ĐẠO ĐỨC : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC Tiết 16 Mục tiêu : Giúp học sinh Nêu được các biểu hiện của gữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe g[r]
Trang 1ĐẠO ĐỨC : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( Tiết 16)
Nêu
Nêu
HS khá
Chuẩn bị:
Tranh #/ bài
*Bài cũ:2 HS lên ! ! &4
GV xét
>?/ @ : A! &' hát
*Hoạt động1: GV '
GV yêu
Con
GV
*GV
xô LB nhau gây 9K
*Hoạt động 2:Thi ;- hàng ra vào &'
GV yêu
GV thành
GV 9 tra và xét
>*%0 @ O Liên
P' minh khi ;- hàng ra vào &' con xô KB nhau
*Kết luận : Khi xếp hàng ra vào lớp không được xô
đẩy nhau làm mất trật tự
gây ra không an toàn
*
GV nêu tình I HS ! &4
# B 0 nào nên "0 nào không nên ?Vì sao?
GV nhân xét tuyên US
*
*Bài sau:Trật tự trong trường học tiết2
HS ! &4
HS xét
HS xét
HS 0 U nhóm ! &4
HS xét
HS !% & nhóm theo sao
HS , và nói #' nhau
HS xét
HS liên #' &' mình
HS nói #' nhau trong nhóm 2
HS xét
Trang 2Thủ công GẤP QUẠT Tiết 16
HS - cách K cái D0
theo 4 Y
Chuẩn bị:
Bài 9[ TKB màu TQ dán T \ tay
Bài
GV xét
*Hoạt động1: GV '
GV
Khi
Khi K ta K - nào ?
*GV yêu
GV
GV nêu yêu
nhóm sao
GV yêu
GV
*
)
GV xét
Dặn dò : Về nhà gấp lại
Bài sau: K cái ví
HS
HS quan sát và ! &4
Khi gấp quạt ta gấp như gấp các nếp gấp cách đều
K D0 ta K các - K cách mép KB ngoài cùng Ta dùng tay ép
HS nêu - HS xét
HS
HS trình bày theo nhóm
HS xét
HS tham gia vào trò
HS xét
Trang 3TNXH HOẠT ĐỘNG Ở LỚP Tiết 16
HS khá
tính,
Chuẩn bị:
Tranh #/ bài
Bài
*
*Em ! làm gì !% ##$ yêu quý
*Hoạt động 1: GV '
GV yêu
!% & theo nhóm
Các 0 trong &' làm gì ?
c &' các 0 làm gì?
*GV
@ khác nhau
*
GV nêu yêu
)!% & và #G các %0 @ / &'
mình?
*%0 @ nào mà em thích K ?
Các con làm gì giúp
GV
và giúp e và chia Y #' các 0 trong
các
_
GV
chia &' làm 3@ Sau 6 HS tham gia
vào trò
GV xét
*Dặn dò : Về nhà học bài
*Bài sau: *%0 @ / &'
HS ! &4
HS xét
HS
HS !% & theo sao và ! &4 câu ,
HS 0 U trình bày
HS tên các %0 @ trong &' -HS thi nhau
HS tham gia vào trò
HS xét
Trang 4Mỹ thuật VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA Tiết 16
HS
HS khá
Chuẩn bị: GV 9@ vài tranh ! #G & hoa
HS bút chì màu,chì "#/ #H
Bài
GV xét
*Hoạt động 1: GV '
GV
)! hình dáng & hoa ?
GV yêu
,
Các & hoa có I nhau không ?
*GV tóm lại: Có nhiêu & có hình
dáng khác nhau
*Hoạt động2: *' U[ cách #H
#H thêm chi - h
:H màu theo ý thích
*
GV
Khi #H & hoa ! phù #' C
KB
:H màu vào & =
:H màu theo ý thích
*GV yêu
GV
*Hoạt động4:
GV xét giá
*Trò chơi : Thi #H nhanh #H g
*
*Bài sau
HS quan sát
Có lọ cao,thon
Có lọ tròn thấp
Có lọ cổ cao ,thân phình to ở dưới.
HS & nghe
HS #H ! con
HS
HS tham gia vào trò
HS xét
... nên "0 khơng nên ?Vì sao?GV nhân xét tuyên US
*
*Bài sau :Trật tự trường học tiết2
HS ! &4
HS xét
HS xét
HS 0 U... class="page_container" data-page="2">
Thủ công GẤP QUẠT Tiết 16
HS - cách K D0
theo 4 Y
Chuẩn bị:
Bài 9[ TKB màu TQ dán T \ tay
Bài...
>*%0 @ O Liên
P'' minh ;- hàng vào &'' xô KB
*Kết luận : Khi xếp hàng vào lớp không xô
đẩy làm trật tự< /b>
gây không an