là cỏc

 Áp

II  D

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

4p 1 1.GiY: 2,:WB bài:

GV nờu *7 tiờu ' 1D 1.OÅn ủũnh: 2.KTBC: - GV  2 HS lờn & y/c làm cỏc bài

-;  ' 70

- GV

15p 2

2 F1 bài 5Y::

a Luyeọn ủoùc laùi:

-GV h+ 1c HS 3D)   4, 5 -HS thi 

-Gv

3 Bài mY:D

a Phộp chia 320 : 40

- GV S' lờn & phộp chia 320 : 40 và y/c HS suy

- Em cú

- GV xoỏ

b Phép chia 32000 : 400

- GV S' lên & phép chia 32000 : 400 và y/c HS suy

tích -Em

- GV

400

18p 3 b Hướng dẫn HS kP A,B1W.:

Bµi tËp 1:

b Bµi tËp 2.>A%&%Z%

ập kể trong nhĩm

ừng đoạn

- GV nh - xét ghi :*

c B1W 2^KD

Bài 1:

- Bài -; y/c chúng ta làm gì?

- GV y/c HS U làm bài

- GV y/c HS

- Bài 2:- Bài -; y/c chúng ta làm gì?

- GV y/c HS U làm bài

- Y/c HS

- GV Bài 3: - GV y/c HS  2 bài

- GV y/c HS U làm bài vào SR

- GV

2p 4 3 Củng cố – dặn dò:

GV liên h) giáo d7c

AU5

4.Củng cố- Dặn dò:

- GV

-;

" 3:

th«ng tin liªn l¹c

-

ảo, khác vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao

- mang  cho * <x *7 I nhi các em Y nghe

5 $

III Các hoF2 GH./ IF1' ,JAD

2.KTBC:

*

Các c5 quan ĩ dùng : làm gìC

1.Ổn định:

2.KTBC: - P 2 HS lên & '; " nhau  bài

Chú

-

12p 2

E F1 bài 5Y:D a/ GTB: GV nờu 9i F1 bài 5Y::

a Hoạt động 1D6%)L5

Bước 1D6%)nhúm

fB;

Bước 2: HS trỡnh bày k't qu& th&o lu-n

* Kết luận:

3 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi : Giụựi thieọu chuỷ ủieồm

b Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi

* Luyeọn ủoùc

- P 3 HS '; " nhau  s   bài

GV !Z z phỏt õm, Y  cho s HS

-

- P HS  toàn bài

- GV

13p 3 b Hoạt động 2

B(^D6%)L

#''9/8-

* Tỡm ,:PB bài :

- Yờu + Tỏc + & M quan sỏt cỏnh 123 { giỏc quan nào? +  1 cho em ' 23 gỡ?- Ghi ý chớnh  1

- + Trũ

!+ và + *5 y; ntn?

+  2 núi lờn 23 gỡ?- Ghi ý chớnh  2

- P 1 HS   *R bài và (' bài

- + Bài Sw núi lờn 23 gỡ?- Ghi ý chớnh  bài

6p 4 c Hoạt động 3Chơi trò chơi: H Đ tại nhà bưu điện

* Mục tiêu

ĐD

* Tiến hành:

* Luyeọn ủoùc dieón caỷm

- Y/c 2 HS " '; nhau  bài

-

-

-

- toàn <3D)

2p 5 4 Cuỷng coỏ_ Daởn doứ:

Bu i)n, ài phỏt thanh, ài truy2n hỡnh, cú nhi)m v7 gỡ?

- V2 nhà xem  bài, CB bài sau.

3./ Cuỷng coỏ - daởn doứ:-Trũ

- Tuổi Ngựa

TI 4:

Tờn bài Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số CÁNH DIỀU TUỔI THƠ

I @A tiờu: >!*=

Rốn kr nwng tớnh toỏn

- Nghe GV  – S' @ chớnh &h trỡnh bày

@ *  trong bài Cỏnh diều tuổi thơ

- LV

' Y L3 { tr/ch, thanh hỏi/thanh ngó

- yờu L3  BT2, sao cho cỏc  hỡh dung e

II  D

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

2/ Baứi cuừ:

- HS + GV nh - xột

1/ L GM.,D

2 KTBC:

- P 1 HS lờn &  cho 3 HS lờn & S'

& +;

-

13p 2

3/ Baứi mụựi: a)Giụựi thieọu baứi:

b/Dạy bài mới:

161L^15

a Phép chia 648 : 3

b Phép chia 263 : 5

A-&FGm\oC -S

2 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

b) Hửụựng daón nghe – vieỏt chớnh taỷ

- P HS   Sw trong SGK + Cỏnh 123 y; ntn?

+ Cỏnh ntn?

- Y/c HS tỡm cỏc s khú, 1~ c và 3D) S'

- E' chớnh &

-

15p 3 2 Hoạt động 2:DP5

a Bài 1

>A

b.B ài 2: Củng cố về giải bài toán có lời văn.

.

>AQ

3 XY./ Im làm bài 2^K Bài 2:

b) - P HS  y/c và *c3

- HS

-

-

Bài 3:

- P HS  y/c

- Y/c HS

em

- P HS trỡnh bày <+ +;

-

2p 5 3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-@%; -1L-1C^*=

- V 2 nhà làm BT trong SR BTT.

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-

- 6X HS S2 nhà S' S'  Sw miờu & *

- 

 -,- 3 ngày 29 thỏng 11 45 2011 " 1:

Tờn bài Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục

phát triển chung

ễN BÀI b n PHÁT "b

CHUNG

I @A tiờu:

- Chơi trò chơi " Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

9V 

- Chơi trò chơi " Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ

động.

II  D còi, kẻ sân

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

- GV nhận lớp, phổ biến ndung, yêu cầu bài học

-HS khởi động theo HD của GV + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp +Chơi trò chơi: %[%-Z

A Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu bài học

- Khởi động: +Chạy chậm 1 vòng quanh sân + Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

Troứ chụi : Có chúng em

1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

2 Hoàn thiện bài TD phát triển chung

B Phần cơ bản:

1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

2 Hoàn thiện bài TD phát triển chung

5p 3 C.Phaàn keỏt thuực:

- Đi thường theo nhịp và hát

- GV hệ thống bài học – NX giờ học

C.Phaàn keỏt thuực:

-Chaùy ủeàu thaứnh moọt voứng troứn -Laứm ủoọng taực thaỷ loỷng

" 2:

có một chữ số (tiếp) o  \p qD r h" –TRề h"

I @A tiờu:

Rốn kr nwng tớnh toỏn

-HS J9' cỏc s $ miờu & tỡnh &*h thỏi 

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

-

khen, chờ, sự khẳng định, phủ định …

-

15p

2 3 Bài 5Y:D

1 Hoạt động 1 a/ Giới thiệu phép chia 560 : 8

ực hiện cỏc bước chia

\mknojk2õy là phộp chia h't)

b GV giới thiệu phép chia 632 : 7

mGFjouk2$ư 2) õy là phộp chia cú d

3 XY./ Im làm bài 2^K

Bài 1:- P HS  y/c và  dung

- Treo tranh minh tờn

- P HS phỏt :3 4 sung

-

Bài 2:- P HS  yờu L3

- Y/c HS tỡm s $ trong nhúm

4 sung

-

15p 3 2 Hoạt động 2:DP

L

-HS làm bài vào b&ng con

Gm\jo\F2$^4

HS làm bài vào vR >AX--6*=

Bài 3:- P HS  yờu L3

- Y/c HS

- P HS phỏt :3h 4 sung ý (' cho 

- ' 3-  & @

Bài 4:- P HS  y/c

- P HS phỏt :3

- Em hóy khi tham gia trũ

2p 4 4.Cuỷng coỏ , daởn doứ:

@%; -C -Yeõu caàu HS veà nhaứ laứm vụỷ BT -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-

-

" 3:

Tờn bài

-Áp tốn cĩ liên quan

II  D bảng phụ

III Các hoF2 GH./ IF1' ,JAD

*='

1.Ổn định:

2.KTBC: - GV  3 HS lên & yêu L3 HS

làm các BT

- GV

12p

2 C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài :

2 Hướng dẫn nghe viết

-y*t%]W

đọc lại

3.Bài mới: a.Giới thiệu bài:

b XY./ Im 2,]A ,:W phép chia

* phép chia 672 : 21

- E' lên & phép chia 672 : 21 và y/c HS !Z (' l3&

- GV

- GV hướng dãn thực hiện phép chia

*Phép chia 799 : 18 (

- GV hướng dãn thực hiện phép chia

* Tập ước lượng thương

-

* Ví 17H Tính phép chia 75 : 17 + Y/c HS

nhân và

- GV cho & +; + e S+ các phép chia khác

16p 3 y>A

c K-:

>A.;

c B1W 2^K:

Bài 1:- Y/c HS U X tính <I tính

- GV y/c HS

Bài 2:- 1 HS  y/c  bài

- GV y/c HS U tĩm Y bài tốn và làm bài

- GV

6p 4 3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

a Bµi tËp 2>*=%&%Z%

b Bµi tËp 32-4

Bài 3:

- GV y/c HS U làm bài

- Y/c HS

&

- GV

2p 5 4 Củng cố, dặn dò:

@%;@tC

AU%gh

4.Củng cố- Dặn dò:

- GV

" 4:

XểM LÁNG "g (T 2) BIEÁT ễN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO (Tieỏt 2)

I @A tiờu: - HS ' quan tõm giỳp A hàng xúm lỏng

2 trong 3 !" hàng ngày.

- HS cú thỏi  tụn <h quan tõm ' hàng xúm lỏng 2

* GDKN: +KN Y nghe ý ('  hàng xúm,

+KN

Hoùc xong baứi naứy, HS coự khaỷ naờng:

1.Kieỏn thửực: HS hieồu: Coõng lao cuỷa caực thaày

giaựo, coõ giaựo ủoỏi vụựi HS

2.Kú naờng:HS hieồu phaỷi kớnh troùng, bieỏt ụn,

yeõu quyự thaày giaựo, coõ giaựo

3 Thaựi ủoọ: GDKNSBieỏt baứy toỷ sửù kớnh troùng,

bieỏt ụn caực thaày giaựo, coõ giaựo

II  D Cỏc cõu ca dao, 7 $h <3D)h ^* 5 S2

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

2.Bài c ũ:

xúm lỏng 2n

-> HS + GV

1.Khởi động :

 2.Bài c ũ: Bieỏt ụn thaày giaựo, coõ giaựo (t 1)

- Yeõu caàu HS neõu ghi nhụự

GV nhaọn xeựt

12p

2 3.Bài 5Y::

a)

- GV yờu L3 HS < bày.

- s cỏ nhõn trỡnh bày <+ +;

- HS 4 sung cho 

-> GV

3.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

Hoaùt ủoọng1: Trỡnh baứy saựng taực hoaởc tử lieọu

sửu taàm ủửụùc (baứi taọp 4-5)

- GV neõu yeõu caàu HS trỡnh baứy vaứ giụựi thieọu saựng taực hoaởc tử lieọu ủaừ sửu taàm ủửụùc

-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt

- GV yờu

vi S) làm sau QD

a Chào

b

c Nộm gà  nhà hàng xúm … -> GV

nờn làm GDKN [~./ nghe ý V:U AR hàng xúm, 2,P ,:W Q] AT5 thụng ZY:

hàng xúm - GV

c)

- HS

-> GV VU2 [B^.y GDKN GT5 ,^ trỏch ,:W5 quan tõm, giỳp G† hàng xúm trong ,‡./ Z:WA ZˆR Q-AE

Hoaùt ủoọng 2: Laứm bửu thieỏp chuực mửứng thaày

giaựo, coõ giaựo cuừ

-GV neõu yeõu caàu HS laứm bửu thieỏp chuực mửứng caực thaày giaựo, coõ giaựo cuừ

-GV theo doừi vaứ hửụựng daón HS

-GV nhaộc HS nhụự gửỷi taởng caực thaày giaựo, coõ giaựo cuừ nhửừng taỏm bửu thieỏp maứ mỡnh ủaừ laứm -GV cho HS trửng baứy saỷn phaồm

- GV nhaọn xeựt, ủaựnh gia

2p 4.Hướng dẫn thực hành:

- Nêu  ND bài? (1HS)

-

4.Củng cố - Dặn dò:

GV kết luận chung: GDKNS

-Cần phải kính trọng, biết ơn thgiáo, cô giáo -Thực hiện các việc làm để thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo

" 5:

I @A tiêu: -HS  trơi " bài -; h <&  e các câu

-Rèn

1 Rèn Ve 4./ nĩi:

J9' (: U nhiên, {   mình * câu

2 Rèn Ve 4./ nghe:

- -Nghe

II  D Sách ' E)

III Các hoF2 GH./ IF1' ,JAD

5p 1

2 KTBC: P 3 HS " '; nhau (: <3D)

Búp bê của ai? 9{   búp bê

15p 2 -HS

trong SGK (15p)

-HS thi  bài trong nhĩm (13p)

2 Bài mới: 2.1) Giới thiệu bài

2.2/ Hướng dẫn kể chuyện

a) Tìm hiểu đề bài?

- P HS  y/c - GV phân tích 2 bài

+ Em cịn

- Em hãy gt câu

b) Kể trong nhĩm

- Y/c HS cách nhân

GV

-

- HS

2p 4 3./ Củng cố - dặn dò: 4/ Củng cố – Dặn dò:

-

-

- 

,- 4 ngày 30 thỏng 11 45 2011 " 1:

I @A tiờu:

- Viết câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua/ lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau bằng

cỡ chữ nhỏ

1

*  -3 bộ 34 U

2

thớch bay

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

Aết:Kim Ž./

- HS + GV nh- xột.

1 ,: GH./ :

2 Bài Au : - P 2 HS " '; nhua  bài

Cỏnh

bài

12p 2 3 Bài 5Y:

 a)

ữ L -HS viết bảng con

b

e

>A

- GV quan sỏt, s Z sai cho HS

2 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi: Cho HS xem tranh SGK b) Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm hieồu baứi:

* Luyeọn ủoùc:.

- Y/c 3 HS " '; nhau s  (3 e HS

> GV !Z z phỏt õm Y  cho HS

-

- P HS  toàn bài

- GV  *c3 Chỳ ý  

15p 3 SF2 GH./ 2; Hướng dẫn HS viết bài vào vở TV.

>A%&%Z%

- GV quan sỏt, u" Y HS.

* Tỡm hieồu baứi:

* Y/c HS +

+

- Ghi ý chớnh

- rong + +

- Y/c HS +

- Y/c HS S+ *y 23 gỡ?

+ -3 bộ yờu *y ntn?

- Ghi ý chớnh + HS

+

-Gv

* ẹoùc dieón caỷm vaứ hoùc thuoọc loứng:

- Y/c 3 HS

-

-

-

2p 4 ./ A , I‘ dũ :

- GV

- nhà

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- -3 bộ trong bài cú nột tớnh cỏch gỡ  yờu? JE2 nhà   bài

" 2:

KHễNG KHÍ ?

I

- Tỡm s

Sau bài -Làm thớ -Phỏt -HS cú ý

III Cỏc hoF2 GH./ IF1' ,JAD

2 Kiểm tra bài cũ:

- HS + GV nh - xột.

1- OÅn ủũnh toồ chửực : 2- Kieồm tra baứi cuừ : -Vớ sao ph& ' ()* +n

14p 2 3 Bài mới:

2 Hoạt động2:  

>A%At`VGoC +Tìm4 cột đầu tiên; tìm số 3 ở hàng đầu tiên;

đặt thước dọc theo hai mũi tên gặp nhau ở ô

số 12 là tích của 3 và 4 Vậy 4 x 3 = 12

3- Giaỷng baứi mụựi :a Giụựi thieọu baứi :

b Giaỷng baứi :

- GV y/c HS  cỏc *7 Thực hành trang 62

SGK + Caựi gỡ làm cho tỳi ni-lụng +

- Y/c cỏc nhúm lờn bỏo cỏo

' khụng khớ xung quanh ta

18p 3 3 Hoạt động 3: Thực hành

a Bài tập 1

>A&%Z%*=@'6' ở

HĐ2:

-

- Y/c HS

- GV  giỳp A cỏc em làm S)

- GV nh - xét ghi :*

c B1W 2^KD

Bài 1:

- Bài -; y/c làm gì?

- GV y/c HS U làm

- GV y/c HS

- Bài 2 :- Bài -; y/c làm gì?

-. ..

Bài 3 :- P HS  yờu L3

- Y/c HS

- P HS phỏt :3h 4 sung ý ('' cho 

- ''  3-  & @

Bài 4: - P HS  y/c

- P HS... loứng:

- Y/c HS

-

-

-

2p 4 ./ A , I‘ dũ :

- GV

- nhà

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- -3 cú nột tớnh cỏch