Mục tiêu: - Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh BT1; điaàn đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ BT2.. - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp tr[r]
Trang 1Hoàng Thị Kim Cúc- Trường Tiểu học Hứa Tạo
TUẦN 22 Thứ tư ngày 08 tháng 02 năm 2012
Luyện từ & câu: TỪ NGỮ VỀ LOÀI CHIM - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I Mục tiêu:
- Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh (BT1); điaàn đúng tên loài chim
đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2)
- Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ 7 loài chim ở bài tập 1
III Các hoạt động dạy học:
A Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi đáp các câu hỏi có cụm từ “ Ở đâu?”
B Dạy bài mới:
2 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (miệng)
- Cho học sinh thảo luận nhóm đôi
Kết luận: Chào mào, sẻ, cò, đại bàng, vẹt,
sáo sậu, cú mèo
Bài 2:
Giáo viên giới thiệu tranh ảnh các loài
chim: Quạ, cú, cắt, vẹt, khướu
Bài 3:
- Theo dõi, chấm bài
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học thuộc các thành ngữ
- Bài sau: Từ ngữ về muông thú - Đặt và trả
lời câu hỏi như thế nào ?
- 2 học sinh thực hiện
- Nêu yêu cầu BT; tên 7 loại chim
- Quan sát tranh, trao đổi theo cặp, nói đúng tên từng loài chim
- Nhiều học sinh nối tiếp nhau nêu tên
- Đọc yêu cầu
- HĐN4, thảo luận nhận ra đặc điểm của từng loài:quạ có lông đen ; cú mắt rất tinh
cơ thể hôi hám ; cắt bay rất nhanh ; vẹt giỏi bắt chước tiếng người ; khướu hay hót
- Các nhóm trình bày
- Nhận xét Giải:
Đen như quạ
Hôi như cú
Nhanh như cắt
Nói như vẹt
Hót như khướu
- 2 học sinh đọc lại kết quả
- Đọc yêu cầu BT
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lên bảng làm bài
- Chữa bài
Lop2.net