Gióp häc sinh: - Bước đầu nắm được thể thơ bốn chữ.. - Nhận diện được thể thơ này khi học và đọc thơ ca.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 102: Tập làm thơ bốn chữ
A.M ục tiêu cần đạt.
1 Kiến thức.
Giúp học sinh:
-
2 Kĩ năng.
- Nhận diện thể thơ này khi học và đọc thơ ca
3 Thái độ.
- Có ý thức làm thơ theo chủ đề
B Chu ẩn bị.
* Giỏo viờn: Chuẩn bị nội dung lên lớp
* Học sinh: Chuẩn bị bài sáng tác ở nhà.
C Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động.
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Giới thiệu bài
Hoạt động 3: Bài mới
của học sinh
Nội dung cần đạt
? Ngoài bài thơ '' 988 em
còn biết thêm bài thơ, đoạn thơ
bốn chữ nào khác?
? Chỉ ra những chữ cùng vần
trong bài thơ?
? Hãy chỉ ra đâu là vần + 3
trong đoạn thơ SGK/85?
? Chỉ ra vần chân trong khổ thơ
trên?
I.Đặc điểm của thể thơ bốn chữ.
Ví dụ: '' Kể cho bé nghe ''
Hay nói ầm ĩ
Là con vịt bầu Hay hỏi đâu đâu
Là con chó vện
1 Vần lưng.
Là loại vần gieo vào giữa dòng thơ
hàng - ngang trang - màng
2 Vần chân.
L gieo vào cuối dòng thơ
hàng - trang núi - bụi
Trang 2GV giải thích: Gieo vần cách
( gián cách ) các vần tách ra
không liền nhau
Ngoài ra còn có thể gieo vần
hỗn hợp: không theo trật tự
nào
GV 3 dẫn học sinh chọn
từ để điền vào chỗ khuyết sao
cho có nghĩa, có vần
Có một bài thơ nhan đề '' Vè cu
Mậm '' có một số từ đã bị xóa
Em hãy khôi phục lại vần cho
bài thơ
3.Gieo vần liền.
Khi các câu thơ có vầ liên tiếp giống nhau ở cuối câu
Ví dụ:
Nghé hành nghé hẹ Nghé chẳng theo mẹ
4 Gieo vần cách.
Ví dụ:
Chú bé loắt choắt Cái đầu nghênh nghênh Nhảy trên _ 3 vàng
II Tập làm thơ bốn chữ Bài tập 1.
Vè cu Mậm
Ve vẻ vè ve Cái vè cu Mậm Vóc 3_
Cái mặt tròn xoe Mái tóc
Đầu thì
Mỗi khi Mậm khóc Mặt đỏ phừng phừng Miệng thét vang
Mũi còn khịt khịt Mắt lại nhắm
Trông thật buồn _
Khi Mậm nằm chơi Hai tay
Hoa chân bốn cẳng Tập võ liên hồi
Đôi mắt sáng
Nhìn quanh lơ láo Khi Mậm
Nhó nhó nhăn nhăn Biết Mậm đòi ăn
Mẹ liền hiểu ý Vừa chìa ''ti tí '' Mậm liền im re
Trang 3? Cách diễn tả trong đoạn ca
dao sau đây có gì độc đáo?
Hãy chỉ rõ đặc điểm ấy?
Bong bống thì chìm
Gỗ lim thì nổi
Đào ao bằng chổi
Quét nhà bằng mai
A 3 hoa thì hôi
Thơm tho là cú
( Ca dao vui )
GV cho học sinh tập làm thơ
bốn chữ
( dựa trên phần chuẩn bị ở nhà)
GV cho học sinh
- Trình bày trong nhóm
- Trình bày ? lớp
GV gọi học sinh nhận xét, bổ
xung
Bài tập 2.
- Cách diễn tả ở đây là cách nói 3 ( trái với qui luật tự nhiên)
- Làm cho bài ca dao có ý nghĩa hài ( ca dao vui )
III Thi làm thơ
* Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Tập làm thơ bốn chữ
- Chuẩn bị: Bài Cô Tô