Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 3 - Trường trung học cơ sở Nhơn Bình

Taäp caùc baøi haùt quy ñònh I.Yeâu caàu giaùo duïc :  HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi HS THCS  HS bieát caùch hoïc vaø luyeän taäp caùc b[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP 3

ĐỘNG

9 TRUYỀN THỐNG

NHÀ TRƯỜNG

-Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới

-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

-Nghe giới thiệu về truyền thống của trường

-Tập các bài hát qui định

10 CHĂM NGOAN,

HỌC GIỎI

-Nghe giới thiệu thư Bác Hồ

-Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân

-Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở TH

-Thi văn nghệ giữa các tổ

11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

-Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong trường

-Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”

-Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20 – 11 -Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11

12 UỐNG NƯỚC

NHỚ NGUỒN

-Hội vui học tập

-Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phương -Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12

-Vui văn nghệ

1 và 2

MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

-Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao, tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương

-Tìm hiểu gương sáng đảng viên ở quê hương

-Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

-Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện

ở học kì II

THÁNG CHỦ ĐIỂM GỢI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT

ĐỘNG

3 TIẾN BƯỚC

LÊN ĐOÀN

-Ca hát về mẹ và cô giáo

-Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn

26 – 3

-Tìm hiểu về gương các anh chị đoàn viên tiêu biểu

-Thảo luận kế hoạch chuẩn bị Hội trại 26 – 3

4 HOÀ BÌNH VÀ

HỮU NGHỊ

-Thi tìm hiểu cuộc sống của thiếu nhi các nước -Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu

-Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30 – 4

-Hội vui học tập

5 BÁC HỒ

KÍNH YÊU

-Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ

-Ca hát về Bác Hồ

-Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

6 +7 + 8 HÈ VUI, KHOẺ

VÀ BỔ ÍCH

-Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng

-Hoạt động thể dục thể thao : bóng đá, cầu lông, thể dục nhịp điệu………

-Hoạt động văn nghệ

-Hoạt động tham quan, du lịch

-Hoạt động nhân đạo, từ thiện

-Hoạt động xã hội khác

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ QUY NHƠN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NHƠN BÌNH

    

Giáo án :

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

LỚP : 3A

Chủ điểm tháng 9:

Truyền thống nhà trường

I.Mục tiêu :

 HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường

 Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường

 Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS trung học cơ sở

II.Nội dung hoạt động của chủ điểm:

1.Tuần thứ nhất :

 Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có sự chuẩn bị từ tháng 8

 Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học mới

2.Tuần thứ hai :

 Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và các cán sự chức năng, cán sự môn học

 HS tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình hoặc giới thiệu những bạn có khả năng văn nghệ để lớp biết

3.Tuần thứ ba :

 Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghĩa tên trường

 Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp

4.Tuần thứ tư :

 Tập các bài hát quy định

Ngày 04 tháng 9 năm 2012

Hoạt động tuần thứ nhất :

Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học mới

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

 HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :

 Nội quy của nhà trường

 Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2.Hình thức hoạt động:

 Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

 Trao đổi, thảo luận trong lớp

 Văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

a) GVCN chuẩn bị :

 Bản nội quy và nhiệm vụ năm học

 Giấy khổ to ,bút dạ

 Một số câu hỏi và đáp án

b) HS chuẩn bị :

 Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường

 Một số bài hát, bài thơ

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

GVCN:

 Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới” Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động

 XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển

 Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển

 Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Chỉ định một HS điều khiển

chương trình văn nghệ

 Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế

IV.Tiến hành hoạt động :

TG NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG 3’

7’

10’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Tổ trưởng

Thư ký tổ

Tổ trưởng

Tổ trưởng

Lớp trưởng

Tổ trưởng

Hoạt động 1 : Mở đầu

 Giới thiệu

 Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn

Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình

thân Lớp chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

 Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

HS làm việc theo nhóm

 Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới

Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu

 Ghi lại

 Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

 Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

 Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm

 Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy

T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG

5’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận

 Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vị trí quy định

 Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm

 Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung

> ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

 Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

 Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ

Hoạt động 5 : Vui văn nghệ

 Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các

HS lần lượt lên trình bày

 Đưa ra một số câu đố vui

a) Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày

Là cái gì ? Đáp án : quạt điện

b) Hoa gì dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành

Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo

c) Con gì đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm

Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

 GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường

Ngày 7 tháng 9 năm 2007

Hoạt động tuần thứ hai :

Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

 HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

 Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :

 Thành lập các tổ nhóm trong lớp

 Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp

 Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

 Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

2.Hình thức hoạt động :

 Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước

 Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

GVCN chuẩn bị :

 Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp

 Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng

 Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

GVCN :

 Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

 Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp

 Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác của cán bộ lớp

 Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành

IV.Tiến hành hoạt động :

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

10’ GVCN Hoạt động 1: Giới thiệu

6’

7’

GVCN

GVCN

Lớp trưởng

Lớp trưởng

 Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vị trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động

 Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp

 Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)

Hoạt động 2: Lựa chọn

 Cho HS xung phong ø ghi tên lên bảng

 Cho HS giới thiệu một số bạn học  ghi tên lên bảng

 Đưa ra ý kiến lựa chọn

 Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau đó ghi tên những HS được chọn lên sơ đồ

Hoạt động 3: Trao nhiệm vụ

 Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt

 Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em

 Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Mời 1 số bạn lên hát  1 số HS lên hát

 Bắt bài hát cho cả lớp

Nhạc và lời : Phan Long

Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh Em múa sao mềm mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh Hương lúa đưa ngọt ngào, táo chín thơm đầu cành Nắng soi gương nước lấp lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa Ai chắp đôi cánh trắng như màu nắng đẹp cho chim Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt sương đậu cành cao lung linh Hương lúa đưa ngọt lành, táo chín thơm đầu cành (Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa)2

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ

Ngày 1 4 tháng 9 năm 2007

Hoạt động tuần thứ ba :

Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

 Xác định trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :

 Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

 Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác 2.Hình thức hoạt động :

 Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …

 Trao đổi, thảo luận

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

a)GVCN chuẩn bị :

 Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường; các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường

 Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường

 Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận

 Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi

b)HS chuẩn bị :

 Một số tiết mục văn nghệ

 Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

 GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường

 Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ

IV.Tiến hành hoạt động :

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

5’ Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu

16’

12’

GVCN

Lớp trưởng

Lớp trưởng

 Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu

 Giới thiệu về truyền thống nhà trường

 HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả lời hoặc giải thích cho HS

Hoạt động 3: Thảo luận

 Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi

 HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà trường để trả lời

 Các HS khác bổ sung thêm

 Dẫn chương trình nêu đáp án

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

 Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lên trình diễn các tiết mục văn nghệ

 Treo câu đố vui

a) Nửa là chim

Nửa là thú Nuôi con bằng vú Mà lại biết bay

Là con gì ? Đáp án : con dơi

b) Bé người mà rất tinh ma

Ở đâu có cỗ thế là đến xơi Tự nhiên chẳng phải ai mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ

Là con gì ? Đáp án : con ruồi

c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi

Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần

Là chữ gì ? Đáp án : keo

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

 Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động

Ngày 2 1 tháng 9 năm 2007

Hoạt động tuần thứ tư :

Tập các bài hát quy định

I.Yêu cầu giáo dục :

 HS hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi

HS THCS

 HS biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

 HS phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :

 Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi HS TH phải thuộc để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp của trường

2.Hình thức hoạt động :

 Học hát

 Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

a)GVCN chuẩn bị :

Các bài hát phổ biến và bài hát quy định HS THCS phải thuộc : Quốc ca; Hành khúc đội ; Cùng nhau ta đi lên; Tiến lên đoàn viên; Bác Hồ – người cho em tất cả;

Mơ ước ngày mai; Lớp chúng ta kết đoàn; ……

b)HS chuẩn bị :

Sưu tầm các bài hát quen thuộc phục vụ trong các hoạt động của lớp, của

trường, các bài hát trong sách âm nhạc lớp 3

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

GVCN :

 Thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập các bài hát quy định

 Hướng dẫn HS sưu tầm các bài hát quen thuộc

 Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và cán sự văn nghệ để thống nhất

chương trình và phân công chuẩn bị cụ thể : lập danh sách các bài hát quy định mà HS phải thuộc; lựa chọn các bài hát để tập cho cả lớp; cử người dạy hát; cử nhóm hát mẫu; cử người điều khiển chương trình

IV.Tiến hành hoạt động :

T NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG

5’

10’

28’

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Lớp trưởng

Hoạt động 1: Mở đầu

 Hát tập thể

Chào người bạn mới đến

Nhạc và lời : Lương bằng Vinh

Chào người bạn mới đến Góp thêm một niềm vui Chào nụ cười dễ mến Góp thêm cho cuộc đời Đến đây vui, đến đây chơi, là vườn hoa muôn màu muôn sắc Đến đây vui, đến đây chơi, là bài ca thắm thiết tình người.

 Nêu lý do và chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu bài hát

 Người điều khiển nêu tên các bài hát quy định mà HS phải thuộc

 HS bổ sung thêm

 Giới thiệu nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát

Hoạt động 3 : Học hát

 Người điều khiển lấy ý kiến lớp lựa chọn vài bài hát quy định để tập ngay tại lớp

 Giới thiệu người dạy hát cho lớp Bài 1: Tiến lên đoàn viên

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

Đây một mùa xuân trăm hoa hé tưng bừng Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng Khăn quàng đổ tươi em đeo em mến yêu Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến thêm !

Khi còn niên thiếu luôn luôn gắng nghe lời Mai rồi khôn lớn tiến lên dựng đời Hoà bình, tự do tay ta xây đắp nên Khắp nơi vang lừng tiếng kèn gọi tiến lên !

Đk : Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày

Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này Tiến lên đoàn viên theo Đảng tiền phong Bước theo lá cờ nhuộm màu đấu tranh.