möôi hai ; moät traêm hai möôi ba ; moät traêm hai möôi boán ; moät traêm hai möôi laêm ; moät traêm hai möôi saùu ; moät traêm hai möôi baûy ; moät traêm hai möôi taùm ; moät traêm hai [r]
Trang 1Nguyễn Thị Thuý Trường tiểu học Dương Nội A
Toaựn
So saựnh caực soỏ coự ba chửừ soỏ I.Muùc tieõu:
Giuựp HS :
-Bieỏt so saựnh caực soỏ coự ba chửừ soỏ
-Nhaọn bieỏt ủửụùc thửự tửù caực soỏ (khoõng quaự 1000)
II.ẹoà duứng daùy hoùc :
-Boọ oõ vuoõng bieóu dieón, caực hỡnh chửừ nhaọt , caực oõ vuoõng nhoỷ
III.Hoaùt ủoọng treõn lụựp :
1.Baứi cuừ:
- ẹoùc caực soỏ :
314 ; 456 ; 762 ; 546 ; 861
Nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi :So saựnh caực soỏ coự ba chửừ soỏ
H
ẹ Giaựo vieõn Hoùc sinh
1
2
OÂn laùi caựch ủoùc vaứ vieỏt soỏ coự ba chửừ
soỏ.
GV treo baỷng caực soỏ :
-401 ; 402 ; 403 ; 404 ; 405 ; 406 ;
407 ; 408 ; 409 ; 410
-121 ; 122 ; 123 ; 124 ; 125 ; 126 ;
127 ; 128 ; 129 ; 130 …
-GV ủoùc cho HS vieỏt caực soỏ :
Naờm traờm hai mửụi moỏt
……
Naờm traờm hai mửụi chớn
So saựnh caực soỏ :
a.Laứm vieọc chung caỷ lụựp
-Hửụựng daón HS :
-ẹoùc caực soỏ : -Boỏn traờm linh moọt ; boỏn traờm linh hai ; boỏn traờm linh ba ; boỏn traờm linh boỏn ; boỏn traờm linh naờm ; boỏn traờm linh saựu ; boỏn traờm linh baỷy ; boỏn traờm linh taựm ; boỏn traờm linh chớn ; boỏn traờm mửụỡ -Moọt traờm hai mửụi moỏt ; moọt traờm hai mửụi hai ; moọt traờm hai mửụi ba ; moọt traờm hai mửụi boỏn ; moọt traờm hai mửụi laờm ; moọt traờm hai mửụi saựu ; moọt traờm hai mửụi baỷy ; moọt traờm hai mửụi taựm ; moọt traờm hai mửụi chớn ; moọt traờmba mửụi
-Vieỏt baỷng con
521 , 522 , 523 , 524 , 525 , 526 ,
527 , 528 , 529
Trang 2-Yêu cầu HS so sánh 2 số 234 … 235
và 235 … 234 ?
-Gợi ý cho HS giả thích
So sánh 2 số 194 … 139
So sánh 199 … 215
b Nêu các bước so sánh :
Thực hành :
Bài 1 :>, <
127 … 121 865 … 856
124 … 129 648 … 684
182 … 192 749 … 549
-Nhận xét
Bài 2 :Tìm số lớn nhất trong các số
sau :
a)395 ; 695 ; 375
b)873 ; 973 ; 979
c)751 ; 341 ; 741
Bài 3 : Số ?
Đặt các hình ô vuông , hình chữ nhật lên bàn giống như hình vẽ trong SGK -Tự so sánh và giải thích
234 < 235
235 > 234 -Em thấy chữ số hanøg trăm đều bằng 2
-Chữ số hang chục đều bằng 3 Hàng đơn vị 4 < 5 nên 234 < 235 ;
5 > 4 nên 235 > 234
Ta thấy số ô vuông ở bên trái nhiều hơn số ô vuông ở bên phải , vậy 194 >
139 -Hàng trăm : hai số này bằng nhau -Hàng chục : 9 > 3 nên 194 > 139
Ta thấy số ô vuông ở bên phải nhiều hơn số ô vuông bên trái
-Hàng trăm : 1 < 2 nên 199 < 215
-Nêu yêu cầu bài tập -Làm bài vào bảng con
127 > 121 865 > 856
124 < 129 648 < 684
182 < 192 749 > 549 -Giải thích cách so sánh
-Nêu yêu cầu bài tập -Làm bài vào bảng con a) 695
b) 979 c) 751 -Nêu yêu cầu
- So sánh các số hàng trăm : số nào có chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn -Nếu cùng chữ số hàng trăm thì mới xét đến chữ số hàng chục : số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn
-Nếu cùng chữ số hàng chục thì mới xét đến chữ số hàng đơn vị : số nào có chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn
Trang 3
3 Củng cố , dặn dò :
-Nêu cách so sánh các số có ba chữ số ?
-Về nhà làm bài tập trong VBT
-Nhận xét tiết học