Yêu cầu biết cách chơi chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhÑn, hµo høng trong khi ch¬i và tham gia chơi 1 cách tương đối chủ động... H§ 1.Phần mở Hs: Lớp trưởng cho xếp thành ®Çu hai hµng d[r]
Trang 1Tuần 3
Ngày soạn:29/9/08 Ngày giảng:Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Nhận xét đầu tuần
Tiết 2
NTĐ3 NTĐ5
Tập đọc-Kể chuyện
Chiếc áo len(t1)
- Đọc loát toàn bài, phân
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh
Toán
Luyện tập
- Củng cố cách chuyển đổi hỗn số thành số thập phân
- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với hỗn số, so sánh các hỗn số
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH
- Tranh minh hoạ
T
4’
6’
1 Ôđtc
2.KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
Gv: %<( dẫn đọc
- Đọc mẫu, nêu giọng đọc
- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Hát
Hs: Làm bài tập 1
9
49 9
4 5
13 5
3
9
75
8 3
10
127
10 7
10’ 2 Hs: Đọc đoạn trong nhóm
- Nhận xét, sửa sai cho bạn Gv: Chữa bài tập 1- %<( dẫn làm bài tập 2
11’ 3 Gv: %<( dẫn tìm hiểu bài
- Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp
và tiện ntn?
Hs: Làm bài tập 2 vào vở Bài 2: So sánh các hỗn số
a, 3
10
9 2
10 9
b, 3 <3
10
4 10 9
c, 5
10
9 2
10 1
Trang 27’ 4 Hs: Thảo luận nhóm đọc phân
vai câu chuyện
- Các nhóm thi đọc
- Tìm một tên khác cho truyện
Ví dụ: Hai anh em….
dẫn làm bài tập 3 Bài 3
A, 2
12
168 4
21 3
8 4
1 5 3
2
x
x
B, 3
16
28 4
9 : 2
7 4
1 2 : 2
1
1’ Dặn dò Nhận xét giờ học
Tiết 3
NTĐ3 NTĐ5
Tập đọc-KC
Chiếc áo len
- Đọc diễn cảm toàn bài
nghĩa câu chuyện
Tập đọc
Lòng dân(T1)
- Ngắt giọng đúng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói cuar nhân vật Đọc đúng ngữ điệu của các câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm
- Hiểu nội dung, ý nghĩa phần
1 của bài: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, - trí để lừa giặc cứu cán bộ Cách mạng
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH - Tranh minh hoạ. - Tranh minh hoạ.
T
4’
7’
1 Ôđtc
2 KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
Hs đọc lại bài: Chiếc áo len
- Kể mẫu cho hs nghe
- Hdẫn kể từng nội dung bức tranh
tranh 1 , tranh2……
- Hát
Hs đọc thuộc bài thơ: Sắc màu em yêu
Hs: Thảo luận nhóm
- Đọc bài theo cách phân vai
7’ 2 Hs: kể chuyện theo nhóm
- Nhóm =S( điều khiển các bạn trong nhóm kể chuyện
Gv: tổ chức cho hs thi kể giữa các nhóm
Gv; %<( dẫn cách đọc phân
Hs: Hai nhóm thi đọc phân
- Nhận xét, tuyên F1( hs
- Nhận xét bạn kể
- Học sinh tập kể lại toàn bộ câu chuyện
Gv: %<( dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK
- Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
Trang 3- Dì Năm đã nghĩ ra cách gì
để cứu chú cán bộ?
- Nêu nội dung bài
7’ 4 Gv: Gọi 1,2em khá lên kể lại
- Nhận xét, khen ngợi hs kể tốt
Hs: đọc phân vai câu chuyện
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
2’ Dặn dò Nhận xét giờ học
Tiết 4
NTĐ3 NTĐ5
Toán
Ôn tập về hình học
- Giúp hs: ôn tập, củng cố những ( gấp khúc và tính độ dài những ( gấp khúc
- Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác
Khoa học
Cần làm gì để mẹ và em
bé đều khoẻ.
- Nêu những việc nên và không nên làm với phụ nữ có thai để đảm bảo sức khoẻ
- Xác định nhiệm vụ của
( chồng và các thành viên khác trong gia đình là phải chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
T
2’
13’
1 Ôđtc
2 KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
Gv: %<( dẫn làm bài tập 1 vào vở
A, Độ dài đoạn ABCD là 76cm
B, Chi vi hình tam giác MNP là:
76cm
- Hát
Hs: Làm việc với SGK, thảo luận:
- Nêu những việc nên làm và không nên làm với phụ nữ có thai
6 2 Hs: làm bài tập 2 theo nhóm 2
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
2+3+2+3= 10 cm
Gv: Cho hs báo cáo kết quả thảo luận
- Nhận xét, kết luận chung
%<( dẫn giải bài 3
Hs: Thảo luận nhóm
- Hình 5,6,7 sgk
- Nêu nội dung từng hình
- Mọi ( trong gia đình cần làm gì để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối với phụ nữ có thai?
Trang 4- Có 5 hình vuông
- Có 6 hình tam giác
Gv: Cho hs báo cáo kết quả thảo luận
- Nhận xét, kết luận chung
- %<( dẫn hs đóng vai phụ nữ có theo theo tình huống 2’ Dặn dò Nhận xét chung tiết học
Tiết 5: Thể dục
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
TG HĐ
Thể dục
Tập hợp hàng ngang dóng hàng - điểm số
- Ôn tập – tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng, điểm
số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS thực hiện thuần thục những kỹ năng này ở mức chủ động
- Chơi trò chơi “ tìm ( chỉ huy ” Yêu cầu biết cách chơi
và biết tham gia chơi
- Sân bãi sạch sẽ
Thể dục
Đội hình đội ngũ Trò chơi:
Bỏ khăn.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu tập hợp hàng nhanh,
thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi Bỏ khăn Yêu cầu chơi
đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
5-7’ 1.Phần mở đầu Hs: Lớp =S( cho xếp thành hai hàng dọc
- Điểm số
- Khởi động cổ chân,cổ tay,các khớp gối, cổ
Gv: Cho hs báo cáo sĩ số
-Phổ biến nội dung tiết học
Gv: nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh
18-22’ 2 Phần cơ bản Hs: Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay
phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
Gv: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
Trang 5Gv: %<( dẫn học tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- %<( dẫn chơi trò chơi:Tìm
( chỉ huy
+ Nêu tên trò chơi
+ %<( dẫn cách chơi
+ Cho hs chơi thủ + Chơi chính thức
Hs: Luyện tập theo lơp, tổ
- Lớp =S( điều khiển các bạn tập
Hs: Chơi trò chơi: Tìm (
chỉ huy Gv: %<( dẫn hs chơi trò chơi: Bỏ khăn
- G.v phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho h.s ôn lại vần điệu
- Tổ chức cho h.s chơi thử
5-6’ 3.Phần kết thúc Gv: hệ thống lại bài.- Giao bài tập về nhà cho hs
hát theo nhịp
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến
tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ
- Thực hiện các động tác thả lỏng Gv: hệ thống lại bài
- Giao bài tập về nhà cho hs 1’ Dặn dò Nhận xét chung Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau
Ngày soạn:29/9/08 Ngày giảng:Thứ ba ngày 2 tháng 9 năm 2008
Tiết 1
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tập viết
Ôn chữ B hoa
- Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua bài tập ứng dụng:
-Viết tên riêng ( Bố Hạ ) bằng chữ cỡ nhỏ
- Viết câu tục ngữ : “ Bầu ơi
giàn ”.Bằng chữ cỡ nhỏ
- Chữ mẫu
Toán
Luyện tập chung
- Chuyển một phân số thành phân số thập phân Chuyển hỗn
số thành phân số
- Chuyển số đo từ đơn vị bé sang đơn vị lớn, số đo hai tên
đơn vị thành số đo có một tên
đơn vị
T
7’
1 Ôđtc
2 KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
- Chấm một sô bài tập viết ở nhà của hs
Gv: Cho hs quan sát chữ mẫu
- Nêu quy trình viết chữ B,
- Hát
Hs: Làm vở bài tập 1,2 Bài 1: Làm vào vở
Trang 6H,T
- Gv viết mẫu
- %<( dẫn hs viết bảng con
Bài 2: Chuyển thành phân số: 8
7
31 7
3 4 , 4
23 4
3 5 , 5
42 5
2
10
21
10 1
6’ 2 Hs: Luyện viết bảng con chữ
hoa và các từ ứng dụng Gv: Chữa bài tập 1,2- %<( dẫn hs làm bài tập 3
Bài 3:
a, 1dm= m b,1g= kg
10
1
1000 1
3dm= m 8g= kg
10
3
8000 1
8’ 3 Gv: Luyện viết câu ứng dụng
- Giải nghĩa câu ứng dụng
- %<( dẫn cách nối và khoảng cách chữ
- %<( dẫn hs viết bài vào vở
Hs: Làm bài tập 4
10
7
10 7
10
3
10 3
11’ 4 Hs: Viết bài vào vở theo yêu
cầu của giáo viên
- Học sinh nào viết xong, nộp bài cho giáo viên chấm điểm
Gv: %<( dẫn hs làm bài tập 5
3m 27cm = 327 cm 3m 27 cm = 32 dm
10 7
2’ Dặn dò Nhận xét chung
Tiết 2
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH
Toán
Ôn tập về giải toán
- Củng cố về cách giải bài toán nhiều hơn , ít hơn
- Giới thiệu bồ xung bài toán về hơn kém nhau 1 số đơn vị
Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
chuyện về ( có cviệc tốt
- Kể chuyện tự nhiên, chăm chú, biết nhận xét lời bạn kể
T
4’
8’
1.Ôđtc
2.KTBC
3 Bài mới
1
- Hát Gv: gọi hs lên bảng làm bài tập
Hs: làm bài tập 1 vào vở
230 + 90 = 320 ( cây )
- Hát
Hs kể câu chuyện đã nghe, đã
đọc về anh hùng, danh nhân
Gv: %<( dẫn tìm hiểu yêu cầu của đề
- Gợi ý cho hs kể chuyện
Trang 7Đáp số : 320 cây - I ý: Câu chuyện em kể phải
là những chuyện em tận mắt chứng kiến hoặc thấy trên ti vi, phim ảnh, có thể là câu chuyện của chính em
- %<( dẫn làm bài tập 2
Giải
là:
635 – 128 = 507 (lít) Đáp số: 507 lít xăng
Hs: nối tiếp giới thiệu đề tài câu chuyện mình chọn kể
- Hs viết ra nháp dàn ý câu chuyện định kể
- Hs thực hành kể chuyện theo cặp
7’ 3 Hs: làm bài tập 3 theo nhóm Gv: Tổ chức cho hs kể theo cặp
- Tổ chức cho hs thi kể
- %<( dẫn trao đổi về nội dung câu chuyện
Bài giải
Số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ là :
19 – 16 = 3 ( bạn ) đáp số : 3 bạn
Hs: tham gia thi kể chuyện
- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học
Tiết 3
NTĐ3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu:
Tự nhiên xã hội
Bệnh lao phổi
- Sau bài học: Hs biết nêu nguyên nhân lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi
không nên làm để phòng tránh bệnh lao phổi
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Nhân dân
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ
về nhân dân, biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân Việt Nam
- Tích cực hoá vốn từ( sử dụng
từ để đặt câu)
II Đồ dùng
III HĐ DH
- Các hình trong SGK - Phiếu khổ to
T
4’ 1.Ôđtc2 KTBC
3 Bài mới
- Hát
Hs nêu lại nội dung bài tiết
Hs: Thảo luận nhóm
- Hát
Hs đọc đoạn văn trong đó có sử dụng từ đồng nghĩa(5 câu) Gv: %<( dẫn hs làm bài tập 1
Trang 85’ 1 - Quan sát hình trang 13 và thảo
luận
+ Nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi là gì?
+ Bệnh lao phổi có thể lây qua ( nào?
theo cặp
a, công nhân: thợ điện, thợ cơ khí
b, nông dân: thợ cấy, thợ cày
tiệm
12’ 2 Gv: Yêu cầu các nhóm trình
bày
- Nhận xét , bổ sung
- Kết luận
- %<( dẫn hs liên hệ
Hs: Thảo luận theo cặp làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu
- Hs đọc các thành ngữ, tục ngữ
- Hs làm bài
- Hs đọc thầm thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ trong bài 7’ 3 Hs: Liên hệ thực tế
- Bản thân cần vệ sinh ntn để phòng tránh bệnh lao?
Gv: Chữa bài tập 2cho hs
- %<( dẫn làm bầi tập 3
7’ 4 Gv: %<( dẫn hs đóng vai
- GV nêu tình huống: Nếu bị một trong các bệnh ( hô
hấp ( viêm họng, phế quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để
bố mẹ * đi khám?
- Các nhóm đóng vai
Hs: Đọc thầm bài: Con Rồng cháu Tiên và trả lời câu hỏi trong SGK
- Hs trả lời câu hỏi: Vì đều sinh
ra từ bọc trứng của mẹ Âu Cơ
- Hs trao đổi theo nhóm phần b,c
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học
Tiết 4
NTĐ3 NTĐ5
Ôn tập
- Giúp hs củng cố kĩ năng đọc các bài tập đọc trong tuần 3
Đạo đức
Có trách nhiệm với việc làm của mình.
- Mỗi ( cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình
định và thực hiện quyết định của mình
- Tán thành những hành vi đúng
và không tán thành những việc trốn tránh, đổ lỗi cho ( khác
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH - Thẻ màu, một số tấm (1( cần nêu.
T 1, Ôđtc
Trang 99’ 3, Bài mới1 Hs: Luyện đọc lại các bài tập
đọc đã học trong tuần
Gv: Kể chuyện “ Chuyện của bạn Đức”
- %<( dẫn hs đàm thoại theo câu hỏi SGK
9’ 2 Gv: nêu yêu cầu bài ôn tập
- ôn lại bài tập đọc: Chiếc áo len
ngủ
Hs: Thảo luận làm bài tập 1
- Hs thảo luận nhóm nhận xét biểu hiện của ( sống có trách nhiệm và biểu hiện không phải là của ( sống có trách nhiệm
7 3 Hs: Luyện đọc bài: Chiếc áo
len, Quạt cho bà ngủ theo cặp
- Nhận xét bạn đọc
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhận xét, bổ sung
- Kết luận
- %<( dẫn hs làm bài tập 2 8’ 4
- Nhận xét và cho điểm
- %<( dẫn hs đọc diễn cảm hai bài tập đọc trên
Hs: Làm bài tập 2
- Hs bày tỏ thái độ của mình thông qua màu sắc thẻ
- Hs nêu lí do
* Kết luận: Tán thành ý kiến a,
đ; không tán thành ý kiến b,c,d 2’ Dặn dò Nhận xét tiết học
Tiết 5
Đạo đức Giữ lời hứa
- Giúp hs biết giữ lời hứa để tăng độ tin cậy với mọi ($
- Có thái độ luôn giữ lời hứa với mọi ($
Kĩ thuật
Thêu dấu nhân
- HS cần phải:
- Biết cách thêu dấu nhân
nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình
- Yêu thích, tự hào với sản phẩm
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH - Phiếu bài tập - Mẫu thêu dấu nhân.- vải thêu, kim thêu, chỉ thêu
T
2’
7’
1 Ôđtc
2 KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
Hs nêu lại nội dung bài tiết
Gv: Đọc truyện “ Giữ lời hứa”
- %<( dẫn hs phân tích
- Hát Gv: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs
Hs : quan sát các mẫu thêu và nêu nhận xét
Trang 10truyện
- Nếu em là bạn Nam em sẽ làm gì?
+ Em có nhận xét gì về đặc điểm của mũi thêu dấu nhân?
- Đóng vai theo tình huống
- Em hứa cho bạn -! sách
+ N1: tình huống 1 + N2: Tình huống 2…
Gv: Giới thiệu một số sản phẩm
dấu nhân
+ Hãy so sánh đặc điểm của mũi thêu chữ V và mũi thêu đấu nhân?
7’ 3 Gv: Yêu cầu hs sắm vai
- Các nhóm thi đua sắm vai
- Nhận xét, khen ngợi hs
Hs: đọc mục 2 sgk để nêu các
+ hãy nêu các quy trình thêu dấu nhân?
+ Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không?
+ Em cảm thấy thế nào, khi
Gv: Cho các nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét, bổ sung
- %<( dẫn HS quan sát hình 5
và nêu các cách kết thúc ( thêu
- Y/c hs lên bảng thực hiện các thao tác
- Y/c hs nhắc lại các cách thêu dấu nhân và nhận xét
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học
Ngày soạn:1/9/08 Ngày giảng:Thứ tư ngày 3 tháng 9 năm 2008
Tiết 1
NTĐ 3 NTĐ5
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đồ dùng
III HĐ DH
Tập đọc
Quạt cho bà ngủ.
- Đọc loát toàn bài , đọc
đúng các từ : lặng lim dim ,…
- Đọc hiểu nội dung bài ; tình cảm của ( cháu hiếu thảo
- Tranh minh hoạ sgk phóng to
Toán
Luyện tập chung
- Cộng, trừ hai phân số Tính giá trị của biểu thức có phân số Chuyển các số đo có tên hai đơn
vị đo thành số đo hỗn số với tên một đơn vị đo
- Giải bài toán tìm một số biết giá trị thập phân của số đó
T
4’ 1.Ôđtc2.KTBC - Hát Hs: 1,2 em đọc lại bài chiếc áo
len
- Hát
Trang 117’ 3,Bài mới
1 - Đọc mẫu lần một cho hs
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng dòng thơ
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau nghĩa từ khó hiểu
Hs: Làm vở bài tập 1
a,
90
151 90
81 90
70 10
9 9
7
b,
24
41 48
82 48
42 48
40 8
7 6
5
7’ 2 Hs: đọc đoạn trong nhóm
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn
- Cảnh vật trong nhà bà ngoại ntn ?
Gv: Chữa bài tập 1
- %<( dẫn và cho hs làm bài tập2
14’ 3 Hs: luyện đọc lại bài
- %<( dẫn hs học thuộc lòng bài thơ tại lớp
Gv: Chữa bài tập 3 Khoanh vào kết quả đúng
?
4
1 8 3
C
8 5
7’ 4 Gv: Gọi một số em đọc thuộc
lòng bài thơ
- Nhận xét, cho điểm
Hs: Làm bài tập 4 Bài giải Quãng ( AB dài là:
(12:3)x 10= 40 (km) Đáp số: 40km
2’ Dặn dò Nhận xét tiết học
Tiết 2
NTĐ3 NTĐ5 Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Toán
Xem đồng hồ
- Giúp hs biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1đến 12
dụng thời gian trong thực tế cuộc sống
Tập đọc
Lòng dân (t)
- Ngắt nghỉ đúng để phân biệt tên nhân vật với lời nhân vật
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi
mẹ con dì Năm dũng cảm, - trí trong cuộc đấu trí lừa giặc cứu cán bộ Cách mạng
II Đồ dùng
III HĐ DH
T
8’
1 Ôđtc
2.KTBC
3 Bài mới
1
- Hát
Hs: Quan sát đồng hồ
- Hát
Gv: Giới thiệu bài