Môc tiªu: - HS chép lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Mời vào”.. - Làm đúng các bài tập chính tả.[r]
Trang 1Tiết: toán (t4)
Luyện tập
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100
- Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm
- Củng cố về giải toán
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động day học.
A.ổn định
B.Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, HD luyện
tập
D.CC -DD
- Đặt tính rồi tính:
46 + 31 54 + 2
- GV nhận xét, cho điểm
- Ghi bảng
Bài 1: Tính
53 35 55 44 17 42
14 22 23 33 71 53
67 57 78 77 88 95 H: Bài1 ôn kiến thức gì?
=> Củng cố về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100
Bài 2: Tính
20cm+10cm = 30cm 30cm+40cm = 70cm 14cm+ 5cm = 19cm 25cm+ 4cm = 29cm 32cm+12cm = 44cm 43cm+15cm = 58cm
* Ôn về cộng các số đo độ dài
Bài 4: GV hướng dẫn tìm hiểu bài:
Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
Bài giải Con sên bò được tất cả số xăng-ti-mét là:
15 + 14 = 29 (cm) Đáp số: 29cm
=> Bài 4 ôn về kiến thức gì?
- GV chốt KT ôn
- NX giờ học - HDVN
- 2 HS lên bảng
- HS nêu lại
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài, 2 HS lên bảng
- Chữa bài- NX
- HS nêu
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài SGK
- Đọc bài- NX
- HS đọc bài toán
- HS tự TT và giải
- 1 HS lên bảng
- Chữa bài - NX
- HS nêu: Giải toán có lời văn
- HS lắng nghe
Trang 2Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013
Tiết: chính tả
Hoa sen
I Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Hoa sen”
- Làm đúng các bài tập chính tả
- Nhớ quy tắc chính tả
II Đồ dùng dạy học:
- Bài viết
III Các hoạt động day học.
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2 Đưa bài
mẫu
3 HD viết
chữ dễ nhầm
4 Hướng
dẫn viết bài:
5 Soát lỗi:
6 Chấm bài -
NX
7 Luyện tập
D CC - DD
- Viết: gửi, nghìn
- GV nhận xét, cho điểm
- Ghi bảng
- GV đọc bài, nêu nội dung đoạn viết
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: sen, lá xanh, trắng
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết,
dễ nhầm
- NX, sửa sai, viết mẫu
* Giải lao
- Đưa bài mẫu
- HD trình bày
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó
- Cho HS quan sát bài viết đẹp
Bài 1: Điền vần en hay oen?
Đáp án: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt
Bài 2: Điền chữ g hay gh?
Đáp án: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ
- NX giờ học
- HDVN+ chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng
- Lớp viết bảng con
- HS nêu lại
- HS đọc lại
- HS nêu
- HS viết bảng con, bảng lớp
- PT, ĐV : CN, lớp
- HS quan sát
- Nêu tư thế ngồi viết
- HS chép bài
- HS đổi vở soát lỗi
- Ghi số lỗi ra lề vở
- HS quan sát
- HS nêu yêu cầu- làm bài
1 HS lên bảng- NX
- HS đọc yêu cầu- làm bài
- 1HS lên bảng- NX
- HS lắng nghe
Bổ sung:………
………
………
Trang 3Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2013
Tiết: chính tả
Mời vào
I Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Mời vào”
- Làm đúng các bài tập chính tả
- Rèn chữ viết và cách trình bày cho HS
II Đồ dùng dạy học:
- Bài viết
III Các hoạt động day học.
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2 Đưa bài
mẫu
3.HD viết
chữ dễ nhầm
4.Hướng dẫn
viết bài:
5 Soát lỗi:
6 Chấm bài -
NX
7 Luyện tập
D CC - DD
- Viết: chen, lá sen
- GV nhận xét, cho điểm
- Ghi bảng
- GV đọc bài, nêu nội dung bài viết
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: Nai, gạc, tai
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết,
dễ nhầm
- NX, sửa sai, viết mẫu
* Giải lao
- Đưa bài mẫu
- HD trình bày
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó
- Cho HS quan sát bài viết đẹp
Bài 1: Điền vần: ong hay oong?
Đáp án: boong tàu, mong
Bài 2: Điền chữ ng hay ngh?
Đáp án: ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc
- NX giờ học
- HDVN+ chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng
- Lớp viết bảng con
- HS nêu lại
- 1, 2 HS đọc lại
- HS nêu
- HS viết bảng con, bảng lớp
- PT, ĐV : CN, lớp
- HS quan sát
- Nêu tư thế ngồi viết
- HS chép bài
- HS đổi vở soát lỗi
- Ghi số lỗi ra lề vở
- HS quan sát
- HS nêu yêu cầu- làm bài
1 HS lên bảng- NX
- HS đọc yêu cầu- làm bài
- 1HS lên bảng- NX
Bổ sung:………
………
Trang 4Tiết: kể chuyện
Niềm vui bất ngờ
I Mục tiêu:
- HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn, sau đó
kể lại được toàn bộ câu chuyện Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật
và lời người dẫn chuyện
- Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh
III Các hoạt động day học:
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, GV kể
chuyện:2 lần
3, HD kể
từng đoạn:
4,HD kể toàn
bộ câu
chuyện:
5, ý nghĩa:
D CC - DD:
- Kể lại truyện “Bông hoa cúc trắng”
- NX đánh giá
- Ghi bảng
Chú ý giọng kể:
- Người dẫn: lúc khoan thai, hồi hộp, khi lưu luyến…
- Lời Bác: cởi mở, âu yếm
- Lời các cháu mẫu giáo: phấn khởi, hồn nhiên
* Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáo
điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch?
+ Kể lại tranh 1
* Tranh 2, 3, 4(TT)
- Thi kể toàn bộ câu chuyện
Nhận xét
H: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- GV chốt lại nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ
- NX giờ học
- HDVN+ chuẩn bị bài sau
- HS kể nối tiếp
- HS nêu lại
- HS lắng nghe
- HS QST
- Xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác
- Đại diện tổ thi kể
- 2 HS kể dựa vào tranh kể
- Vài HS nêu
- HS lắng nghe
Bổ sung: ……… ………
……… ……….….…
… ……… ………
Trang 5Tiết: tập viết
Tô chữ hoa: l, m, n
I Mục tiêu:
- HS biết tô chữ hoa: l, m, n
- Viết đúng các vần, từ theo yêu cầu viết liền mạch
- Rèn cho HS ngồi đúng tư thế, viết đúng, viết đẹp
II Đồ dùng:
- Chữ mẫu
III Các hoạt động dạy học:
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, Đưa bài
viết
3, HD tô
chữ hoa:
4, HD viết
vần từ:
5, Viết bài:
6, Chấm
bài- NX
D CC -
DD:
- Viết :
- GV nhận xét, cho điểm
- Ghi bảng
- GV đọc+ giải thích:
- Nhoẻn cười: hé miệng cười
* Chữ: l
- Đưa chữ mẫu: l
- H: Chữ l cao mấy li, gồm mấy nét?
- GV chốt, nêu cấu tạo, đồ trên chữ
mẫu
- GV HD + tô trên chữ mẫu
* Chữ: m, n (TT)
- Nêu cấu tạo
- Viết mẫu+ HD viết
- NX Sửa sai
* Giải lao
- HD trình bày
- Tổng số bài chấm
- Cho HS quan sát bài viết đẹp
- NX giờ học
- HDVN+ chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con
- HS nêu lại
- 1 HS đọc bài
- HS quan sát
- HS nêu
- HS quan sát
- HSQS
- Đọc bài viết
- HSQS, viết bảng con theo yêu cầu
- Đọc lại bài viết
- Nêu tư thế ngồi viết
- Viết bài
- HSQS
Bổ sung: ……… ………
……… ……….….…
… ……… ………
Trang 6Tiết: tự nhiên và xã hội
Nhận biết cây cối và con vật
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhớ lại những kiến thức đã học về động vật, thực vật
- Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không
- Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa các cây, các con
vật
- Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích
II Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.
III Các hoạt động day học.
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, Tìm hiểu
bài
D CC - DD
- H: Kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi?
-H: Nêu tác hại và cách đề phòng muỗi đốt?
* NX, đánh giá
- Ghi bảng
* HĐ 1: Phân loại các mẫu về thực vật
- GV yêu cầu các nhóm dán tranh,
ảnh về cây cối, nói tên từng cây, nêu ích lợi
- GV chốt lại: nêu một số cây rau, cây hoa và cây lấy gỗ
* HĐ 2: Làm việc với các mẫu vật, tranh ảnh về động vật
- GV cho dán tranh ảnh sưu tầm
+ KL chung: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sống…nhưng đều giống nhau có:
đầu, mình,và các cơ quan di chuyển
- NX giờ học
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau
- HS nêu, NX
- HS nêu lại
- HS phân biệt được một số loại cây
- Thảo luận nhóm
- Trình bày
- NX, bổ sung
- HS nêu được tên một số con vật đã học và biết một số con vật mới
- HS dán làm 2 cột( con vật
có ích và con vật có hại)
- Trình bày
NX, bổ sung
- HS lắng nghe
Bổ sung: ……… ………
……… ……….….…
… ……… ………
Trang 7Tiết: thủ công
Cắt dán hình tam giác (T2)
I Mục tiêu:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác
- HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách
II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu, giấy màu, kéo, thước, chì, hồ dán.
III Các hoạt động day học.
A ổn định
B Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, HD thực
hành:
3, Đánh giá
D CC - DD
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
NX, đánh giá
- Ghi bảng
- GV cho HS quan sát mẫu
* Yêu cầu thực hành:
- Kẻ hình chữ nhật: 8 x 7 ô
- Kẻ hình tam giác ( 2 cách)
- Cắt, dán hình tam giác
GV + HS NX sản phẩm của HS
- NX giờ học
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau
- HS lấy đồ dùng
- HSQS, nêu lại cách kẻ, cắt, dán hình tam giác theo 2 cách
- HS thực hành theo yêu cầu
- HS trưng bày sản phẩm
- HS lắng nghe
Bổ sung:………
………
………
Trang 8Tiết: toán (t3)
Luyện tập 1.Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố lại phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 100
- áp dụng vào làm tính và giải toán có lời văn
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động day học.
A.ổn định
B.Kiểm tra
C Bài mới
1 GTB
2, HD
luyện tập
D.CC- DD
- Đặt tính rồi tính:
46 + 32 54 + 40
- GV nhận xét, cho điểm
- Ghi bảng
Bài 1: Đặt tính rồi tính
69 86 60 89 16 39 H: Bài 1 ôn kiến thức gì?
=> Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100
Bài 2: Tính nhẩm
30 + 6 = 36 52 + 6 = 58 82 + 3=85
60 + 9 =69 6 +52= 58 3 + 82=85
40 + 5 = 45 70 + 2 = 72
* Củng cố về tính nhẩm
Bài 3: GV hướng dẫn tìm hiểu bài:
Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
Tóm tắt Bạn gái : 21 bạn Bạn trai : 14 bạn
Có tất cả:…bạn?
* Ôn về giải toán
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm
H: Bài 4 ôn nội dung gì?
=> Ôn về vẽ đoạn thẳng
- GV chốt KT ôn
- NX giờ học
- HDVN+ chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng
- Đọc bài, nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài- 3 HS lên bảng
- Chữa bài - NX
- HS nêu
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài SGK
- Đọc bài - NX
- HS đọc bài toán, tự
TT và giải
Bài giải Lớp em có tất cả số bạn là:
21 + 14 = 35(bạn) Đáp số: 35 bạn
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài- Nêu cách
vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- HS lắng nghe
Trang 9Bæ sung: ……… ……….……….
……… ……….….…
Trang 10Tiết: sinh hoạt
Sơ kết tuần
I Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động trong tuần
- Nắm được kế hoạch tuần tới
II Nội dung:
1, Đánh giá các hoạt động trong tuần:
- Nề nếp :
- Học tập :
- Thể dục :
- Vệ sinh :
- Các hoạt động khác :
2, Kế hoạch tuần sau:
- Duy trì tốt nề nếp, đi học đều và đúng giờ
- Học bài, chuẩn bị bài tước khi đến lớp
- Vệ sinh sạch sẽ
- Tham gia đầy đủ các hoạt động
3, Vui văn nghệ:
4, Dặn dò:
- Nhận xét giờ học + chuẩn bi bài sau
Bổ sung:
Trang 11Tiết: hướng dẫn học
I-Mục tiêu:
- Hoàn thành bài học trong ngày
- Ôn tập cho HS trung bình, yếu
- Bồi dưỡng HS giỏi
II-Lên lớp:
1.Hoàn thành bài học trong ngày :
* Toán:
Làm bài 4(155)
* Tiếng việt:
………
………
* Môn khác: ………
………
2 Phụ đạo HS yếu: Rèn đọc bài: Đầm sen 3 Bồi dưỡng HS giỏi: Bài toán:Thùng bánh có 85 gói bánh Đã bán đi 30 gói Hỏi thùng còn bao nhiêu gói bánh? - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải: Tóm tắt Bài giải Có : 85 gói bánh Trong thùng còn lại số gói bánh là: Đã bán : 30 gói bánh 85 - 30 = 55 (gói) Còn lại :… gói bánh? Đáp số: 55 gói bánh 4 Hướng dẫn về nhà; Chuẩn bị bài sau
Bổ sung:………
………
………
Trang 12I-Mục tiêu:
- Hoàn thành bài học trong ngày
- Phụ đạo HS yếu
- Bồi dưỡng HS giỏi
II-Lên lớp:
1.Hoàn thành bài học trong ngày :
* Toán:
………
………
……
* Tiếng việt:
………
………
……
* Môn khác:
………
………
……
2 Phụ đạo học sinh yếu:
.Bài tập: Tính nhẩm
11 + 8 = 10 + 6 = 13 + 5 =
19 - 3 = 16 - 6 = 18 - 5 =
3 Bồi dưỡng học sinh giỏi:
Bài 1: Tính
36 23 41 33 53 49
42 56 26 44 6 20
Bài 2: Tính
41 53 64 75
20 40 10 20
- HS tự làm - chữa bài
4 Hướng dẫn về nhà:
Chuẩn bị bài sau
Bổ sung:………
………
………
Trang 13I-Mục tiêu:
- Hoàn thành bài học trong ngày
- Giúp HS ôn tập
- Bồi dưỡng HS giỏi
II-Lên lớp:
1.Hoàn thành bài học trong ngày :
* Toán:
Làm bài 3(157)
* Tiếng việt:
………
………
……
* Môn khác:
………
………
……
2 Hướng dẫn HS yếu luyện đọc
Ôn các bài Tập đọc
3 Bồi dưỡng học sinh giỏi:
* Toán:
Bài 1:Tính
16 +3 2 = 59 - 53 =
14 + 63 = 87 - 45 =
Bài 2:
Lan và Mai gấp được 29 cái thuyền Mai gấp được 15 cái thuyền Hỏi Lan gấp
được bao nhiêu cái thuyền?
4 Hướng dẫn về nhà:
Chuẩn bị bài sau
Bổ sung:………
………
………
Trang 14I-Mục tiêu:
- Hoàn thành bài học trong ngày
- Giúp đỡ HS yếu
- Bồi dưỡng HS giỏi
II-Lên lớp:
1.Hoàn thành bài học trong ngày :
* Toán:
………
………
…
* Tiếng việt:
………
………
……
* Môn khác:
………
………
………
2.Phụ đạo học sinh yếu:
* Toán: Cho HS làm bài tập:
Tính
51 36 42 45 30
15 63 24 54 63
40 36 81 65
27 2 7 4
3 Bồi dưỡng học sinh giỏi:
Bài toán:
Lớp 1A có 25 Học sinh khá, 4 học sinh giỏi Hỏi lớp 1A có bao nhiêu học sinh khá giỏi?
- HS tự làm - chữa bài
Bổ sung:………
………
………
Trang 15I-Mục tiêu:
-Giúp HS biết cách phát âm và viết đúng qua các tiếng, từ, câu có chứa phụ âm l - n được học từ những tiết Học vần trong tuần
- Rèn kỹ năng đọc, viết đúng trong tiếng, từ,câu có chứa phụ âm l- n
- GD thường xuyên phỏt m đúng trong giao tiếp
II-Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III-Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A-ổn định tổ chức: - Lớp hát 1bài
B-Nội dung tiết học:
Luyện đọc
* Luyện đọc tiếng:
- GV đa ra các tiếng cho HS phát âm:
làm, lớp, nếp, non, nương, lên, luôn - Luyện phát âm l-n
- Luyện đọc tiếng theo nhóm 2
- Uốn nắn chỉnh sửa cho HS, - Các nhóm thi đọc trước lớp theo
hình thức nối tiếp nhau
* Luyện đọc từ:
- năng khiếu, làm việc, rám nắng, nụ hoa,
thiếu niên
? Tìm tiếng có chứa âm đầu l-n?
- HS tìm- GV gạch chân - HS luyện đọc tiếng, từ trong nhóm,
trước lớp
- HS luyện đọc tiếng, từ trong nhóm, trước lớp
* Luyện đọc câu
Bố em là bộ đội
ở Tận vùng đảo xa
Chưa lần nào về phép
Mà luôn có quà.
-? Tìm tiếng có chứa âm đầu l-n?
- Luyện đọc tiếng, từ, câu
- ( Thi đọc theo nhóm, cá nhân…)
Trang 16C-Tæng kÕt-dÆn dß:
- GV nhËn xÐt vµ khen ngîi HS häc bµi tèt
Bæ sung:………
………
………
Trang 17-Mục tiêu:
- Hoàn thành bài học trong ngày
- Ôn tập cho HS
II-Lên lớp:
1.Hoàn thành bài học trong ngày :
* Toán:
………
………
…
* Tiếng việt:
………
………
……
* Môn khác:
………
………
………
2 Ôn tập cho HS :
Bài 1:
Giải bài toán
Có 32 quả bóng bay màu đỏ, 27 quả bóng bay màu xanh Hỏi có bao nhiêu quả bóng bay xanh và đỏ?
Bài giải
Số bóng bay xanh và đỏ là:
32 + 27 = 59 (quả)
Đáp số: 59 quả
Bài 2 : Bài toán
Chị gà mơ ấp nở được 16 chú gà con Hỏi gia đình chị gà mơ có bao nhiêu con gà?
Bài giải