Giáo án lớp 1 - Tuần 28 - Trường tiểu học Vĩnh Tân

Bài mới: -GV viết bảng nội dung khổ thơ 3 -Cho HS đọc thầm -GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: mộc mạc, nước, yêu -Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặ[r]

Trang 1

Trường tiểu học Vĩnh Tân  Thiết kế bài dạy lớp 1-NH: 2012 - 2013

TUẦN 28: TỪ 18/3/2013 ĐẾN 22/3/2013

Thứ ngày Số

tiết Môn Tiết PPCT

Tên bài dạy

ND Tích hợp

Thứ 2

18/3/2013

1 2-3 4 5

HĐTT TĐỌC AVĂN TOÁN

17-18 109

Bài: Ngôi nhà Giải toán có lời văn (TT)

Thứ 3

19/3/2013

1 2 3 4 5

CTẢ TVIẾT TD TOÁN AVĂN

7 29-30 110

Bài: Ngôi nhà Chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương

Luyện tập

Thứ 4

20/3/2013

1-2 3 4 5

TĐỌC TOÁN HÁT MT

19-20 111

Bài : Quà của bố Luyện tập

Thứ 5

21/3/2013

1 2 3 4 5

CTẢ KC TOÁN TNXH

Đ ĐỨC

8 4 112 28 28

Bài : Quà của bố Bông hoa cúa trắng Luyện tập chung Con muỗi

Thứ 6

22/3/2013 1-2 3

4

TĐỌC TCÔNG SHL

21-22

28 Vì bây giờ mẹ mới về Cắt dán hình tam giác (T1)

Trang 2

THỨ HAI

NS: 15/3/2013 Tập đọc

ND: 18/3/2013 Bài: NGÔI NHÀ

I MỤC TIÊU:

-Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.

-Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.

Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.( SGK)

-Có ý thức giữ gìn ngôi nhà của mình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Tranh trong sgk phóng to

-SGK, vở bài tập TV1, tập 2

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định.

2 Bài cũ:

-Đọc bài “Mưu chú Sẻ” và trả lời câu hỏi sgk

Nhận xét

3 Bài mới:

 Giới thiệu bài:

Các em ai cũng có một ngôi nhà, ai cũng yêu ngôi

nhà của mình Hôm nay chúng ta sẽ học một bài thơ

viết về một ngôi nhà

 Hướng dẫn HS luyện đọc:

a GV đọc diễn cảm bài văn:

Giọng đọc chậm rãi, tha thiết, tình cảm

b HS luyện đọc:

Luyện đọc tiếng, từ:

-Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn kết hợp phân

tích tiếng

-GV giải nghĩa từ khó

+ xao xuyến nở: lần lượt nở ra…

+lảnh lót: Tiếng trong, to, thanh vang rất xa.

+thơm phức: mùi thơm rất mạnh rất hấp dẫn.

Luyện đọc câu:

-Đọc nhẩm từng câu

-GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất

+Cho HS đọc trơn

-Tiếp tục với các câu còn lại

Luyện đọc khổ thơ, bài:

-HS hát

-2, 3 HS đọc

hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, ngõ

-HS đọc cá nhân, cả lớp

-HS cả lớp đọc thầm

- 2- 3 HS đọc thành tiếng -Đồng thanh cả lớp -HS đọc tiếp nối từng câu

Trang 3

-Cho HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ Sau đó thi

đọc cả bài

3 Ôn các vần yêu, iêu

a Đọc những dòng thơ có tiếng yêu:

Vậy vần cần ôn là vần yêu, iêu

b) Tìm (nhanh, đúng, nhiều) tiếng ngoài bài có vần

yêu, iêu:

-GV nhận xét tổng kết tính điểm thi đua

c Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu

-GV khen những tổ tìm nhanh nhiều câu

Tiết 2

 Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a Tìm hiểu bài đọc:

+ Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ

-nhìn thấy gì?

-nghe thấy gì?

-ngửi thấy gì?

+Cho HS đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà

của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước

-GV đọc diễn cảm bài thơ

-HS thi đua đọc khổ thơ, mỗi em đọc

1 khổ tiếp nhau đọc, đọc theo đơn vị bàn, nhóm, tổ

-1,2 HS đọc cả bài -HS đồng thanh toàn bài 1 lần

-Cho HS đọc những dòng thơ có

tiếng yêu

-HS thi đua tìm nhanh nhiều tiếng có Cho HS thi tìm

+Vần yêu: yếu đuối, ốm yếu, yêu

mến, yêu quý, yêu thương, điểm yếu,

…

+Vần iêu: buổi chiều, chiếu phim,

chiêu đãi, cánh diều, điệu đà, điều hay, chim đà điểu, kiêu căng, kiêu hãnh, kiểu dáng, miếu thờ, miêu tả, hiếu thảo, hiểu bài, biếu, năng khiếu, tiếu lâm, tiều phu, chuối tiêu, chú tiểu, phiếu, thiếu sót, thiểu số, niêu cơm, …

-Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK

-Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng

có vần yêu, iêu +Vần yêu:

-Em rất yêu mến bạn bè -Em gai em trông rất yếu ớt

+Vần iêu:

-Cô giáo dạy rất dễ hiểu -Bạn Hoa rất hiếu thảo với cha mẹ -Bạn Hạnh rất có khiếu vẽ

-Trường học dạy em nhiều điều hay

-HS đọc 2 khổ thơ đầu, trả lời các câu hỏi sau:

Em yêu ngôi nhà

Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước

Trang 4

b Học thuộc lòng bài thơ:

Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ em thích

c Luyện nói: (Nói về ngôi nhà em mơ ước)

-HS nêu yêu cầu của bài

-Cho HS thực hành nói về ngôi nhà em mơ ước

Gợi ý:

Nhà tôi là một căn hộ tập thể tầng 3 Nhà có 3 phòng,

rất ngăn nắp, ấm cúm Tôi rất yêu căn hộ này nhưng

tôi mơ ước lớn lên đi làm, có nhiều tiền xây một ngôi

nhà kiểu biệt thự có vườn cây, có bể bơi Tôi đã thấy

những ngôi nhà như thế trên báo, ảnh, trên ti vi

-Cho nhiều HS nói mơ ước của mình về ngôi nhà

tương lai

4 Củng cố- dặn dò:

+ Khen những học sinh học tốt

+Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bài thơ

-Chuẩn bị bài tập đọc: “Quà của bố”

-Nhận xét tiết học

Bốn mùa chim ca

-HS đọc cá nhân, cả lớp

-Bé được phiếu bé ngoan -Lớp nhận xét

-1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm -2, 3 HS đọc lại cả bài

Toán

Bài: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (TT)

I MỤC TIÊU:

-Giúp học sinh củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn:

Tìm hiểu bài toán (Bài toán đã cho biết những gì? Bài toán đòi hỏi phải tìm những gì?)

-Giải bài toán (Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi Trình bày bài giải)

-HS yêu thích môn học toán Có tính cẩn thận khi làm toán

-Sử dụng tranh vẽ trong SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

3 Bài mới:

 Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày

bài giải:

-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán:

+ Đọc đề toán

+ GV nêu câu hỏi:

-Bài toán cho biết những gì?

+ HS đọc bài toán

+ HS trả lời

-Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3

Trang 5

-Bài toán hỏi gì?

-Trong lúc HS trả lời GV ghi tóm tắt bài toán

-Hướng dẫn giải toán

Nếu HS giải sai, chưa làm được GV có thể gợi ý:

+Muốn biết nhà An có mấy con gà ta làm thế nào (ta

phải làm phép tính gì)?

Cho HS xem tranh để kiểm tra lại kết quả rồi nêu

lại câu trả lời trên

-Cho HS tự viết bài giải

Cho HS nêu lại, bài giải gồm những gì?

 Thực hành:

GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và tự giải các bài toán

rồi chữa bài

Bài 1:

-GV hướng dẫn cho HS thực hiện

-Tự nêu tóm tắt bài toán Điền số thích hợp vào tóm

tắt trong SGK

Có: 8 con chim

Bay đi: 2 con chim

Còn lại: … con chim?

Bài 2

-GV chấm và chữa bài cho HS

4 Củng cố – dặn dò:

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

con -Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? -HS tự giải rồi chữa bài- HS nhận xét

-Giải toán (Câu lời giải, phép tính, đáp số)

-Tự đọc và tìm hiểu bài toán

Bài giải

Số chim còn lại là:

8 – 2 = 6 (con) Đáp số: 6 con chim -HS làm bài chữa bài

Bài giải

Số quả bóng An còn lại là:

8 – 3 = 5 (quả) Đáp số: 5 quả bóng -HS làm bài chữa bài

THỨ BA Chính Tả

ND:19/3/2013

I MỤC TIÊU:

-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 - 12 phút -Điền đúng vần iêu hoặc yêu, điền chữ c hoặc k vào chỗ trống.

Nhớ quy tắc chính tả: k + i, ê, e

-HS yêu thích nôm chính tả, rèn luyện để viết đúng chính tả

-Bảng phụ viết sẵn:

+Khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà”

+Nội dung các bài tập 2, 3

Trang 6

1 Ổn định.

2 Bài cũ:

-Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ

3 bài “Quyển vở của em”

-Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, 2 em làm)

Nhận xét

3 Bài mới:

-GV viết bảng nội dung khổ thơ 3

-Cho HS đọc thầm

-GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai:

mộc mạc, nước, yêu

-Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt

vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+ Tên bài: Đếm vào 5 ô

+ Chép khổ thơ cách lề 3 ô

+ Viết hoa chữ đầu câu

-Chữa bài

+ GV chỉ từng chữ trên bảng

+ Đánh vần những tiếng khó

+ Chữa những lỗi sai phổ biến

-GV chấm một số vở

 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

a Điền vần iêu hoặc yêu?

-GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập

-Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh

-Từng HS đọc lại đoạn văn GV sửa lỗi phát âm cho

các em

-GV chốt lại trên bảngBài giải: Hiếu chăm ngoan, học

giỏi, có năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu

b Điền chữ: c hay k?

-Tiến hành tương tự như trên

-Bài giải: Ông trồng cây cảnh

Bà kể chuyện

Chị xâu kim

4 Củng cố- dặn dò:

-Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng,

đẹp

-Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài

tập

-HS hát

-Điền vần iêt hay uyêt -Điền chữ ng hay ngh

-2, 3 HS nhìn bảng đọc

-HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai

-HS chép vào vở

-Dùng bút chì chữa bài + Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở + HS ghi lỗi ra lề -Đổi vở kiểm tra

-Lớp đọc thầm yêu cầu của bài -4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2

em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

-2, 3 HS đọc lại kết quả -Lớp nhận xét

Trang 7

Chuẩn bị bài chính tả: Quà của bố

Tập Viết

Bài: TÔ CHỮ HOA H, I, K

I MỤC TIÊU:

-Tô đúng và đẹp các chữ hoa H, I, K

-Viết đúng các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải Kiểu chữ viết thường,

cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

-HS yêu thích môn Tập viết, rèn luyện chữ viết đẹp

HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cáchvà viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2.

-Bảng con được viết sẵn các chữ

-Chữ hoa: H, I, K, từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải.

1 Ổn định.

2 Bài cũ:

-GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ

chưa đúng

-Nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu ghi tên bài

*Hoạt động 1: HD HS tô chữ hoa H, I, K.

-GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi:

+ Chữ hoa H gồm những nét nào?

-GV hướng dẫn quy trình viết

-Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai

+Chữ hoa I

+Chữ hoa K giới thiệu tương tự

* Hoạt động 2: HD viết từ ứng dụng

hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải.

-GV giới thiệu chữ mẫu

-GV nêu một số câu hỏi về cấu tạo nét

-HD viết bảng con

-HD viết vào vở

-HD cách viết , nêu quy trình viết, HD độ cao con chữ

-HS hát -vườn hoa, ngát hương

+Gồm nét lượn xuống, nét lượn

khuyết trái, khuyết phải và nét xổ thẳng

-Viết vào bảng con +Gồm nét cong trái trên nhỏ, nét lượn xuống, nét cong phải

-HS quan sát chữ mẫu -HS nêu cấu tạo -HS viết bản con -HS viết vào vở TV mẫu tập 1

Trang 8

-GV theo dõi uốn nắn chữ viết đẹp cho hs , HD tư thế

ngồi viết của các em, cách cầm bút

-Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi viết

của HS

-Cho HS viết từng dòng vào vở

4 Củng cố - dặn dò:

-Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS

-Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp

-Về viết lại vở rèn chữ

-hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải.

- HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết.

Toán

Bài: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Biết giải toán có phép trừ

-Thực hiện được cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20

-HS yêu thích môn học toán Có tính cẩn thận khi làm toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Tranh trong sgk

-Bảng con, vở tập toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ổn định.

2 Bài cũ.

-HS lên bảng làm bài tập

-GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

 Giáo viên hướng dẫn học sinh tự giải bài

toán:

Bài 1: GV hướng dẫn cho HS giải toán

-Đọc đề

-Nêu tóm tắt Có : búp bê

Đã bán : búp bê

Còn lại : .búp bê ?

Giải toán

Bài 2:

Tóm tắt Có : máy bay

-HS lên bảng làm bài tập

-HS tự nêu bài toán -HS tự tóm tắt bài toán, hoặc dựa vào phần tóm tắt, viết số thích hợp vào chỗ chấm

-HS tự giải

Bài giải

Số búp bê còn lại trong cửa hàng là:

15 – 2 = 13 (búp bê) Đáp số: 13 búp bê -HS đọc bài toán

Trang 9

Bay đi : máy bay

Còn lại : máy bay ?

Giải toán

Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống

-2 -3

17

-4 +1

18

+2 -5

14

-GV nhận xét

 Nếu còn thời gian, cho HS tự làm tiếp bài 4:

Bài 4:

-Cho HS dựa vào tóm tắt để nêu đề toán

-Có 8 hình tam giác, đã tô màu 4 hình tam giác

Hỏi còn bao nhiêu hình tam giác không tô màu?

4 Củng cố – Dặn dò:

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

Bài giải

Số máy bay còn lại là:

12 – 2 = 10 (máy bay) Đáp số: 10 máy bay

-Viết số thích hợp vào ô trống -HS tính nhẩm nhanh rồi điền vào ô -HS làm bài chữa bài

Bài giải

Số hình tam giác không tô màu là:

8 – 4 = 4 (tam giác) Đáp số: 4 hình tam giác -HS tự giải rồi chữa bài

THỨ TƯ

NS: 17/3/2013 Tập đọc

ND:20/3/2013 Bài: QUÀ CỦA BỐ

I MỤC TIÊU:

-HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng

-Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em

Trả lời câu hỏi 1, 2 sgk

Học thuộc lòng một khổ thơ của bài thơ

-Có ý yêu thương và giữ gìn những món quà của bố

HS khá giỏi học thuộc lòng cả bài thơ

-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

-SGK…

Trang 10

1 Ổn định.

2 Bài cũ:

-Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài “Ngôi

nhà” và trả lời câu hỏi:

+Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn

nhỏ gắn với tình yêu đất nước

-Nhận xét

3 Bài mới:

 Giới thiệu bài:

Các em đã học bài Bàn tay mẹ: Mẹ rất yêu con, vất

vả vì con Hôm nay chúng ta sẽ học một bài thơ viết

về bố Bố của bạn nhỏ trong bài thơ này đi bộ đội để

bảo vệ đất nước Bố ở đảo xa, nhớ con, gửi cho con rất

nhiều quà Chúng ta hãy xem bố gửi về những quàgì

nhé

*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc:

a GV đọc mẫu

-GV đọc diễn cảm bài văn Giọng đọc chậm rãi, tình

cảm

b HS luyện đọc:

Luyện đọc tiếng, từ:

-Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn Kết hợp phân

tích từ

-Giải nghĩa từ khó

+Vững vàng: là chắc chắn

+Đảo xa: vùng đất ở giữa biển, xa đất liền

Luyện đọc câu:

-Đọc nhẩm từng câu

-GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất

+Cho HS đọc trơn

-Tiếp tục với các câu còn lại

Luyện đọc khổ thơ, bài:

-Cho HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ Sau đó thi

đọc cả bài

-Đọc cả bài

3 Ôn các vần oan, oat:

a Tìm tiếng trong bài có vần oan:

Vậy vần cần ôn là vần oan, oat

b) Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

-Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK

-HS hát -2, 3 HS đọc

-HS lắng nghe

-HS phân tích từ: lần nào, về phép,

luôn luôn, vững vàng

-HS cả lớp đọc thầm

- 2- 3 HS đọc thành tiếng -Đồng thanh cả lớp -HS đọc tiếp nối từng câu

-Từng HS đọc -HS tiếp nối nhau đọc từng khổ -Thi đua đọc giữa các tổ

-Lớp nhận xét

-HS tìm nhanh tiếng trong bài Ngoan

-Chúng em vui liên hoan -Chúng em thích hoạt động -Lớp nhận xét

Trang 11

Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat

+Vần oan:

-Chúng em đi cùng nhau một đoạn đường dài rồi mới

chia tay

-Em học giỏi nhất môn Toán

-Quyển sách Toán này đẹp quá

+Vần oat:

-Bạn Hoa đoạt giải nhất cuộc thi cờ vua thiếu nhi

-Bác em làm nghề soát vé ô tô

-Chúng em được tham gia sinh hoạt Sao nhi đồng

-Trời nóng bé toát cả mồ hôi

Tiết 2

4.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a Tìm hiểu bài đọc:

-Cho HS đọc khổ thơ 1, trả lời các câu hỏi sau:

+ Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?

-Cho HS đọc khổ thơ 2, 3, trả lời câu hỏi:

+ Bố gửi cho bạn những quà gì?

-GV đọc diễn cảm bài thơ

b Học thuộc lòng bài thơ:

-HS tự nhẩm từng câu thơ

-Thi em nào học thuộc bài nhanh

c Luyện nói: (Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố)

-HS nêu yêu cầu của bài

-Cho HS thực hành hỏi- đáp theo mẫu:

+H: Bố bạn làm nghề gì?

+Đ: Bố mình làm bác sĩ

(+H: Bố bạn có phải là thợ xây không? Lớn lên, bạn

có thích theo nghề của bố không?)

4 Củng cố - Dặn dò:

- Khen những học sinh học tốt

-Về học lại bài cho thuộc

-1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm + Ở ngoài đảo xa

-1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm + Nghìn cái nhớ, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn

-2, 3 HS đọc lại cả bài

-HS quan sát tranh minh hoạ, nêu tên các nghề trong tranh

-Nhiều cặp thực hành đóng vai

Toán

Bài: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

-Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ

-Giải được các bài toán có lời văn

-HS yêu thích môn học toán Có tính cẩn thận khi làm toán

-Bảng phụ.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	258,03 KB